初中历史教学中情感教育
摘：青少年祖国希民族未初中历史教学中注重情感教育逐渐提高学生道德感树立正确生观价值观青少年未成长重作初中历史教学中情感教育进行研究定实际意义篇文章初中历史教学中情感教育问题进行讨分析提出具体改善措施希事初中历史教学教师定帮助
关键词：情感教育教育素初中历史教学
初中讲正培养学生情感关键时刻时保证学树立正确生观价值观教师应教材中情感教育素断挖掘学生情感进行良培养
高尚道德感
类发展程中形成高尚情感道德感十分重时道德感类行举止产生影响形成情感体验道德感学生发展重意义果道德感偏低道德感正确会导致日学生步入社会社会产生危害社会中定道德标准类道德标准形成识方说义务感集体义精神爱国义等等历史教材中文天祥正气歌零丁洋林徐虎门销烟戚继光海抗击倭寇等等体现出强烈爱国义古数爱国先驱者闪烁强光辉引导着更中国民着方努力历史教师应程中培养学生爱国义情感培养学生道德感引导学生着正确轨道前进
外国众诸类优秀事件奥林匹克长跑运动美国独立战争然出民族性质祖国民族学生进行教学程中伟介绍必少学生心深处产生样震撼 时培养学生着该方断努力前进
二积极理智感
理智感类进行智力活动程中断追求真理产生满足青少年类发展未真理新鲜事物会充满奇感探索感积极理智感热爱社会热爱生活乐探索新鲜事物谬偏见等会产生厌恶行学生进行历史教学程中需目前社会发展时代变化规律类原始社会断进步终成产义整程进行分析坚持身信念坚定产领导历史教材中孙中山毛润岳飞希特勒等等进步进行描绘学生根认识什世界产生影响什祖国民族产生影响正确理智观念学生日成志正确基础
三正确美感
说美感类审美程中体现出情感历史遗迹遗物等等方说青铜器长城北京宫达芬奇画古代埃金字塔等等学生进行观赏体会中体会出古智慧艺术赞美通李钊列夫托尔斯泰等学学生感受类格魅力精神魅力进步形成身正确审美
四改善初中历史教学情感教育根路径
历史教学仅仅知识学生够学会学懂更重学生情感进步进行培养完善学生格历史教学中教师应进步学紧时代步伐现种媒体层出穷影视作品质量千秋学生学定会产生影响会导致学生误认正确历史教师应历史唯物义辩证唯物义根树立正确思想知识面断扩利准确历史事实教育学生时教学中贯穿情感教育
教师教学程中需学生生观价值观进步进行培养学生成前先学会做外需赋予学生积极情感体验情景历史知识相关历史物进行介绍程中需学生积极参中体验中民族情感学生根产生鸣达教育根目引导学生参加实践活动学生历史中穿插扮演历史角色欣赏历史物寻访历史古迹写相关文等等断培养学生积极情感培养学生正确价值观学生消极学态度消极生活态度应学生积极情感进行培养时学生更耐心教育工作
五结束语
教学体学生历史教学中需学生根秉着切学生体观念学生进行教学教学果脱离情感会显虚伪学生更发展学生健全格需学程中价值观生观情感互相结合通种结合方式学生够展示出身学状况学生情感态度价值思维等互相产生摩擦学生文化素质格性格等断完善进步升华时情感教育学生学力断提高逐渐适应社会发展逐渐加强身生存力初中历史教学中学生讲道德感理智感美感根培养方式学生正确美感积极理智感高尚道德感社会发展更具活力教学种方发展历史教学根目体现出
参考文献：
[1] 翁家城 初中历史融入情感教育实现效教学策略[J] 考试周刊 2018(15)147147
[2] 陈颍 初中历史课堂教学中情感教学研究[J] 考试周刊 2018(10)139139
[3] 韩强 高中历史教学中运情感教育[J] 考试周刊 2018(8)134134
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
摘：青少年祖国希民族未初中历史教学中注重情感教育逐渐提高学生道德感树立正确生观价值观青少年未成长重作初中历史教学中情感教育进行研究定实际意义篇文章初中历史教学中情感教育问题进行讨分析提出具体改善措施希事初中历史教学教师定帮助
关键词：情感教育教育素初中历史教学
初中讲正培养学生情感关键时刻时保证学树立正确生观价值观教师应教材中情感教育素断挖掘学生情感进行良培养
高尚道德感
类发展程中形成高尚情感道德感十分重时道德感类行举止产生影响形成情感体验道德感学生发展重意义果道德感偏低道德感正确会导致日学生步入社会社会产生危害社会中定道德标准类道德标准形成识方说义务感集体义精神爱国义等等历史教材中文天祥正气歌零丁洋林徐虎门销烟戚继光海抗击倭寇等等体现出强烈爱国义古数爱国先驱者闪烁强光辉引导着更中国民着方努力历史教师应程中培养学生爱国义情感培养学生道德感引导学生着正确轨道前进
外国众诸类优秀事件奥林匹克长跑运动美国独立战争然出民族性质祖国民族学生进行教学程中伟介绍必少学生心深处产生样震撼 时培养学生着该方断努力前进
二积极理智感
理智感类进行智力活动程中断追求真理产生满足青少年类发展未真理新鲜事物会充满奇感探索感积极理智感热爱社会热爱生活乐探索新鲜事物谬偏见等会产生厌恶行学生进行历史教学程中需目前社会发展时代变化规律类原始社会断进步终成产义整程进行分析坚持身信念坚定产领导历史教材中孙中山毛润岳飞希特勒等等进步进行描绘学生根认识什世界产生影响什祖国民族产生影响正确理智观念学生日成志正确基础
三正确美感
说美感类审美程中体现出情感历史遗迹遗物等等方说青铜器长城北京宫达芬奇画古代埃金字塔等等学生进行观赏体会中体会出古智慧艺术赞美通李钊列夫托尔斯泰等学学生感受类格魅力精神魅力进步形成身正确审美
四改善初中历史教学情感教育根路径
历史教学仅仅知识学生够学会学懂更重学生情感进步进行培养完善学生格历史教学中教师应进步学紧时代步伐现种媒体层出穷影视作品质量千秋学生学定会产生影响会导致学生误认正确历史教师应历史唯物义辩证唯物义根树立正确思想知识面断扩利准确历史事实教育学生时教学中贯穿情感教育
教师教学程中需学生生观价值观进步进行培养学生成前先学会做外需赋予学生积极情感体验情景历史知识相关历史物进行介绍程中需学生积极参中体验中民族情感学生根产生鸣达教育根目引导学生参加实践活动学生历史中穿插扮演历史角色欣赏历史物寻访历史古迹写相关文等等断培养学生积极情感培养学生正确价值观学生消极学态度消极生活态度应学生积极情感进行培养时学生更耐心教育工作
五结束语
教学体学生历史教学中需学生根秉着切学生体观念学生进行教学教学果脱离情感会显虚伪学生更发展学生健全格需学程中价值观生观情感互相结合通种结合方式学生够展示出身学状况学生情感态度价值思维等互相产生摩擦学生文化素质格性格等断完善进步升华时情感教育学生学力断提高逐渐适应社会发展逐渐加强身生存力初中历史教学中学生讲道德感理智感美感根培养方式学生正确美感积极理智感高尚道德感社会发展更具活力教学种方发展历史教学根目体现出
参考文献：
[1] 翁家城 初中历史融入情感教育实现效教学策略[J] 考试周刊 2018(15)147147
[2] 陈颍 初中历史课堂教学中情感教学研究[J] 考试周刊 2018(10)139139
[3] 韩强 高中历史教学中运情感教育[J] 考试周刊 2018(8)134134
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
