201x年新苏教版国标本三年级上册语文《孙中山破陋习》片断赏析

2018年新苏教版国标三年级册语文孙中山破陋片断赏析

孙中山破陋历史事课文鲜活文字叙述孙中山亲眼目睹姐姐迫缠足痛苦母亲疼爱奈情景辛亥革命成功首先废缠足陋事事中孙中山姐姐妈妈物性鲜明着角色位置
　　笔者指导学生感悟文中物性语言积累教学时先学生读课文找出课文中三物板书黑板然尝试虚拟着学生文中物进行话交流方式
学生走进文阅读课文
　　姐姐话
　　姐姐课文中物兄妹感情姐姐受害孙中山引发破陋念头原学生认识姐姐解姐姐学生真正感受着姐姐快乐抚摸姐姐刺痛心效阅读教学时首先学生认识姐姐姐姐话
　　师：先认识孙中山姐姐请学找出关写姐姐段落句子仔细阅读获姐姐更信息
　　（学认真阅读起）
　　师：通家读书认识姐姐谁聊聊关姐姐
情况
　　生：姐姐怕吃苦勤劳
　　师：说具体点？
　　生：洗衣烧饭插秧挑柴样样活干
　　生：家里穷干活家（生活）更
　　生：孙中山爱听姐姐唱歌姐姐常唱听句出孙中山姐姐活泼
　　生：位姐姐样位姐姐该呀
　　师：课文中获什信息？请家接着聊
　　生：课文中解姐姐妈妈缠足痛苦
极
　　生：感觉姐姐变唱歌快乐缠足惹祸感难
　　师：读书认真边读边思考课文中找语句读书方法告诉家感受？
　　（学生激动感情读起课文第八节）
　　师：读书样真正阅读课文中物话目睹姐姐勤劳快乐感受着姐姐痛苦难倾听着姐姐心声
　　二妈妈交流
　　课文中介绍姐姐缠足妈妈妈妈角色重作
者妈妈描写精彩塑造软弱奈中国封建妇女形象童年孙中山学生理解妈妈什姐姐缠足妈妈样？教学第二板块引导孩子认识妈妈走进妈妈心世界妈妈交流
　　师：学接着次阅读课文认识孙中山妈妈走位伟母亲交流
　　（学生次阅读课文）
　　生：课文中知道然妈妈姐姐缠足妈妈心甘情愿
　　生：课文第四节妈妈叹口气说句话中知道妈妈姐姐缠足没办法事祖宗传
敢违背祖宗规矩
　　生：妈妈话中知道女孩缠脚会家笑话妈妈姐姐样做
　　生：妈妈含着眼泪孙中山推出房门……句中知道妈妈姐姐缠足痛苦
　　师：真会读书文字背东西妈妈流泪种痛苦泪孩子流种什样泪呢？
　　生：想妈妈流种心疼泪
　　生：（激动）认妈妈流气愤泪恨（缠足祖宗）规矩
　　生：妈妈想姐姐缠足缠行想妈妈流
种没办法泪
　　……
　　师：刚倾听妈妈心声妈妈进行心灵交流应该认识位伟母亲解时孙中山妈妈心眼里想姐姐受份罪终屈服封建礼节复杂心情
　　三谁害姐姐
　　课文重点学生解封建社会缠足陋中国妇女带残害孙中山决心破陋原笔者学生展开讨：底谁害姐姐？
　　师：学课文已读应该明白底谁
害姐姐？请学发表意见
　　生：原妈妈害姐姐通读书现明白祖宗（规矩）害姐姐
　　生：觉妈妈应该责什软弱应该怕笑话应该保护姐姐姐姐受份罪
　　生：觉真正害姐姐缠足陋孙中山破陋
　　……
　　师：家说非常见解封建社会规矩陋确实带少痛苦残害中国妇女千年缠足陋终孙中山废
　　……
　　四走孙中山
　　孙中山篇课文物走孙中山认识孙中山课教学第三版块版块中孩子阅读课文关孙中山补充材料孩子孙中山较全面解
　　师：请学第三次阅读课文老师提供关孙中山资料起走孙中山认识位历史伟
　　（学生次阅读课文相关资料）
　　生：课文中解孙中山特喜欢姐姐姐姐缠足生气心疼妈妈话中出反
缠足
　　生：读课文第八节知道姐姐缠足件事深深刺痛心孙中山定伤心痛苦
　　生：阅读补充材料中解：孙中山年纪祖宗传规矩挑战怕笑话革命种子已幼心灵里扎根幼心灵中已萌发缠足陋憎恨反抗
　　生：通阅读解什辛亥革命
　　生：孙中山废缠足陋想孙爷爷说：您真伟真起
　　……
　　师：学交流中出已真正认识孙中山感受孙中山勇敢领略伟处

　　思考：
　　教师成文知音文中蕴含文章精髓某种观点需教师首先走进文文通零距离接触文充分解读品味文章语言精妙感受字里行间流淌情感感深会孩子激动已会孩子陷入思考等等作话中首席——老师首先文提前话读出感受读出惊喜样教师带着孩子走进文章世界话组织
话游刃余引导学生创造性参文意义生成程
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