班工作总结
学年里班学校领导统组织年级组长带领课老师力支持配合项工作利开展学工作等方面取定成绩现做工作做番总结
做学生思想工作培养学生良道德品质净化学生心灵努力培养德智体全面发展 做学生思想工作两方面入手重视班会开班会重视学生思想交流学生谈心 重视班会开班会班中形成正确舆导形成良班风学风学生提供环境重视学生性配合学校项工作班积极开展许益学生身心健康发展活动学生活动中明事理长见识 初中学生已十四五岁道理明白尊心强直接批评换回思想叛逆利班会课学生进行思想教育处避免单调重复批评说教引起学生反感容易学生接受切实帮助学生澄清思想模糊认识提高学生思想境界
开班会定等节完整课利零碎影响学科学时间开短精干班会取良效果必长篇班时发现良思想苗头针见血指出事进行警示性引导教育影响班风学风良思想消灭萌芽阶段
重视学生思想交流学生谈心注重学生性材施教常利课余时间学生促膝谈心时学生进行针性教育时候朋友量排忧解难正班数学生喜爱信
二加强班级理培养优秀学风班风深入全面解学生努力培养赤诚严格活跃奋进班集体
初二年级学生世界观发展变化重阶段时面着毕业升学等实际问题着课时知识复杂程度加重容易产生两极分化学生甚会感迷惘前途失信心学生毕业前夕思想工作显更加复杂重
学期里班级理工作三方面实施方面加学生治理力培养力度通种方式注意指导学生进行教育学生意识基础产生进取心逐渐形成良思想行品质注意指导学生进行理培养方面力放手设计组织种教育活动活动中教育娱乐融入体注意培养学生服务力学生学会规划料理调控集体中成班集体建设者包袱 点特提提班干部选学生治重途径班理代表学校理班颜悦色带容质疑权威性难免理解接受时候通班干部协调够取意想效果班干部起协助班理班级作接受班指导时班反馈班级情况学思想动态分工理班级项事务时团结合作整体方面加学生治理力培养力度通种方式注意指导学生进行教育学生意识基础产生进取心逐渐形成良思想行品质注意指导学生进行理培养方面力放手设计组织种教育活动活动中教育娱乐融入体注意培养学生服务力学生学会规划料理调控集体中成班
快面学铺感情基础
B情载理情理交融
思品课身感情色彩重充分挖掘教材情感素促进学生情感化真正明理导行启迪良知教学中总注意握学文明理重头戏激情作载体紧扣教材突出学科性讲究准确性力求趣味性注重实效性丝丝扣进行分析情载理情理交融提高教学质量例隐瞒错误课中李芳错误部分紧紧抓住心情变化线索带领学生分析理清犯错误思想基础紧接着扣住李芳心活动学生设身处体验李芳心情感思想活动泻染李芳承认错误受家赞扬情景学生边分析边体会终发出承认错误件起光彩事结真谓水渠成学生记忆犹新
C情导行深化情感
思品课中学文手段激情载体导行目握导行落脚点关重教学中考虑课堂情感延续处感情化学生进行教育容忽视总势重视导行学文机衔接充分重视具体事例(包括想做练)情景性层次性学生生活联系调动学生情感重视激发学生思维火花学生置身情景中思考解决问题形成力例隐瞒错误教学中学生正确错误定认识考虑补充学错误练样设置文中李芳班利前面铺垫情感素学生全面掌握样做隐瞒错误正确观点
D表达激励结束全文
全文总结堂完整课需更思品课学生道德观念确认需化龙点睛结束语仅深化学生认识势利导表达教师激励期良祝愿时指导行效方式讲信文结束时回扣开题学生资助分析事王错误概述巩固观点提出希结束样
师老师希事做起身边事做起做讲信孩子长成言信公民
生
师答应老师该样做
生讲信(指课题板书)
师老师相信
三言二语言简意咳希更学生鼓励信激励创造灵魂样课堂结束语具深层次力度
2重视发散思维训练
创造性思维家庭中发散思维谓天骄子部创造性设想通发散思维思品教学中注意抓纲务教育角度出发处理文文外联想分析训练学生发散思维机结合点例隐瞒错误课中处理教材李芳回家里
心情乱极节时教师提出请学帮李芳分析时面着种选择果样石激直千层浪学生兴趣高涨展开思维翅膀文李芳作出唯正确选择坚实思想基础
3学生提供创造舞台
善发掘环境中利素断取进支撑点创造活动取成功艺术谐宽松信息畅通恰分奖
励尤富挑战环境创造利基样考虑结合校中高段学生实际力教学中注意导行环节作学生喜欢辩析讨会形式出现改教师持课堂学生积极参组织课堂
持带领学运观点分析解决问题形成力作持身荣誉锻炼机会竞争动力促学生教师点拨完成课堂教学务特讨会中创造天栏目学生通朗诵表演讨等形式展示课观点理解运实践证明必行真谓举思品课创造教育实施迈出勇敢步
思品课中实施创造教育实验课题学校培养创造志趣力特色学教育整改实验成果树结出朵花实验处探索阶段愿朵花越开越艳辛勤耕耘……
集体建设者包袱
点特提提班干部选学生治重途径班理代表学校理班颜悦色带容质疑权威性难免理解接受时候通班干部协调够取意想效果班干部起协助班理班级作接受班指导时班反馈班级情况学思想动态分工理班级项事务时团结合作整体
选班干部利班级理利全体学生发展培养学生担班干部培养学生力提高学生素质种效方法培养组织力理力社交力语言表达力等培养关心集体关心乐奉献积极进取等优良思想品质培养班干部利数学生全面发展
通班干部理班级学生治理等班完全理关涉班引导指导调控问题学生事情理解非分明班级事务处理欠妥形成正确舆导达成识时候班应该时予引导指导实际班级重决策应该班决定知道班干部阅历力目前限责作学生承担班做宏观调控做班级带头领路方关带领学生断前进断发展促进全面发展健康成长
三积极抓进生转化工作努力进生失败者胜利者走
进生教育理历班工作难点影响班级整体教育教学质量提高关重环学生享受教育受锻炼基权利关注进生尊重学生享权利重体现方面作班首先做正确态度深入调查摸底搞清成差生原做材施教处处真诚相时时耐心相帮真正做知心朋友信赖朋友时进生加强心理疏导帮助消减轻种种心理担忧认识价值时创造条件机会进生表现优点长处时赞扬时品尝成功欢乐喜悦屡教改学生方面选明非力较相熟班干部进行提点帮助方面方面班进行耐心教育冰冻三尺非日寒想进生心解冻事天两天办事惟老师理解尊重真心真诚温暖消解冰冻确老师关心关怀关爱开学生心灵门金钥匙老师动进生沟通解思想状态真诚心关怀帮助知道懂终会感动班坚信点努力实行转化进生会成功转机
四积极动科教师联系协调学校方面教育力量发挥纽带作
课教师交中尊重意见时作班级视良伴知事动课教师协商倾听采纳意见够慎重处理学生课教师关系处理师生矛盾时量避免激化矛盾方面时注意教育学生学生懂礼貌尊重老师劳动树立老师威信增进师生情谊
总学期里通方面努力班级工作较前较起色学生整体素质断提高会断努力时总结验教训争取
取辉煌成绩
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学年里班学校领导统组织年级组长带领课老师力支持配合项工作利开展学工作等方面取定成绩现做工作做番总结
做学生思想工作培养学生良道德品质净化学生心灵努力培养德智体全面发展 做学生思想工作两方面入手重视班会开班会重视学生思想交流学生谈心 重视班会开班会班中形成正确舆导形成良班风学风学生提供环境重视学生性配合学校项工作班积极开展许益学生身心健康发展活动学生活动中明事理长见识 初中学生已十四五岁道理明白尊心强直接批评换回思想叛逆利班会课学生进行思想教育处避免单调重复批评说教引起学生反感容易学生接受切实帮助学生澄清思想模糊认识提高学生思想境界
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重视学生思想交流学生谈心注重学生性材施教常利课余时间学生促膝谈心时学生进行针性教育时候朋友量排忧解难正班数学生喜爱信
二加强班级理培养优秀学风班风深入全面解学生努力培养赤诚严格活跃奋进班集体
初二年级学生世界观发展变化重阶段时面着毕业升学等实际问题着课时知识复杂程度加重容易产生两极分化学生甚会感迷惘前途失信心学生毕业前夕思想工作显更加复杂重
学期里班级理工作三方面实施方面加学生治理力培养力度通种方式注意指导学生进行教育学生意识基础产生进取心逐渐形成良思想行品质注意指导学生进行理培养方面力放手设计组织种教育活动活动中教育娱乐融入体注意培养学生服务力学生学会规划料理调控集体中成班集体建设者包袱 点特提提班干部选学生治重途径班理代表学校理班颜悦色带容质疑权威性难免理解接受时候通班干部协调够取意想效果班干部起协助班理班级作接受班指导时班反馈班级情况学思想动态分工理班级项事务时团结合作整体方面加学生治理力培养力度通种方式注意指导学生进行教育学生意识基础产生进取心逐渐形成良思想行品质注意指导学生进行理培养方面力放手设计组织种教育活动活动中教育娱乐融入体注意培养学生服务力学生学会规划料理调控集体中成班
快面学铺感情基础
B情载理情理交融
思品课身感情色彩重充分挖掘教材情感素促进学生情感化真正明理导行启迪良知教学中总注意握学文明理重头戏激情作载体紧扣教材突出学科性讲究准确性力求趣味性注重实效性丝丝扣进行分析情载理情理交融提高教学质量例隐瞒错误课中李芳错误部分紧紧抓住心情变化线索带领学生分析理清犯错误思想基础紧接着扣住李芳心活动学生设身处体验李芳心情感思想活动泻染李芳承认错误受家赞扬情景学生边分析边体会终发出承认错误件起光彩事结真谓水渠成学生记忆犹新
C情导行深化情感
思品课中学文手段激情载体导行目握导行落脚点关重教学中考虑课堂情感延续处感情化学生进行教育容忽视总势重视导行学文机衔接充分重视具体事例(包括想做练)情景性层次性学生生活联系调动学生情感重视激发学生思维火花学生置身情景中思考解决问题形成力例隐瞒错误教学中学生正确错误定认识考虑补充学错误练样设置文中李芳班利前面铺垫情感素学生全面掌握样做隐瞒错误正确观点
D表达激励结束全文
全文总结堂完整课需更思品课学生道德观念确认需化龙点睛结束语仅深化学生认识势利导表达教师激励期良祝愿时指导行效方式讲信文结束时回扣开题学生资助分析事王错误概述巩固观点提出希结束样
师老师希事做起身边事做起做讲信孩子长成言信公民
生
师答应老师该样做
生讲信(指课题板书)
师老师相信
三言二语言简意咳希更学生鼓励信激励创造灵魂样课堂结束语具深层次力度
2重视发散思维训练
创造性思维家庭中发散思维谓天骄子部创造性设想通发散思维思品教学中注意抓纲务教育角度出发处理文文外联想分析训练学生发散思维机结合点例隐瞒错误课中处理教材李芳回家里
心情乱极节时教师提出请学帮李芳分析时面着种选择果样石激直千层浪学生兴趣高涨展开思维翅膀文李芳作出唯正确选择坚实思想基础
3学生提供创造舞台
善发掘环境中利素断取进支撑点创造活动取成功艺术谐宽松信息畅通恰分奖
励尤富挑战环境创造利基样考虑结合校中高段学生实际力教学中注意导行环节作学生喜欢辩析讨会形式出现改教师持课堂学生积极参组织课堂
持带领学运观点分析解决问题形成力作持身荣誉锻炼机会竞争动力促学生教师点拨完成课堂教学务特讨会中创造天栏目学生通朗诵表演讨等形式展示课观点理解运实践证明必行真谓举思品课创造教育实施迈出勇敢步
思品课中实施创造教育实验课题学校培养创造志趣力特色学教育整改实验成果树结出朵花实验处探索阶段愿朵花越开越艳辛勤耕耘……
集体建设者包袱
点特提提班干部选学生治重途径班理代表学校理班颜悦色带容质疑权威性难免理解接受时候通班干部协调够取意想效果班干部起协助班理班级作接受班指导时班反馈班级情况学思想动态分工理班级项事务时团结合作整体
选班干部利班级理利全体学生发展培养学生担班干部培养学生力提高学生素质种效方法培养组织力理力社交力语言表达力等培养关心集体关心乐奉献积极进取等优良思想品质培养班干部利数学生全面发展
通班干部理班级学生治理等班完全理关涉班引导指导调控问题学生事情理解非分明班级事务处理欠妥形成正确舆导达成识时候班应该时予引导指导实际班级重决策应该班决定知道班干部阅历力目前限责作学生承担班做宏观调控做班级带头领路方关带领学生断前进断发展促进全面发展健康成长
三积极抓进生转化工作努力进生失败者胜利者走
进生教育理历班工作难点影响班级整体教育教学质量提高关重环学生享受教育受锻炼基权利关注进生尊重学生享权利重体现方面作班首先做正确态度深入调查摸底搞清成差生原做材施教处处真诚相时时耐心相帮真正做知心朋友信赖朋友时进生加强心理疏导帮助消减轻种种心理担忧认识价值时创造条件机会进生表现优点长处时赞扬时品尝成功欢乐喜悦屡教改学生方面选明非力较相熟班干部进行提点帮助方面方面班进行耐心教育冰冻三尺非日寒想进生心解冻事天两天办事惟老师理解尊重真心真诚温暖消解冰冻确老师关心关怀关爱开学生心灵门金钥匙老师动进生沟通解思想状态真诚心关怀帮助知道懂终会感动班坚信点努力实行转化进生会成功转机
四积极动科教师联系协调学校方面教育力量发挥纽带作
课教师交中尊重意见时作班级视良伴知事动课教师协商倾听采纳意见够慎重处理学生课教师关系处理师生矛盾时量避免激化矛盾方面时注意教育学生学生懂礼貌尊重老师劳动树立老师威信增进师生情谊
总学期里通方面努力班级工作较前较起色学生整体素质断提高会断努力时总结验教训争取
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