Unit-6-Do-you-like-bananas-教学反思
《Unit 6 Do you like bananas?》教学反思 今天的课学习的主要话题是关于谈论饮食喜好,侧重点在于关于食物的词汇学习上和Do you like…?结构的巩固上。这节课上,我以介
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《Unit 6 Do you like bananas?》教学反思 今天的课学习的主要话题是关于谈论饮食喜好,侧重点在于关于食物的词汇学习上和Do you like…?结构的巩固上。这节课上,我以介
同步语法思维导图-Unit 1 should用法 【知识导图】 【要点拓展】 1.should用于主语为第一人称的疑问句,表示征询意见。 Should I put some medicine on it
Unit 7 What’s the highest mountain in the world? 教学目标: 1语言目标:掌握本单元重点词汇及能用比较级和最高级谈论各之最。 2 技能目标:能听懂和谈论有关地理和自然的话题。
《Unit2 Beijing is bigger than Tianjin》教学设计 教学目标: 1、巩固复习上节课学习的形容词以及形容词的比较级:tall-- taller short—shorter
Unit 1 Where did you go on vacation? Section A 1 (1a-2d) 一、教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词:anyone, anywhere
教学目标:1、学习运用句型“Can I have some sweets?”询问他人是否允许自己得到某种事物。2、掌握词汇:soup, sweets, bread, fruit。教学重点:1、学生通过本课的学习能够借助食物图片,学习单词soup, sweets, bread, fruit2、学习句型Can I have some…? Sorry,you can’t.教学难点:在真实
Unit 4 Where is my car? B. Let’s learn 【教学内容】B(Let’s learn Let’s do) 【教学目标及要求】 1、能够听、说、认、读单词:boat,cap
1) 能掌握以下单词:theater, comfortable, seat, screen, close, ticket, worst, cheaply, song, DJ, choose, carefully, reporter, so far, fresh, comfortably, No problem
同步语法思维导图-Unit 3 could用法 【知识导图】 【要点拓展】 can和could的用法区别 一、表示能力 1.表示现在的能力,用can。 I can't decide which to
Unit 4 At the farm Part B Read and write 【教学内容】Unit4 B Read and write. 【内容分析】 (1)本单元是四年级下册的第四单元,学习的
Unit 6 Do you like bananas? Period 1(Section A 1a-1c) Teaching aims 1. Learn words and be able to say
1. Module 6 WY 三年级上册 Unit 1 Happy birthday! 2. 提示:点击 进入习题四一五二六三 3. 一、读一读,根据图片圈出正确的单词。 1. pen pencil 2
四上Unit 2 专项练习1 一、 英英互译 ( ) 1.to telephone someone. A.call ( ) 2.the work you do to keep your house clean
Unit 5 Do you want to watch a game show? 第四课时Section B(1a-1d)听说课 P36 Teaching and learning Goals: 一、功能:Talk
Lesson2 Cats and Dogs(猫和狗)一、知识回顾1.例如:farmer-farmers 农民;牧民 pig-pigs 猪 cow-cows 奶牛 特殊:sheep-(sheep ) 绵羊 单数和复数一样Foot-feet 脚2. 句型:---what’s this? 这是什么? ---It ’s a +动物的名字(pig、cow、s
Unit1 单元测试卷 一、按字母表顺序默写字母Aa-Dd。 ____________________________________________________________________
译林版五年级上册Unit 1 练习卷 Class______________ Name_____________ Mark___________ 听力部分(30分) 一、 听句子,选出你所听到的单词。(每题1分,共5分)
Unit 1 She’s reading a book 教学目标: 1、知识目标: She`s watching TV / reading a book /writing a letter. /..
外研版(32019)必修第一册:Unit 1 A new start Understanding ideas Reading 教学设计 Teaching plan Teacher Grade 高一 Teaching