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1. PEP4 Unit4 2. Game: 打地鼠（大声朗读单词消灭地鼠） 3. birdfirstgirlwaterhamburgernursetiger 4. walltallballfortyshortarmcar

1、唱第30页的歌曲给家长听；  2、听录音并跟读Story time。  五、板书设计  六、教学反思 课时教案 课题 Recycle 1 （1） 教学目标 让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用。

PEP小学四年级下册教案全册+反思 Unit 1 Our School 第一课时 教学目标： 1、能够听、说、认读本课时的主要单词： 2、听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Go to the garden

Unit 2 What time is it ? B Let’s talk教案 一、 教学目标 1.能听、说、读、写1到10的数字单词。 2.掌握并能运用单词“o＇clock”及句型“What time

Unit 3 WeatherPart A教学导航教学内容Let’s learn Let’s chant Let’s talk Let’s spell教学目标【知识目标】能听、说、认读并理解本部分的四个新单词cold, warm, cool, hot。【能力目标】让学生用所学的词汇和句型描绘气候特征。【情感目标】关心日常天气变化，能够对气候特点和天气情况进行描述。教学

 Unit 3 Weather第一课时一、教学内容Part A Let’s talk &Let’s play 二、教学目标1. 能在情景中运用 “Can I ...?进行问答。2. 正确理解与朗读对话内容，学会如何表达自己请求，学会表述天气。3. 能听懂、会说并恰当使用新单词cold, hot等.三、教学重难点1. 学习句型 “Can I…?”以及肯定和否定回答：Yes,

PEP小学英语四年级下册 Unit 5 My clothes 教学设计 概述：本次课例为PEP小学英语四年级下册Unit 5 My clothes ，本单元以衣物为主题，通过孩子们有关衣物的对话场景

Unit 2 What time is it? A Let’s talk教案 教学目标： 1、能听懂、会说“What time is it ?It’s time for …”并能在情景中运用。 2、能理解并运用“Time

人教版小学英语四年级下册 Unit 4 At the farm A Let’s learn Let’s chant I．Teaching Aims 1、Can listen ,read and say

PEP四下Unit 6 Shopping B. Let’s learn 教学设计 教学目标 一．知识与能力目标： 1. 能够听、说、读、写4个有关物品特点的单词：nice、pretty、cheap、expensive。

一、 教材分析 1、教材结构分析 本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第四册）》（PEP PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK 4）,本册教材分为六个单元，两个复习单元。

 第三单元教案 一、单元教学内容分析 1、单元教学内容：本单元主要学习有关天气的单词与句型及相关的法。要求学生能用本单元所学句型与单词进行有关天气的熟练对话。 2、单元教学重点：能听懂会说Let’s

Unit 3 Weather分课时教案 第一课时 教学目标： 1、能听懂、会说“Can I ...?”并能在适当情景中应用。 2、在对话中巩固描述天气的词cold，warm，cool，hot。 教具准备：教学光盘、单词卡片。

1. 对重点词汇的掌握：能听、说、读、写单词clothes /hat/dress/skirt /pants等表示衣物的词；掌握put on/hang up/take off/put away/wash等词组的意思。2. 能够用I like that/those...表达对衣服的喜好，包括衣服的颜色、大小等。3. 运用所学单词与句型简单描述自己喜爱的衣服的性质（颜色/大小）。4. 能够听懂指示语，并按要求做出相应动作。5. 鼓励学生在日常生活中谈论英语，自主地表达自己的喜好，激发对英语学习主动性，使学生热爱学习、热爱生活。

 Unit 3 Weather A Let＇s spell 教案 上课教师： 班级： 备课组 英语科组 主备人 教学目的 1. 培养学生的语音意识，能够感知并归纳ar和al在单词中的发音。 2. 能够读出符合ar和al发音规则的单词。

2014新版PEP四年级英语上册全册教案 Unit One My classroom 第一课时 教学内容：A Let's learn Let's do C Let's sing 教学目标： 1． 能听懂、会说：What's

 人教版（PEP）四年级上册英语 全册精编教案 备课教师： Unit One My classroom l 单元整体分析 本单元是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书四年级上册第一单元。单元主题为My

人教版四年级英语上册教案 课题： Unit One My classroom第一课时导学稿 教学目标： 1． 能听懂、会说：What＇s in the classroom? A board, two

本单元重点学习有关祈使句的用法，其中难点在于B部分Let's talk的祈使句中一系列动词词组的口头表达。教材A部分Let's do活动中做了铺垫，教师在教学过程中要注意反复利用这一活动，让学生通过活动感知新的语言点，减轻教与学的难度。单元教学目标：1．认知目标：1）能听，说，认读所学的单词：window，board，light，picture，door，floor， classroom ，computer，wall，teacher’s desk，fan 。 2）能够简单描述自己的教室。如：This is my classroom．It’s big．3）能够说出教室中设备的颜色。如：The door is green. The windows are yellow...4）能够听懂与教室有关的词组，如：Sweep the floor．Put up the picture ，on the wall．Clean the classroom／window／black——board／…

四年级下册美术教案 个性化设计 第1课、植物写生 教学目标： 知识与技能：通过植物线描写生，练习写生的技法。要求学生仔细观察、分析植物的形象特征，用线描的形式把自己的感受表现出来。  过程与方法：培养学生的观察、分析、造型能力。