学校领导力支持专业科理员教师积极支持配合教务科学期教学质量监控考核评价工作已基完成现学生学业抽考情况总结:
1学业考核具体实施情况
学生学业(知识技)抽考工作XX年9月19日(第三周星期)XX年12月28日(第十七周星期三)进行月末制定出月全校学生学业抽考工作计划教务科长审核批准予实施具体操作办法周星期星期四午16:50~18:20晚20:00~21:30分抽取专业科门课程10名学生根抽考课程实施性教学纲求授课计划教学进度教学容考核学生前两周该门课程学情况考核方式理实作考核周周抽考成绩考试分析反馈专业科月底完成专业科月抽考情况统计分析学期总体抽考情况表:
专业科
数
基础课
专业基础课
专业课
理
实作
均分
格率
机 电
140
1
8
5
9
5
4753
50
电 信
140
2
6
6
6
8
591
57
供 电
140
3
7
4
9
5
5725
45
计算机
140
3
5
6
3
11
524
51
合 计
560
9
26
21
27
29
5566
5125
学期全校56班级(占全校总班级数683)560名学生(占全校总学生数16)参加考试考试课程数达56门次(占全校总课程数228)抽考课程中文化基础课程占161专业基础课占464专业课占375理抽考次数占总抽考次数482实作抽考次数占总抽考次数518整学期总体考核情况高中班明显中专班实际操作理考试半学期考试成绩前半学期成绩专业课程成绩基础课程成绩难课程专业基础课
2学业考核教学质量提高促进作
学生学业抽考工作进行久学校时制定出台专业科教学质量考核发放办法专业科根办法结合专业科实际情况先制定专业科教学质量保障考核办法措施学业考核抽考结果教师班津贴挂钩奖优惩差样教师感受定压力学生学情况较前重视教学质量提高产生积极促进作通抽考数教师时根学生实际情况时优化部分授课计划更符合学生实际情况通抽考部分教师花时间反思讲解程中存足通抽考专业科质量意识定程度加强意识专业专业教学计
划中存问题:先导课程续课程关系合理专业干课程学时数没保证实践教学环节较薄弱课程教学求合理等通抽考学生抽考成绩学生该科时成绩挂钩学生够更重视时学
总教务科学期教学质量监控评价工作然取成绩需改进加强方少工作中需断进取断总结验力争逐步探索形成套利培养学生职业素质职业技促进学生性发展业创业力教学质量监控评价体系运行机制学校发展微薄力
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