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P22 2014-2015学年度第一学期八年级英语新目标 Unit eight How do you make a banana milk shake? 导 学 案 八年级英语备课组成员 _________ Unit 8 How do you
P2 Unit Two 单词词组复习 I. Write down words. 1. [ˈθɜːsti] 2. [ˌʌnˈkaɪnd] 3. [dɪˈspleɪ]
P14 Unit 5 Do you want to watch a game show? Section A 1 (1a-2d) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：sitcom, news
P2 Book 3 Module Unit 2 There are twelve boys on the bike. Learning: fruit, chicken, bear,pig There are
P16 Unit 6 I’m going to study computer science. Section A1 (1a-2d) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：grow up
P3 9A Unit3 重点短语与句型小结 重点短语 序号 英文 中文 1 help with 帮助做…… 2 on business 出差 3 out of date 过时的 4 do one’s personal
P4 学科 英语 年级/册 高一英语（必修3） 教材版本 人教版 课题名称 Unit3 The Million Pound Bank Note The rules of the Object Clause
P6 Teaching Plan TopicBook 1 Lesson 13: Body PartsTeaching time 40 minutesGradeGrade 7Class TypeNew lessonⅠ. Teaching Objectives 1. knowledge objectives
P3 Unit One 单词词组复习 I. Write down words. 1. [ˈmaʊntən] 2. [ˈwelkəm] 3. [ɪnˈvaɪt] 4
P19 Unit 11 Sad movies make me cry. 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 单词：friendship 友谊, king 君主, pale 苍白的, queen 王后, examine
P9 年 月 日 课题：Unit 9 When was he born? 课型：讲授课 教材：版本: 义务教育课程标准实验教科书 Go for it. 八年级 上册 Unit 9 第
P14 Unit 1 Where did you go on vacation? Section A 1 (1a-2d) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：anyone, anywhere
P5 9A Unit8 Welcome to the unit课时作业 一、 词汇 1. He __________ to me yesterday,so I won’t trust him any more
P44 Pep人教版五年级英语上册Unit 1 What’s he like?课时作业 第一课时 一、看图片，选单词。 （ ）1. A. young B. old （ ）2. A. kind B. quiet
P3 Unit 2 Nature Disasters Welcome to the unit & Reading 导学案 【学习目标】 1. To be aware of the different disasters
P11 Unit1 senior /ˈsiːniə/ adj.（地位、水平或级别）高的，高级的 senior high高中 curious /ˈkjʊəriəs/ adj.好奇的 impression /ɪmˈpreʃ(ə)n/ n
P5 三年级下册英语 单元知识梳理（二）Unit4～Unit6 Unit 4 Where is my car? 【重点词汇】 三会(能听、说、认读) on 在……上面 in 在……里面
P5 牛津译林版九年级英语上册期末复习卷（Unit 5-Unit 6 ） 一.单项选择 ( )1.—Betty, do you know if Tony ______ the photo competition
P3 ____________________________________ 2020-2021三下Unit 1&2 测试卷（九） 时间：；出卷人： 听力部分（30分） 一、听录音，给下列图片排序。每小题听一遍。（10分）
P12 1. Most of us learn English by reading t _________ at school.2. Our teacher often asks us to make up c________ in groups in class.3. These s_______ are too long for Lucy to understand.