学生植物病理学实报告
教师里永远学真正土植物原理必须走田中参加实实中植物成长原理作名植物病理专业学生实验室学永远完全解植物必须走进田开始工作
期四天实中感受农民真正农业专家书知识正确真正运现实中定差距点工作中深入基层踏实苦干良基础必须心中农民农民负责想农民想急农民急理联系实际学知识真正回馈社会回馈民
实目：
次教学实植物病理学专业课程重组成部分通课程教学实掌握种重作物病害症状特点病原物形态特征解病情调查病害标采集制作病原鉴定病害田间诊断调查研究常规方法提高学生诊断研究病害力
二实点：
1山农南校区实验田
2徂徕山林场
三实时间：
2009年5月30日――5月31日 6月6日――6月7日
四实容：
（）实验室里辨真伪
6月7日家实验室里采集植物病害材料进行整理分类实中知道病害材料进行镜检
标制作程中含水量少标组采集采压制保持标原形含水量标等然散失水分进行压制时标进行适加工标茎粗叶子先剪掉部分压制防止标受压匀叶片重叠变形全株性标标折成适形状压制前期标材料整理程中避免压制标变形植物组织中水分易标纸吸收标夹绳子标夹捆紧放干燥通风处天勤换标纸标快干燥保持原色泽避免发霉变质干燥标移动时始终十分心防破碎茎秆枝条等粗标放宿舍通风处进行然干燥
标压制干燥进行细致选择整理填写标签贴标袋然寄病原进行分类存放进组家努力供鉴定出21种病害：麦条锈病
（二）南校区实验田里收获
高老师实验室里家介绍次实安排方法田间调查集中采集结合室病害诊断鉴定根课堂讲授容田间病害发生具体情况重点进行病情调查学采集制作初步鉴定植物病害标方法解植物常见病害种类症状特征发生情况识植物病害安全保存植物病害标奠定基础高老师李老师带领山农南校区实验田解杨树皱叶病苹果锈病麦叶锈条锈
纹枯丛矮等田作物病害午计划组田作物病害标材料进行补充采集压制整理采集标时标夹标纸锯子剪刀刀等工具准备针植物病害特点采取采集方法：
（1）采集具典型症状病害标采集时期发病部位标
（2）采集病征病害标便进行病原物鉴定工作真菌病害病原般性性两阶段应量时期分采集真菌性子实体常面病残体产生注意采集
（3）避免病原物混杂采集时病原物容易混杂污染标锈病黑粉病白粉病等分纸夹（包）免观察病原物时发生差错
（4）采集压制湿布包防止变形干燥卷缩标制作造成困难
（5）采集记载记录容般包括标编号寄名称病害名称病害危害情况采集点采集环境采集日期采集等项目标应挂标签标签编号份标记录编号必须相符便查
（6）种标采集数量太少般叶斑病类标应50张
（三）徂徕山行
5月31日2时车程历山路校车爆胎危险达徂徕山林场开始济果树类植物病害识标采集
徂徕山林场校校友徂徕山林场家介绍林场发展相关植物病害特点里认识板栗核桃山楂等相关病害家热情高涨发现较典型病害材料老师称赞
（四）病害专项调查
高老师带领山农南校区植保农学等学院实验田解烟草紫叶李等植物相关病害午组山农实验田麦进行病害专项调查
调查采取组单位田间现场调查麦类作物病害发生种类重点调查麦赤霉病麦锈病麦条纹病根调查结果列出植物病害病情指数发病率麦病害重点调查程中组专门病害进行深入细致调查解农实验田里麦病害分布发病率发病程度等分级计数法进行病害发病程度统计根直接计数反映发病程度差异选择分级计算分级标准级百分率表示容易计算均百分率分级计数法级百分率分级结果级中少体针种情况计算病情指数表示发病程度
组块实验田里机选取94株麦进行病害程度分析终计算出块实验田麦发病率336通次田间调查组进步认识常见麦病害症状解麦病害种类危害情况通联系实际调查分析发生危害程度巩固深化课堂学容熟练掌握病情指数计算方法
实较辛苦天务艰巨坚持利完成实
务实理知识真正运生产实践中田间头学更丰富知识时加深课堂知识理解记忆学会病害调查常方法病害病情指数发病率计算方法增强动手力提高综合素质
工作中想会更加努力断实工作中知道学植物病理专业点开始真正进入专业门然职业会努力知道直会样会努力相信
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教师里永远学真正土植物原理必须走田中参加实实中植物成长原理作名植物病理专业学生实验室学永远完全解植物必须走进田开始工作
期四天实中感受农民真正农业专家书知识正确真正运现实中定差距点工作中深入基层踏实苦干良基础必须心中农民农民负责想农民想急农民急理联系实际学知识真正回馈社会回馈民
实目：
次教学实植物病理学专业课程重组成部分通课程教学实掌握种重作物病害症状特点病原物形态特征解病情调查病害标采集制作病原鉴定病害田间诊断调查研究常规方法提高学生诊断研究病害力
二实点：
1山农南校区实验田
2徂徕山林场
三实时间：
2009年5月30日――5月31日 6月6日――6月7日
四实容：
（）实验室里辨真伪
6月7日家实验室里采集植物病害材料进行整理分类实中知道病害材料进行镜检
标制作程中含水量少标组采集采压制保持标原形含水量标等然散失水分进行压制时标进行适加工标茎粗叶子先剪掉部分压制防止标受压匀叶片重叠变形全株性标标折成适形状压制前期标材料整理程中避免压制标变形植物组织中水分易标纸吸收标夹绳子标夹捆紧放干燥通风处天勤换标纸标快干燥保持原色泽避免发霉变质干燥标移动时始终十分心防破碎茎秆枝条等粗标放宿舍通风处进行然干燥
标压制干燥进行细致选择整理填写标签贴标袋然寄病原进行分类存放进组家努力供鉴定出21种病害：麦条锈病
（二）南校区实验田里收获
高老师实验室里家介绍次实安排方法田间调查集中采集结合室病害诊断鉴定根课堂讲授容田间病害发生具体情况重点进行病情调查学采集制作初步鉴定植物病害标方法解植物常见病害种类症状特征发生情况识植物病害安全保存植物病害标奠定基础高老师李老师带领山农南校区实验田解杨树皱叶病苹果锈病麦叶锈条锈
纹枯丛矮等田作物病害午计划组田作物病害标材料进行补充采集压制整理采集标时标夹标纸锯子剪刀刀等工具准备针植物病害特点采取采集方法：
（1）采集具典型症状病害标采集时期发病部位标
（2）采集病征病害标便进行病原物鉴定工作真菌病害病原般性性两阶段应量时期分采集真菌性子实体常面病残体产生注意采集
（3）避免病原物混杂采集时病原物容易混杂污染标锈病黑粉病白粉病等分纸夹（包）免观察病原物时发生差错
（4）采集压制湿布包防止变形干燥卷缩标制作造成困难
（5）采集记载记录容般包括标编号寄名称病害名称病害危害情况采集点采集环境采集日期采集等项目标应挂标签标签编号份标记录编号必须相符便查
（6）种标采集数量太少般叶斑病类标应50张
（三）徂徕山行
5月31日2时车程历山路校车爆胎危险达徂徕山林场开始济果树类植物病害识标采集
徂徕山林场校校友徂徕山林场家介绍林场发展相关植物病害特点里认识板栗核桃山楂等相关病害家热情高涨发现较典型病害材料老师称赞
（四）病害专项调查
高老师带领山农南校区植保农学等学院实验田解烟草紫叶李等植物相关病害午组山农实验田麦进行病害专项调查
调查采取组单位田间现场调查麦类作物病害发生种类重点调查麦赤霉病麦锈病麦条纹病根调查结果列出植物病害病情指数发病率麦病害重点调查程中组专门病害进行深入细致调查解农实验田里麦病害分布发病率发病程度等分级计数法进行病害发病程度统计根直接计数反映发病程度差异选择分级计算分级标准级百分率表示容易计算均百分率分级计数法级百分率分级结果级中少体针种情况计算病情指数表示发病程度
组块实验田里机选取94株麦进行病害程度分析终计算出块实验田麦发病率336通次田间调查组进步认识常见麦病害症状解麦病害种类危害情况通联系实际调查分析发生危害程度巩固深化课堂学容熟练掌握病情指数计算方法
实较辛苦天务艰巨坚持利完成实
务实理知识真正运生产实践中田间头学更丰富知识时加深课堂知识理解记忆学会病害调查常方法病害病情指数发病率计算方法增强动手力提高综合素质
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