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材料是人类赖以生存和发展的物质基础，人类使用的材料除了金属材料，还有无机非金属材料等。从组成上看，许多无机非金属材料含有硅、氧等元素，具有耐高温、抗腐蚀、硬度高等特点，以及特殊的光学、电学等性能。随着工业生产和社会发展对材料性能要求的提高，一批新型无机非金属材料相继诞生，成为航空、航天、信息和新能源等高技术领域必需的材料。

Unit 1 Cultural Heritage——Reading and Thinking一、单词拼写1. This custom is found in people of all races _____________ (遍及) the world. 2. Some students are not willing to share their __________(看法) wit

Unit 3 The Internet——Reading for Writing一、语法填空1. Nowadays, _____(surf) the Internet is very common and popular. 2. The purpose of this activity is _____(show) our rich campus culture and the stud

Unit 1 Cultural Heritage——Discovering Useful Structures一、单词拼写1. _______(现在) more and more people have come to realize the importance of a balanced diet to their health. 2. The _________(乐队) is ma

第一章 人 口第3节　人 口 容 量 下图为我国某地区人口密度图，图中虚线为黑河—腾冲线的一部分，读图，回答1～2题。1．关于图中①地与②地说法正确的是(　　)A．①地人口稠密，已经超过了环境人口容量B．②地人口稀少，没有超过人口合理容量C．①自然条件优越，环境人口容量大于②地D．①地人口合理容量小于②地2．导致图中虚线东西两侧人口密度差异的主要因素是(　　)A．气温　 B

Unit 3 The Internet——Video Time一、完成句子1. His classmates always ___________ (取笑)Jill because of his skin color.  2. It is wrong of you to skip breakfast in order to stay __________(状况良好).  3. We m

Unit 1 Cultural Heritage——Reading for Writing一、单句语法填空1. I think he should ______(forgive) for the mistake, which didn ’t cause much loss.  2. It couldn ’t be better if you could offer me some __

第一章 人口第一节 　人口分布人口分布与自然条件、社会经济条件等有着密切关系。据此完成1～2题。1.亚马孙河流域是世界人口分布稀疏地区，其主要影响因素是(　　)A．地形复杂 B．气候湿热C．资源匮乏 D．地处内陆2.巴西高原东部是南美洲人口相对密集地区，其主要影响因素是(　　)①气候适宜　②文化单一　③地势平坦　④水力资源丰富A．①② B．②④ C

Unit 5 Music——Reading for Writing一、完成句子1. I felt awkward when I made a speech in public ___________.  当我第一次在公共场合发表演讲时, 我感到很尴尬。2. I work hard day and night ________ finishing my paper ahead of ti

Unit 5 Music——Reading and Thinking一、单词拼写1. I can speak quite fluent English, so I am _____(有能力的) of communicating with others well. 2. Most of us middle school students feel ____(不知怎么地) nervous

Unit5 测试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共150分，考试时间120分钟。第I卷 选择题部分第一部分听力（共两节，满分30分）略第二部分 阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答题纸上将该项涂黑。 AEngland continues to b

Unit 3 The Internet——Video Time一、完成句子1. _________________________, you can let them go.  既然孩子们已经完成了作业, 你可以让他们走了。2. They were _____________ their fans formed clubs in order to get more familiar w

Unit 5 Music——Assessing Your Progress一、完成句子1. We always __________ when we go to a new environment.  当进入一个新的环境时, 我们总是变得困惑。2. When I arrived at the shopping center, I found that it _________.  

Unit 3 The Internet——Listening and Talking一、单词拼写1. The concert will raise money for several local _____(慈善机构). 2. She had a really ____(艰难的) time the last year and a half. 3. The activity will t

Unit 3 The Internet——Reading for Writing一、用现在完成时的被动语态完成句型转换1. Though we don ’t know what was discussed, yet we can feel that we have changed the topic. →Though we don ’t know what was discussed,

__________ Unit 2 63 Unit 3 132 Unit 4 190 Unit 5 243 必修1 Unit 1 1、n. 调查；测验__________ 2、合计__________ 3、t adj

高中英语人教版2019必修二综合检测限时试卷（十二） 时间：60分钟 分值：100分 第一部分阅读(共两节，满分40分) 第一节(共7小题；每小题3分，满分24分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

知识目标：通过阅读旅行博客文章，了解风风土人情，提炼作者的态度和观点，熟悉该语篇类型的写作特点。能力目标：能够熟悉并且运用速记的方法抓取关键信息情感目标：了解澳大利亚等国家和地区的标志性建筑物，理解文化内涵，提高文化意识，拓展国际视野。

Unit 4 SPACE EXPLORATIONReading and Thinking: Space: The Final Frontier文本简析　　本单元阅读材料探讨的主题是：太空探索。该主题涵盖了太空探索的发展历程及其探索意义。其目的在于促进学生多维度深入了解“太空探索”这一前沿科学研究行为，引导学生理性看待“太空探索”对人类发展的深远意义，从而树立学生正确的科学观。　　本文是一

年级 第 周 第 课时 教师：备课时间： 上课时间 年 月 日 星期 备课组长签字： Unit 2　English around the worldPeriod 5 grammar Direct Speech and Indirect Speech（II）【学习目标】：1．知识目标：1．了解comman