初中数学教研组工作总结
紧张繁忙学期工作结束数学组位教师认真务实态度忙期未收尾工作
中学数学课堂教学实施素质教育前数学教学研究重课题面全体学生引发学生机制学生生动活泼进行学思维力创新力等方面发展早已家达成识组三方面改变教学理念：（1）改变传统教育观念提高学生素质培养求（2）注意研究效教学方法培养学生力（3）意识培养学生动学愿
具体作法：
集体备课资源享
节省老师备课时间发挥位老师特点仁间互相学互相鉴学期数学组采集体分节备课位老师基础根特点风格进行修改教学体现出性教案力求符合列求：
1教学目标应：认知目标技目标情感教育目标确定数学思想数学方法培养目标提高学生思维力创新力通引导规范理学生养成良学惯
2教学设计应课程标准准绳根教学目标校学生特点安排教材深入理解教材突出重点分散
难点层次学生层次教学容教法
3课堂模式百花齐放
二 认真节课
课堂教学中落实素质教育发展求仅学生学会数学更重学生会学数学具备未工作中科学提出问题探索问题创造性解决问题力求老师教学程中时时考虑学生进行学指导学期重点学方法指导指导点样听课样做作业样复更体现学生体位求教师引导学生参教学活动必须学生参活动时间空间节课根校硬件优势优化教学手段提高教学效果马秋梅老师学期制作23课件全校节课新教师刘舒曼许庆红动老教师请教取两位教师进步快
三 课辅导
批改作业教学工作中件繁重工作天两时时间批改百作业采形式统批面批学生互批讲评等位老师利中午午休班时间针学成绩差困难学生进行辅导特刘舒曼利休息日学生义务补课记快邻期未考试天发现吃中午饭晚位老师中六名数学老师工作态度令钦佩
四 课堂教学案例研究
教学案例改进教学抓手教师专业成长阶梯理联系实际中介学期
备课组单位做教学案例研究六年级课题弧长七年级课题元次等式性质案例三实践两反思原进行通活动全组教师投入教研活动中通次活动方面学成功验方面结合教学实践积累反思素材调整优化教学决策行提高课堂教学效益
学期工作设想：
1 全组走出听课（听海市区名手课青浦区名手课）
2 利校资源信息技术位老师节录课通观察录课查找差距足
3 备课组搞课例研究
4 青年教师公开课机会留年青
5 七年级搞学生错题档案袋题档案袋目针性提高学生成绩
6 休息日开提高班补差兴趣班等
初中数学教研组工作总结
紧张繁忙学期工作结束数学组位教师认真务实态度忙期未收尾工作
中学数学课堂教学实施素质教育前数学教学研究重课题面全体学生引发学生机制学生生动活泼进行学思维力创新力等方面发展早已家达成识组三方面改变教学理念：（1）改变传统教育
观念提高学生素质培养求（2）注意研究效教学方法培养学生力（3）意识培养学生动学愿
具体作法：
集体备课资源享
节省老师备课时间发挥位老师特点仁间互相学互相鉴学期数学组采集体分节备课位老师基础根特点风格进行修改教学体现出性教案力求符合列求：
1教学目标应：认知目标技目标情感教育目标确定数学思想数学方法培养目标提高学生思维力创新力通引导规范理学生养成良学惯
2教学设计应课程标准准绳根教学目标校学生特点安排教材深入理解教材突出重点分散难点层次学生层次教学容教法
3课堂模式百花齐放
二 认真节课
课堂教学中落实素质教育发展求仅学生学会数学更重学生会学数学具备未工作中科学提出问题探索问题创造性解决问题力求老师教学程中时时考虑学生进行学指导学期重点学
方法指导指导点样听课样做作业样复更体现学生体位求教师引导学生参教学活动必须学生参活动时间空间节课根校硬件优势优化教学手段提高教学效果马秋梅老师学期制作23课件全校节课新教师刘舒曼许庆红动老教师请教取两位教师进步快
三 课辅导
批改作业教学工作中件繁重工作天两时时间批改百作业采形式统批面批学生互批讲评等位老师利中午午休班时间针学成绩差困难学生进行辅导特刘舒曼利休息日学生义务补课记快邻期未考试天发现吃中午饭晚位老师中六名数学老师工作态度令钦佩
四 课堂教学案例研究
教学案例改进教学抓手教师专业成长阶梯理联系实际中介学期备课组单位做教学案例研究六年级课题弧长七年级课题元次等式性质案例三实践两反思原进行通活动全组教师投入教研活动中通次活动方面学成功验方面结合教学实践积累反思素材调整优化教学决策行提高课堂教学效益
学期工作设想：
1 全组走出听课（听海市区名手课青浦区名手课）
2 利校资源信息技术位老师节录课通观察录课查找差距足
3 备课组搞课例研究
4 青年教师公开课机会留年青
5 七年级搞学生错题档案袋题档案袋目针性提高学生成绩
6 休息日开提高班补差兴趣班等
初中数学教研组
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紧张繁忙学期工作结束数学组位教师认真务实态度忙期未收尾工作
中学数学课堂教学实施素质教育前数学教学研究重课题面全体学生引发学生机制学生生动活泼进行学思维力创新力等方面发展早已家达成识组三方面改变教学理念：（1）改变传统教育观念提高学生素质培养求（2）注意研究效教学方法培养学生力（3）意识培养学生动学愿
具体作法：
集体备课资源享
节省老师备课时间发挥位老师特点仁间互相学互相鉴学期数学组采集体分节备课位老师基础根特点风格进行修改教学体现出性教案力求符合列求：
1教学目标应：认知目标技目标情感教育目标确定数学思想数学方法培养目标提高学生思维力创新力通引导规范理学生养成良学惯
2教学设计应课程标准准绳根教学目标校学生特点安排教材深入理解教材突出重点分散
难点层次学生层次教学容教法
3课堂模式百花齐放
二 认真节课
课堂教学中落实素质教育发展求仅学生学会数学更重学生会学数学具备未工作中科学提出问题探索问题创造性解决问题力求老师教学程中时时考虑学生进行学指导学期重点学方法指导指导点样听课样做作业样复更体现学生体位求教师引导学生参教学活动必须学生参活动时间空间节课根校硬件优势优化教学手段提高教学效果马秋梅老师学期制作23课件全校节课新教师刘舒曼许庆红动老教师请教取两位教师进步快
三 课辅导
批改作业教学工作中件繁重工作天两时时间批改百作业采形式统批面批学生互批讲评等位老师利中午午休班时间针学成绩差困难学生进行辅导特刘舒曼利休息日学生义务补课记快邻期未考试天发现吃中午饭晚位老师中六名数学老师工作态度令钦佩
四 课堂教学案例研究
教学案例改进教学抓手教师专业成长阶梯理联系实际中介学期
备课组单位做教学案例研究六年级课题弧长七年级课题元次等式性质案例三实践两反思原进行通活动全组教师投入教研活动中通次活动方面学成功验方面结合教学实践积累反思素材调整优化教学决策行提高课堂教学效益
学期工作设想：
1 全组走出听课（听海市区名手课青浦区名手课）
2 利校资源信息技术位老师节录课通观察录课查找差距足
3 备课组搞课例研究
4 青年教师公开课机会留年青
5 七年级搞学生错题档案袋题档案袋目针性提高学生成绩
6 休息日开提高班补差兴趣班等
初中数学教研组工作总结
紧张繁忙学期工作结束数学组位教师认真务实态度忙期未收尾工作
中学数学课堂教学实施素质教育前数学教学研究重课题面全体学生引发学生机制学生生动活泼进行学思维力创新力等方面发展早已家达成识组三方面改变教学理念：（1）改变传统教育
观念提高学生素质培养求（2）注意研究效教学方法培养学生力（3）意识培养学生动学愿
具体作法：
集体备课资源享
节省老师备课时间发挥位老师特点仁间互相学互相鉴学期数学组采集体分节备课位老师基础根特点风格进行修改教学体现出性教案力求符合列求：
1教学目标应：认知目标技目标情感教育目标确定数学思想数学方法培养目标提高学生思维力创新力通引导规范理学生养成良学惯
2教学设计应课程标准准绳根教学目标校学生特点安排教材深入理解教材突出重点分散难点层次学生层次教学容教法
3课堂模式百花齐放
二 认真节课
课堂教学中落实素质教育发展求仅学生学会数学更重学生会学数学具备未工作中科学提出问题探索问题创造性解决问题力求老师教学程中时时考虑学生进行学指导学期重点学
方法指导指导点样听课样做作业样复更体现学生体位求教师引导学生参教学活动必须学生参活动时间空间节课根校硬件优势优化教学手段提高教学效果马秋梅老师学期制作23课件全校节课新教师刘舒曼许庆红动老教师请教取两位教师进步快
三 课辅导
批改作业教学工作中件繁重工作天两时时间批改百作业采形式统批面批学生互批讲评等位老师利中午午休班时间针学成绩差困难学生进行辅导特刘舒曼利休息日学生义务补课记快邻期未考试天发现吃中午饭晚位老师中六名数学老师工作态度令钦佩
四 课堂教学案例研究
教学案例改进教学抓手教师专业成长阶梯理联系实际中介学期备课组单位做教学案例研究六年级课题弧长七年级课题元次等式性质案例三实践两反思原进行通活动全组教师投入教研活动中通次活动方面学成功验方面结合教学实践积累反思素材调整优化教学决策行提高课堂教学效益
学期工作设想：
1 全组走出听课（听海市区名手课青浦区名手课）
2 利校资源信息技术位老师节录课通观察录课查找差距足
3 备课组搞课例研究
4 青年教师公开课机会留年青
5 七年级搞学生错题档案袋题档案袋目针性提高学生成绩
6 休息日开提高班补差兴趣班等
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