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输入，否则将会造成驱动器损坏。 ● 端子排 U、V、W 端子必须与电机 U、V、W 相接线一一对应。 ● 本手册内容适用的驱动器软件版本为 1007A0，1007A2。 目 录 第一章 规 格.........

本文中的意思是________。（填选项） ①偷盗；②偷偷地；③私下。 2.联系上下文，解释加点的词语。 倾盆大雨：__________________________________________

我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不见它，但可 以感受它。 2. 声音可以用高低，强弱，悦耳和刺耳等词语来进行描述。 科学探究目标 运用语言描述听到的声音，并能给声音进行简单的分类。 科学态度目标 1.

我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不见它，但可 以感受它。 2. 声音可以用高低，强弱，悦耳和刺耳等词语来进行描述。 科学探究目标 运用语言描述听到的声音，并能给声音进行简单的分类。 科学态度目标 1.

——帮助美国政府部门制定生物安全纲要和一系列国家生物安全指南 Ø 1983年，WHO出版了第一版《实验室生物安全手册》p1987年，我国军事医学科学院建造了国产第一个生物安全三级实验室 p1990年，中国疾病预防控

【教学目标】 １、学会本课生字，能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼 貌、拘束、摔跤、襟飘带舞等词语。背诵课文一、二自然段。 ２、通过有感情地朗读课文，感受草原的自然美和人文美。理解“蒙汉情深 何忍

片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。 1.这篇短文共有 个自然段。主要描写了 季的美丽景色。 2.在括号里填上合适的词语。 ( )的蝴蝶 ( )的园丁 ( )的面孔 ( )的蜜蜂 ( )的歌声 ( )的花儿 3.短文是抓住小花、

北师大版四年级下语文期中测试卷（A卷） 班级 姓名 一、基础知识 1.根据拼音写词语（8 分） táo zuì qǐ gài mán hèng diān dǎo （ ） （ ） （ ） （ ） huā

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卓有成就(zhuo) 仲裁(zhîng) 拨款(bō) 逝世(shì) 颁发(bān) 2．记住重点词语的词义。 遗嘱：人在生前或临死前用口头或书面形式嘱咐死后各事应如何处理。 颁发：授予，分发某一样东西，比如勋章，奖状等。

思考过他们听到的声音有什么不同，这些声音又是通过什么物体发出来的，这是 本节课学习的障碍。 【活动手册使用说明】 1.表格中的聆听周围的声音，需要学生边听边记录，培养学生良好的记录习 惯。 2.表格旁

熟悉建筑结构、桥梁结构和高耸结构的技术经济。 1.3 掌握建筑结构、桥梁结构和高耸结构的荷载分类和组合及常用结构的静力计算方法。 1.4 熟悉钢、木、混凝土及砌体等结构所用材料的基本性能、主要材料的质量要求和基本检查、实

春季下册人教语文四年级第一单元测试卷 (60 分钟 100 分) 一、基础训练营(45 分) 1．读拼音写词语。(11 分) 我随着 yōng jǐ( )的人群来到 zhè jiāng( )的 钱塘江，观看 bō

砍（砍柴） 梳（梳理） 烘（烘托） 剃（剃头） 炊（炊烟） 疏（疏忽） 揪（揪心） 锹（铁锹） 五、词语积累。 1.近义词。更多内容请关注微信公众号：小学语文 羞愧——惭愧 慈祥——慈爱 阴暗——昏暗 清楚——清晰

在的实惠。 三、词语快乐家。（20 分） 1.比一比，再组词。（5 分） 崖（ ） 悔（ ） 魄（ ） 嫌（ ） 陨（ ） 涯（ ） 侮（ ） 魁（ ） 谦（ ） 勋（ ） 2. 词语解密。（3 分）

de qīnɡ chūn ,qù xué xí wú qiónɡ de zhì huì。 二、下列词语中音形完全正确的一项是()。(2 分) A.拧开(nǐnɡ kāi) 恍然 抵御 全神贯注 B.起哄(qǐ

)收入高，所以这里的农民建起了水果种植基 地。 4.夕阳 zhú jiàn( )消失，黑夜即将来临。 三、词语积累屋。(10 分) 1.写出下列句子中的反义词。(4 分) (1)深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。(

1 / 12 第四单元 达标测试卷 B 一、基础达标。(35 分) 1．下列词语中加点字读音有四个是错误的，请圈出并改正。(4 分) 干燥(zào)　　　大概(ɡāi)　　　逆行(nì)　　　小腹(fǔ)

分 题号 一 二 三 四 五 六 七 附加题 卷面分 总分 得分 ★卷面分:2 分 一、根据拼音写词语。(10 分) 1.中国工农红军在长征过程中,翻越了无数大山,有连绵 wēi yí 的五 岭 山 脉

尽．管(jǐn jìn) 转．化(zhuǎn zhuàn) 晃．动(huàng huǎng) 2．我能读拼音，写词语。(9 分) (1) 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地 nuó yí( )了。 (2) 桃花心木的 yāng