新教工入校教育暨校本岗前培训总结

 
尊敬位领导老师：
      家
8月带着老师职业敬佩高校工作者笔试面试幸成学院名教职工五天岗前培训意义重前宏观层面解事业单位性质工作特点没高校工作者进行详细解加前直国外读书事实次培训高校工作者角色真正进行转变幸学校次专门针入校新进教师举行岗前培训结合学校实际情况相关教学科研学生工作行政工作学校学科发展建设等方面做详细分析讲解种岗位系统解认识作名高校教师工作者种岗位需专业知识认真态度工作中边学边行路漫漫修远吾求索
培训认知
教师职业道德素养
孔子曰身正令行身正令教师思想信念道德态度仪表行教育教学程中起着潜移默化作身良道德素养学生令行
1教学道德  教学道德种场合道德学校特定场特定空间中形成道德教师履行教书育责必须遵守道德规范体系贯穿整教育教学活动中包含着教师职业道德规范敬业爱生教书育两点作名高校教师核心教学道德然教学事业热爱教师良心行业教学程中花少精力备课讲授完全取决教师教育事业热爱教书教师义容辞责衡量教师否合格基条件热爱教育事业核心教学道德必然教师职业道德重中重节课教学道德第次全面理解 
2学术科研道德 学术科研道德高校教师科学技术学术研究活动中需遵守道德体系原学术负责行负责社会负责核心学术诚信高校教师仅教学工作者科研工作者追求真理研究科学技术程中必须做尊重科研成果维护学术学术尊严抄袭剽窃侵吞成果粗制滥造低水重复秉持学术良知恪守学术规范坚决抵制学术失范学术端行 
3社会道德  认首先社会然种岗位扮演种角色首先必须遵守社会道德高校教师说尤重教师仅学工作中学生起着榜样模范作生活中更谓学高师身正范身教师专业领域教授学生知识老师学生眼中认教授某门学科老师知识思想道德做等方方面面学生引导学生教育学生老师学生时候认定老师社会道德正生活中遵循道德体系拥良社会道德成学生社会众老师
   
 
二谈谈认成卓越学老师
  卓越老师教书老师身素质硬专业基础扎实教学技全面发展教育者正美国作家肯·贝恩成卓越学教师中认样卓越学教师够生够帮助鼓励学生进行深刻卓成效学学生思想行感情产生持久真实积极影响毛拔知识教持通知识王国门口起更加显赫尊贵窗读学——志趣相投胞竭全力探索宇宙奥秘类社会历史发展万事万物力创造种然批判性学环境学生学中产生奇心兴趣开启智慧潜成卓越学教师新进教师追求奋斗目标求仅认识什样老师卓越更需实际行动努力
成卓越学老师首先关心学生解学生知识结构学情况心理状态研究学生学模式学惯学生已知识基础学生思维开展教学便富成效引导循序渐进学争取佳教学效果
   第二成卓越学老师认真备课讲课解学生学生中心认真准备讲堂课备课时候仅教学计划教学目标更注重结合实际讲课时做宣科脱离教材努力争取教学效果达教会学生学方法引导学生目光投入课堂外浩瀚知识中学会寻找探索时讲课程中正面积极观点态度传达学生
第三成卓越学老师认真总结断提高身专业素养教学水做教学工作需付出长期断努力做名年轻教师首先着学教学关讲台站住脚然日复日断总结断改进断创新断提高形成套教学模式方法
 
苦行僧想入职新头衔学生转老师岗位尤高校理者前期转变适应会困难慢慢路希养活团春意思撑起两根穷骨头快速融入学校胜工作
新入职教职工走出学校进入社会初生牛犊希更听格培养价值体现奉献精神讲座更理解做身老师特高校理者甘孺子牛蜡烛燃烧体现生价值
 
 
                         签名：
 


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