中学教师专业成长评价实施方案
中学教师专业成长评价实施方案
指导思想
基础教育课程改革全面推进素质教育核心建立符合素质教育思想评价制度保证课程改革利实施关键更贯彻落实国家基础教育课程改革纲（试行）精神践行丰教研字[XX]4号关改革中学课堂教学造高效课堂实施意见 校全方位推进课程改革时建立相适应教师评价体系
二基原
1评价体系面全体教师
2进行评价时教师评校长教师学生家长参评价程必须种双程种程建立评价者评价象积极参相互信基础
3整评价程体现民公评价标准方法程求必须原原告诉评价者评价象增强评价透明度评价者材料非意外泄漏
4次评价程结束学校领导必须关信息评价象进行时反馈反馈程中评价者评价象处谐气氛中象方法评价结果应具激励性建设性
5教师综合评价般情况学期进行次限度体现评价结果公合理
6教师单项评价时间进行集中某时间进行
7评价采星级评价分数评价相结合年终教师考核教师常规版块业绩版块相结合部
三评价容标准 （附表1）
容（维度）
评价标准（五星级评价颗星折合分数2分应分108642分）
操作细
备注
教案
教研组单位安中学教案评价标准进行星级量化教研组前30教师教案评价等级五星级（四舍五入超30）标准量化四星三星二星星
教研组单位细全组教师互评分教研组长统计学期进行三次评占例3：3：4折合成学期教案分
导学案
教研组单位安中学导学案评标准教研组前30教师教案评价等级五星级（四舍五入超30）标准量化四星三星二星星
操作细教案评
理学笔记
教研组单位安中学教师理学评标准教师理学笔记网络教研积累进行综合评教研组前30教师教案评价等级五星级（四舍五入超30）标准量化四星三星二星星
操作细
作业批改
教研组单位安中学作业批改评标准教师作业批改记录质量进行量化（星级量化方法）
操作细
书法
教研组单位组织粉笔板书设计赛分权重50全校教师组织硬笔书法赛分权重50（星级量化方法）
操作细
学期举办次
说课
教研组单位全员参组举行初赛星级量化教研组推选出优秀选手名参加全校说课赛
操作细
学期举办次
讲课
教研组单位全员参三段式全员汇报课载体组举行初赛量化方法教研组前30教师参加全校教师专业成长综合素养赛 综合素养赛容：高效课堂理现场构课情景答辩等
操作细
学期举办次
博客
学校成立教师博客评组全体教师博客进行量化评学期初期中期末教师博客评组成员：
操作细
学期举办三次评
四评价机构
组长：
副组长：
成员：教研组组长单位项评价组
五具体实施
附表2
月份
周次
容
二月
12
1立标示范课准备
2教学常规第次评检查
6寒假作业检查
三月
34
1 立标示范课
2教师专业素质赛第阶段：优秀博客评
56
1教师专业素质赛第阶段：说课赛
四月
78
1 教师专业素质赛第二阶段：教师书法赛初赛（粉笔板书赛）
2 教学常规第二次评检查优秀博客评
910
1教师专业素质赛第二阶段：教师书法赛复赛(硬笔)
教师专业素质赛第二阶段：优秀教案学案评选
五月
1112
1教师专业素质赛第二阶段教师现场说构课说课初赛
1314
1教师专业素质赛第二阶段教师现场说构课说课赛
六月
1516
1教师专业素质赛第三阶段：综合艺展示阶段
1718
2教学常规第三次评检查优秀博客评
七月
1920
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三评价容标准 （附表1）
容（维度）
评价标准（五星级评价颗星折合分数2分应分108642分）
操作细
备注
教案
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教研组单位细全组教师互评分教研组长统计学期进行三次评占例3：3：4折合成学期教案分
导学案
教研组单位安中学导学案评标准教研组前30教师教案评价等级五星级（四舍五入超30）标准量化四星三星二星星
操作细教案评
理学笔记
教研组单位安中学教师理学评标准教师理学笔记网络教研积累进行综合评教研组前30教师教案评价等级五星级（四舍五入超30）标准量化四星三星二星星
操作细
作业批改
教研组单位安中学作业批改评标准教师作业批改记录质量进行量化（星级量化方法）
操作细
书法
教研组单位组织粉笔板书设计赛分权重50全校教师组织硬笔书法赛分权重50（星级量化方法）
操作细
学期举办次
说课
教研组单位全员参组举行初赛星级量化教研组推选出优秀选手名参加全校说课赛
操作细
学期举办次
讲课
教研组单位全员参三段式全员汇报课载体组举行初赛量化方法教研组前30教师参加全校教师专业成长综合素养赛 综合素养赛容：高效课堂理现场构课情景答辩等
操作细
学期举办次
博客
学校成立教师博客评组全体教师博客进行量化评学期初期中期末教师博客评组成员：
操作细
学期举办三次评
四评价机构
组长：
副组长：
成员：教研组组长单位项评价组
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月份
周次
容
二月
12
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