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P3 8A Unit 2 Numbers -- Writing l Teaching objectives 1. Knowledge objectives a. Students can review some
P9 四上Unit 2 专项练习1 一、 英英互译 ( ) 1.to telephone someone. A.call ( ) 2.the work you do to keep your house clean
P4 Unit 5 Do you want to watch a game show? 第四课时Section B（1a-1d）听说课 P36 Teaching and learning Goals: 一、功能：Talk
P2 P3 Unit1 单元测试卷 一、按字母表顺序默写字母Aa-Dd。 ____________________________________________________________________
P5 译林版五年级上册Unit 1 练习卷 Class______________ Name_____________ Mark___________ 听力部分(30分) 一、 听句子，选出你所听到的单词。(每题1分，共5分)
P3 Unit 1 She’s reading a book 教学目标： 1、知识目标: She`s watching TV / reading a book /writing a letter. /..
P4 外研版（32019）必修第一册：Unit 1 A new start Understanding ideas Reading 教学设计 Teaching plan Teacher Grade 高一 Teaching
P2 Unit 2, 7A Name__________ 一、选择填空： ( )1.Is Jim at home by himself? No, there’s another boy______ him
P10 Unit 11测试题 听力部分(20分) Ⅰ．听句子。选出你所听到的单词或短语。(5分) 1．A．tape B．trip C．train 2．A．1eft B．give C．gift 3．A．drivers
P11 UNIT8 达标测试卷 时间：100分钟 满分：100分 第一卷 听力部分(20分) 一、听句子, 选择最佳应答语。(每小题1分, 共5分) ( )1. A. On March 8th. B. On
P2 Unit 3 At the zoo Part A Let’s spell教学设计 课题名称：Unit 3 At the zoo Part A Let’s spell 一、学生分析 刚接触英语学习的三
P4 Teaching Plan 8A Unit 8 English Week-Listening&speaking I. Analysis of the text 1. The genre: a play
P4 Unit1 We’re going to visit Hainan . 教学目标： 1、大部分学生能听懂、会读、会说单词plane, sea, swim, China, tomorrow, get up
P4 Lesson2 Cats and Dogs（猫和狗）一、知识回顾1.例如:farmer-farmers 农民；牧民 pig-pigs 猪 cow-cows 奶牛 特殊：sheep-(sheep ) 绵羊 单数和复数一样Foot-feet 脚2. 句型：---what’s this? 这是什么？ ---It ’s a +动物的名字（pig、cow、s
P2 Unit 3 Clothes 【教学目标】 1．能听懂、会说、认读本课时的主要单词： T-shirt，dress，shorts，blouse 2．能听懂、会说、认读本课时的主要句型： Are these
P2 Unit 4 My home教学设计材料 一、教学主题 Part B Read and write 二、教学内容及分析 教学材料出自新教材PEP英语四年级上册Unit4 Read and write（P43），本单元的topic是My
P3 Unit2 Can Sam play football? 教学目标： 1、知识目标 （1）正确读、说、拼、辩单词 strong，star. （2）正确认读句子 Can Sam play football
P3 Unit2 Where＇s the cat？ 教学目标： 1、知识与技能 （1）能够听、说、认读、单词 ：bag、in、on、under. （2）能听说读： Where is the cat? It＇s
P3 Unit4 I have a ball. Lesson 19 备课日期：2020.11.3———— 上课日期：——— 1、知识与能力目标 1）、能够在具体情景中理解、说出、并能在真实的语言环境中自由运用：Look