年级数学教学工作总结4篇
文目录
1 年级数学教学工作总结
2 初中年级数学教学工作总结
3 学期年级数学教学工作总结
4 年级数学教学工作总结
学期担年级数学教学作教师感受肩担子重教学验尚浅教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心学立足现放眼未工作取更进步现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结检验教训继开促进教训工作更层楼学期努力说紧张忙碌收获
备课
认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
堂准备充分课会令学生老师获益浅例讲授认识民币时候课教学难度较年级童年龄钱买东西等价交换方法明白堂课认真研究课文找出重点难点准备针性讲突出民币商品功社会生活中重作方面做精心安排令教学生动沉闷准备量教具授课时胸成竹出示题图
3幅逼真购物车存钱画面进行商品交换民币时联系学生日常生活教育学生时零花钱积攒起积少成钱办更更意义事情买书捐赠贫困伴等等外新教材处精心创设购物情境学生购物活动中认识民币通活动学生买卖商品中掌握民币关知识提高社会交社会实践力见认真备课教学十分重
二增强课技提高教学质量
增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高现学生普遍反映喜欢数学课连前极讨厌数学学生乐课
提高教学质量做课辅导工作学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
三 做课辅导工作
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端
时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
四博采众长提高教学水
欲学生滴水老师先桶水尤知识更新非常迅速年代更适应教学工作明白：天学明天工作教师身素质提高更干教育工作教老学老会永远站教育领域前端教学中虚心请教老师教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
五份耕耘份收获
学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生数学水样辛苦会继续努力问想前辈学争取进步教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接
厉工作搞更学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里位领导老师指导取更成绩
二年月十五日
初中年级数学教学工作总结
年级数学教学工作总结（2） | 返回目录
期教学中采启导・活动教学法启导・活动教学法实验证明启导・活动教学法学生养成学惯掌握学方法培养学力提高学成绩力迁移等诸方面成效强生命力
面期教学工作作较细致总结：
()学生初路阶段
初学生刚学升入初中学生逐渐惯学方法认真做学生思想教育工作明确学目端正学态度外先做领读工作通示范性领读逐渐教会学生三读求阅读理解掌握教材教材作眉批教会学生做练核答案方法求作出示范阶段中快认识解学生掌握学生基情况
(二)逐步进入正常阶段
教学中环节方面：
1课前准备工作
认真钻研教材研究教材重点难点关键吃透教材外深入解学生启
导・活动教学法学生思维类型二方面敏捷踏实学生分成敏捷踏实敏捷踏实敏捷踏实敏捷踏实四种类型学生解学生全面掌握学生方面情况特解学生属种学类型然学生类型稳定面考虑学生通学会变化根类型学生拟定课堂辅导方案课堂教学中辅导针性避免盲目性提高实效
解学生中注意解学生知识水智力水性心理品质考虑影响学生学种素研究相应策 教材学生实际结合起确定课堂讲容拟定指导读书读书提纲
2课堂工作
(1)首先搞组织教学利进行正常教学保证
数学启导・活动教学法组织教学传统组织教学明显知道组织教学务全班学生注意力始终组织堂课学务传统课堂教学更教师学生注意力集中教师讲授根学生年龄特征般初中学生特低年级学生注意力容易分散注意集中相分散绝组织教学应贯穿全部教学程中
实验初期教师组织教学注意力应重点放教会学生学方法养成学惯逐渐落实环节中(特学生学活动中)类型学生针性目具体指导辅导加强求例：学生根教师布置学容求学课文完成练环节中教师善根学生情况注意力集中程度具体针性组织教学常通教学机智采暗示手法达目
启导・活动教学法组织教学中教师真正起作达目师生间感情素非常重教师威信起较作教师亲切严肃课堂气氛活乱量避免学生产生压抑度焦虑学生谐气氛中发挥出正常智力水高效进行学
(2)次复旧课引入新课根学生掌握知识情况涉课关知识进行复简明扼抓住点点穿实质然然渡引入新课简述学课题布置学容出示读书提纲明确学求保证教学程计划性完整性充分顾学生学差异样学生快者快学慢者慢学达班集体化相结合
(3)次学生根教师求独立进行学活动先求三读粗细精读教材概括段意眉批理解教材容基础做练做道题练核答案改错时反馈学效果解决问题时请教老师
学生独立进行学活动教师做什呢？说学教师学师通学生学练检等独立活动中教师方面巡回辅导方面根备课时掌握学生情况具体目针性帮助指导学生具体说学思维品质踏实学生注意具体事例通严格求逐渐培养踏实品质学成绩优异者应指导深度广度发展提出进步深入学求具体落实够充分利课堂段宝贵时间充分发挥潜力提高效率超额超前完成学务学基础较差思维敏捷学生应加强重点辅导启导・活动教学法教学特色仅体现学体现辅导提倡动辅导积极辅导反种等学生举手提
问教师帮助回答种动消极辅导里教师掌握学生情况握整课堂始终处积极动状态非常重
教师动积极辅导中善根学生情况设计问题采方式动引导启发学生问样想？佯理解？听听见解掌握情况进行针性切合实际辅导真正做材施教提高差生面积提高初中数学教学质量会起定作差生形成原然方西学生学基础学兴趣学动机学方法等方面值引起注意问题启导・活动教学法教学课堂教学中教师加强差生辅导耐心帮助方面解决学中产生问题补基础教方法更重增强信心提高兴趣精神激励感教师关心未放弃老师坚持懈会逐渐增强学生学兴趣产生强烈学动机断提高学水深信差生事工作真正做家学辅导教学中会收获点传统课堂讲授教学难做
知道视觉动分析器动接受吸收外界信息效果较听觉动分析器动接受外界信息效果佳学程中视觉象会时间空间消失重复听觉象容易空间时间消失次未听懂重复次基述原理启导・活动教学法采启读练知结相结合教学原刺激样化视觉学生学程中通分析器传入信息达脑皮层区域引起反映轮换兴奋抑制学生始终处种积极进取状态发挥动性积极性课堂气氛活跃学效果较
学期年级数学教学工作总结
年级数学教学工作总结（3） | 返回目录
时间意间悄然逝知觉半年教学工作已离远然短短半年中体会启发受益非浅 学期年级（1）（2）两班数学教学工作两班106校领导关心支持事帮助配合着新教改教育理念认真钻研新教材充分利现教学资源胆尝试培养学生创新思维目标新教法通学期懈努力学生适应生活解决实际问题力较长进学生创新思维定开发现具体工作总结：
思想工作方面
俗话说：活老学老直方面严格求努力提高便更快适应社会发展形势通阅读量道德修养书籍勇解剖分析正视提高身素质通阅读量教育教学方面书籍提高教育手段完善教学水
1培养学生良惯
年级学生年龄控力差纪律涣散培养学生良惯入手课进行趣味教学量吸引学生注意力组织学生纪律课观察学生行根学生表现学生中树立榜样日常学中时刻注意调动学生积极性逐渐养成认真听课认真作业惯
2关心爱护学生
作名教师爱班优等生更爱班级进生学中学生掉队班舒
伟幺静楠学次课发呆作业完成难度没放弃常利中午休息午课外活动晚文化餐时间手手教写抓住点滴进步耐心断鼓励全班学面前夸奖聪明孩子渐渐够完成作业成绩进步说班学处落位子集体生活中出快乐生活更微关心学生帮削铅笔甚学生呕吐心帮助亲动手弄干净课间教室里时候学生爱围身边拉着手问东问西说知心话亲热身粘粘糊糊妈妈天真爱孩子作师成感
3加强家长间联系教育学生
老师教学生做校教育理外做校外工作家长联系取家长协助学生教时注意做工作特顽皮学更家长教前学学友相处时完成家庭作业特幺静楠行惯极差安全意识强性格倔强老师家长次教育现改变基遵守学校学生规范
二 教育工作方面
1备课方面
认真备课备学生备教材备教法根教材 容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学反馈认真搜集课书知识点
2教学方面
增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
3提高业务水方面
教学中疑虑虚心请教老教师老师教学疑必问章节 学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足时邀请老师听课征求意见改进工作
4作业批改方面
布置作业时争取做针性批改作业时努力做面批面改学生练针性层次性做点常常书店搜集资料种辅助资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
三取较成绩
学期期中期末考试时抽测教班级全取较成绩
学期承担3节课调研课100数认识研究课 图形拼组赛课找规律受家评
四足处改进措施
时应调动学生更积极性教学中进步做精讲练教学方法形式样教学水继续提高针工作足放矢改进断提高
年级数学教学工作总结
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学期担年级数学教学工作感受肩担子重低年级教学验尚浅教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心教师学立足现放眼未工作取更进步现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结检查教训继开促进教学工作更层楼
学期教年级数学年级学生年龄制力差学时明显受心理素支配课动遵守纪律爱玩东西开差等等刚开始时毫教学幼验相难度懈努力请教验老师断学断钻研新课标通网接受学校培训等渠道断学新教育思想理念遵循学生心理活动规律学科特点年龄心理特征结合起学生愿意学动学果教师传统老师讲学生听教师问学生答动手练进行教学学生会感乏味越学越爱学课堂教学中应力求形式新颖寓教乐减少机械化程序增强学生学兴趣通半年教学关低年级数学教学方法方面少收益中点：
1数学教学生活化握数学生活联系导入生活化激发学兴趣教学语言生活化学生易学易懂学生生活中数学事记录成篇优美数学日记学生感受生活离开数学生活中处处数学
2积极开展组互助学方式学生团结互助努力进步通积极鼓励表扬组里面优等生愿帮助差生练课时学生出题目组交换做交换改通出题做题改题巩固学知识
3开展适竞赛游戏活动提高学热情适开展竞赛激发学生学积极性效手段学生竞赛条件时正常条件更加努力学竞赛中学生着强胜心总希争第老师表扬利种心理学生学兴趣克服困难毅力增教学中组织种赛谁算快谁解法谁方法更巧妙等学生显身手赛形式种样全班赛分男女学赛分组赛学生力分组赛学生层面获胜机会增加激励作会更参热情会更高样调动学生学情绪游戏帮助量知识点教学活动转化成游戏活动方式学生更加乐参学活动中
总学生学体知识容器教师传授知识技充分发挥学生积极性引导学生动脑动口动手变成学生财富教师学动权交学生善激发调动学生学积极性学生学时间空间学生进行深入细致思考机会体验机会教学中努力充分调动学生积极动学学转化学爱学科学施教时求教师断完善身提高业务水扩知识面学生形成良学惯
发散思维开发提问题然面广工作忙坚持反复钻研教材量阅读参考书提高业务力
更文章
2017年年级数学教学工作总结
20162017年第学期年级数学教学工作总结
学年度第学期年级数学教学工作总结
2015年春季学期年级数学教学工作总结
2014―2015学年年级数学教学工作总结
年级数学教学工作总结
20132014学年年级数学教学工作总结
2012―2013学年度第学期年级数学教学工作总结
2012―2013年学期年级数学教学工作总结
20122013学年度第二学期年级数学教学工作总结（2篇）
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1 年级数学教学工作总结
2 初中年级数学教学工作总结
3 学期年级数学教学工作总结
4 年级数学教学工作总结
学期担年级数学教学作教师感受肩担子重教学验尚浅教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心学立足现放眼未工作取更进步现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结检验教训继开促进教训工作更层楼学期努力说紧张忙碌收获
备课
认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
堂准备充分课会令学生老师获益浅例讲授认识民币时候课教学难度较年级童年龄钱买东西等价交换方法明白堂课认真研究课文找出重点难点准备针性讲突出民币商品功社会生活中重作方面做精心安排令教学生动沉闷准备量教具授课时胸成竹出示题图
3幅逼真购物车存钱画面进行商品交换民币时联系学生日常生活教育学生时零花钱积攒起积少成钱办更更意义事情买书捐赠贫困伴等等外新教材处精心创设购物情境学生购物活动中认识民币通活动学生买卖商品中掌握民币关知识提高社会交社会实践力见认真备课教学十分重
二增强课技提高教学质量
增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高现学生普遍反映喜欢数学课连前极讨厌数学学生乐课
提高教学质量做课辅导工作学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作贯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
三 做课辅导工作
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端
时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
四博采众长提高教学水
欲学生滴水老师先桶水尤知识更新非常迅速年代更适应教学工作明白：天学明天工作教师身素质提高更干教育工作教老学老会永远站教育领域前端教学中虚心请教老师教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
五份耕耘份收获
学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生数学水样辛苦会继续努力问想前辈学争取进步教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接
厉工作搞更学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里位领导老师指导取更成绩
二年月十五日
初中年级数学教学工作总结
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期教学中采启导・活动教学法启导・活动教学法实验证明启导・活动教学法学生养成学惯掌握学方法培养学力提高学成绩力迁移等诸方面成效强生命力
面期教学工作作较细致总结：
()学生初路阶段
初学生刚学升入初中学生逐渐惯学方法认真做学生思想教育工作明确学目端正学态度外先做领读工作通示范性领读逐渐教会学生三读求阅读理解掌握教材教材作眉批教会学生做练核答案方法求作出示范阶段中快认识解学生掌握学生基情况
(二)逐步进入正常阶段
教学中环节方面：
1课前准备工作
认真钻研教材研究教材重点难点关键吃透教材外深入解学生启
导・活动教学法学生思维类型二方面敏捷踏实学生分成敏捷踏实敏捷踏实敏捷踏实敏捷踏实四种类型学生解学生全面掌握学生方面情况特解学生属种学类型然学生类型稳定面考虑学生通学会变化根类型学生拟定课堂辅导方案课堂教学中辅导针性避免盲目性提高实效
解学生中注意解学生知识水智力水性心理品质考虑影响学生学种素研究相应策 教材学生实际结合起确定课堂讲容拟定指导读书读书提纲
2课堂工作
(1)首先搞组织教学利进行正常教学保证
数学启导・活动教学法组织教学传统组织教学明显知道组织教学务全班学生注意力始终组织堂课学务传统课堂教学更教师学生注意力集中教师讲授根学生年龄特征般初中学生特低年级学生注意力容易分散注意集中相分散绝组织教学应贯穿全部教学程中
实验初期教师组织教学注意力应重点放教会学生学方法养成学惯逐渐落实环节中(特学生学活动中)类型学生针性目具体指导辅导加强求例：学生根教师布置学容求学课文完成练环节中教师善根学生情况注意力集中程度具体针性组织教学常通教学机智采暗示手法达目
启导・活动教学法组织教学中教师真正起作达目师生间感情素非常重教师威信起较作教师亲切严肃课堂气氛活乱量避免学生产生压抑度焦虑学生谐气氛中发挥出正常智力水高效进行学
(2)次复旧课引入新课根学生掌握知识情况涉课关知识进行复简明扼抓住点点穿实质然然渡引入新课简述学课题布置学容出示读书提纲明确学求保证教学程计划性完整性充分顾学生学差异样学生快者快学慢者慢学达班集体化相结合
(3)次学生根教师求独立进行学活动先求三读粗细精读教材概括段意眉批理解教材容基础做练做道题练核答案改错时反馈学效果解决问题时请教老师
学生独立进行学活动教师做什呢？说学教师学师通学生学练检等独立活动中教师方面巡回辅导方面根备课时掌握学生情况具体目针性帮助指导学生具体说学思维品质踏实学生注意具体事例通严格求逐渐培养踏实品质学成绩优异者应指导深度广度发展提出进步深入学求具体落实够充分利课堂段宝贵时间充分发挥潜力提高效率超额超前完成学务学基础较差思维敏捷学生应加强重点辅导启导・活动教学法教学特色仅体现学体现辅导提倡动辅导积极辅导反种等学生举手提
问教师帮助回答种动消极辅导里教师掌握学生情况握整课堂始终处积极动状态非常重
教师动积极辅导中善根学生情况设计问题采方式动引导启发学生问样想？佯理解？听听见解掌握情况进行针性切合实际辅导真正做材施教提高差生面积提高初中数学教学质量会起定作差生形成原然方西学生学基础学兴趣学动机学方法等方面值引起注意问题启导・活动教学法教学课堂教学中教师加强差生辅导耐心帮助方面解决学中产生问题补基础教方法更重增强信心提高兴趣精神激励感教师关心未放弃老师坚持懈会逐渐增强学生学兴趣产生强烈学动机断提高学水深信差生事工作真正做家学辅导教学中会收获点传统课堂讲授教学难做
知道视觉动分析器动接受吸收外界信息效果较听觉动分析器动接受外界信息效果佳学程中视觉象会时间空间消失重复听觉象容易空间时间消失次未听懂重复次基述原理启导・活动教学法采启读练知结相结合教学原刺激样化视觉学生学程中通分析器传入信息达脑皮层区域引起反映轮换兴奋抑制学生始终处种积极进取状态发挥动性积极性课堂气氛活跃学效果较
学期年级数学教学工作总结
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时间意间悄然逝知觉半年教学工作已离远然短短半年中体会启发受益非浅 学期年级（1）（2）两班数学教学工作两班106校领导关心支持事帮助配合着新教改教育理念认真钻研新教材充分利现教学资源胆尝试培养学生创新思维目标新教法通学期懈努力学生适应生活解决实际问题力较长进学生创新思维定开发现具体工作总结：
思想工作方面
俗话说：活老学老直方面严格求努力提高便更快适应社会发展形势通阅读量道德修养书籍勇解剖分析正视提高身素质通阅读量教育教学方面书籍提高教育手段完善教学水
1培养学生良惯
年级学生年龄控力差纪律涣散培养学生良惯入手课进行趣味教学量吸引学生注意力组织学生纪律课观察学生行根学生表现学生中树立榜样日常学中时刻注意调动学生积极性逐渐养成认真听课认真作业惯
2关心爱护学生
作名教师爱班优等生更爱班级进生学中学生掉队班舒
伟幺静楠学次课发呆作业完成难度没放弃常利中午休息午课外活动晚文化餐时间手手教写抓住点滴进步耐心断鼓励全班学面前夸奖聪明孩子渐渐够完成作业成绩进步说班学处落位子集体生活中出快乐生活更微关心学生帮削铅笔甚学生呕吐心帮助亲动手弄干净课间教室里时候学生爱围身边拉着手问东问西说知心话亲热身粘粘糊糊妈妈天真爱孩子作师成感
3加强家长间联系教育学生
老师教学生做校教育理外做校外工作家长联系取家长协助学生教时注意做工作特顽皮学更家长教前学学友相处时完成家庭作业特幺静楠行惯极差安全意识强性格倔强老师家长次教育现改变基遵守学校学生规范
二 教育工作方面
1备课方面
认真备课备学生备教材备教法根教材 容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学反馈认真搜集课书知识点
2教学方面
增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
3提高业务水方面
教学中疑虑虚心请教老教师老师教学疑必问章节 学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足时邀请老师听课征求意见改进工作
4作业批改方面
布置作业时争取做针性批改作业时努力做面批面改学生练针性层次性做点常常书店搜集资料种辅助资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
三取较成绩
学期期中期末考试时抽测教班级全取较成绩
学期承担3节课调研课100数认识研究课 图形拼组赛课找规律受家评
四足处改进措施
时应调动学生更积极性教学中进步做精讲练教学方法形式样教学水继续提高针工作足放矢改进断提高
年级数学教学工作总结
年级数学教学工作总结（4） | 返回目录
学期担年级数学教学工作感受肩担子重低年级教学验尚浅教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心教师学立足现放眼未工作取更进步现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结检查教训继开促进教学工作更层楼
学期教年级数学年级学生年龄制力差学时明显受心理素支配课动遵守纪律爱玩东西开差等等刚开始时毫教学幼验相难度懈努力请教验老师断学断钻研新课标通网接受学校培训等渠道断学新教育思想理念遵循学生心理活动规律学科特点年龄心理特征结合起学生愿意学动学果教师传统老师讲学生听教师问学生答动手练进行教学学生会感乏味越学越爱学课堂教学中应力求形式新颖寓教乐减少机械化程序增强学生学兴趣通半年教学关低年级数学教学方法方面少收益中点：
1数学教学生活化握数学生活联系导入生活化激发学兴趣教学语言生活化学生易学易懂学生生活中数学事记录成篇优美数学日记学生感受生活离开数学生活中处处数学
2积极开展组互助学方式学生团结互助努力进步通积极鼓励表扬组里面优等生愿帮助差生练课时学生出题目组交换做交换改通出题做题改题巩固学知识
3开展适竞赛游戏活动提高学热情适开展竞赛激发学生学积极性效手段学生竞赛条件时正常条件更加努力学竞赛中学生着强胜心总希争第老师表扬利种心理学生学兴趣克服困难毅力增教学中组织种赛谁算快谁解法谁方法更巧妙等学生显身手赛形式种样全班赛分男女学赛分组赛学生力分组赛学生层面获胜机会增加激励作会更参热情会更高样调动学生学情绪游戏帮助量知识点教学活动转化成游戏活动方式学生更加乐参学活动中
总学生学体知识容器教师传授知识技充分发挥学生积极性引导学生动脑动口动手变成学生财富教师学动权交学生善激发调动学生学积极性学生学时间空间学生进行深入细致思考机会体验机会教学中努力充分调动学生积极动学学转化学爱学科学施教时求教师断完善身提高业务水扩知识面学生形成良学惯
发散思维开发提问题然面广工作忙坚持反复钻研教材量阅读参考书提高业务力
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