名校见报告
五天见生活匆匆段短暂时光留弥足珍贵回忆值珍藏回忆五天感受巨变化悄然间已发生微妙变化心刻情诉说心路历程点滴成长生锦囊中笔财富
面会学校整体印象听课感想课心日学程中需努力改进方六方面进行阐述次见沉甸甸收获
教师品味精彩生孩子拥幸福童年
早风尘仆仆赶xx实验学初乍学校中切充满限奇感新鲜感更融入xx实验学家庭周奇校长做学校简介绍名校轮廓性概念
xx实验学1992年2月创建瑞安市新区委会投资创办瑞安市教育局直属理公立学拥十年历史积淀学校值接天时间里解啊底xx实验学做样努力收获认解知道办学思路教育理念校区
年学校研究实践尊重教育线围绕着教师品味精彩生孩子拥幸福童年样性化办学宗旨真善美乐校训尊重格尊重差异理念指导着敢天先温州精神着力推进整体改革：校园十景区建设重点营造浓厚科学文氛围赏识期引导德育模式体现全员全程元
特点学生星卡激励性评价校园盛开着文明花校课程开发生生成生活涵课堂教学改革促进学生扎实基础良惯尊信强品格形成70教师开出市级公开课学校成教师专业化发展体现价值舞台
系列介绍中会样学校产生属感xx实验学站角度理念实践着学校成长历程学应该成弥漫着令厌恶硝烟味战场出家教解部分学生处境孩子考试成绩十分苦恼根值提分数身心俱疲苦？学时光童时光应该享受童年美妙？怪孩子金色童年会知笔该属五彩缤纷童年家长情剥夺周末种补班甚连晚放尊敬家长总孩子喘口气机会啊xx实验学感受学校领导老师尊重老师学生尊重学生老师尊敬更感受中洋溢着限爱爱编织成网互相连结互相赖形成具强凝聚力集体
外学校学生学科知识重视余十分重学生文化知识积累必须提xx实验学编写校课程童典文学诵读学年中史典籍名篇名句古诗词现代诗语文乐园等等学生背诵直认读书百遍义见果够达诵读程度孩子强记忆力记忆东西发展会起潜移默化作眼前说孩子学文言文容易说提文言文浑身觉文言文白话文相理解起较困难现xx实验学学生成问题件事啊时候嘴皮说说国家拥五千年悠久文化
历史史典籍便千年文化浓缩啊孩子样典熏陶成长富意义件事啊幸福件事啊
二睹名校教师风采收获视听盛宴
次见总听三节语文课四节数学课节英语课节科学课专题讲座等等真谓受益良啊
听节数学课认识数学课基课模式便：复旧知讲授新课练巩固总结延伸四环节教师环节会出彩方会独特风格
老师练分层设计富特色练作学生更理解掌握新授知识分数基性质节课中练环节立足基础知识部分学生体验学数学乐趣需稍微点难度练数学学拥挑战性题解解题思路渗透培养学生思维
果说老师数学学生理性思维熏陶张zz老师培养学生思维外数学课语文样韵味深深捉住学生心生动语言似独东西张老师课感受生动教师语言带强烈数学震撼独特魅力影响举举例啊然陷阱没难倒考考数学乐园中流行时髦游戏哦富激励性话语富趣味性知识教学趣味性融体感染力老师培养出学生信活泼点课堂中学生表现够出站起回答学声音响亮感受学生进步学积极求知识性趣味性融体生活气息
浓郁堂课亮点教师堂课中提供丰富感性素材学生学生直观感受锐角钝角通动态展示角变化跷跷板滑滑梯时钟等等素材学生感受数学学趣味性体验数学学快乐产生进步学积极愿生活化素材学生感受数学处处
然xx实验学收获留许遗憾便没听堂质量语文味浓郁语文课倒听堂课例研讨课友情出租绘教学宗旨仅学生学会阅读学会发现学会思考学会表达提高学力堂课真精彩功老师潜心钻研教材交学生阅读方法绘种拥生动形象图片浅显易懂文字组成适合低年级学生阅读优秀读物林老师正利绘读物特点潜心挖掘文容栩栩生精彩绘图学生视觉享受培养学生细心观察力林老师解读文基础夸张表情趣动作亲切语气学生带听觉视觉盛宴仅仅样够果整堂课停留层面说堂课节生动事会纯粹讲事说事活动实际林老师友情出租书呈现学生时教学生阅读绘方法图读读字反复读三阅读绘步骤堂课提升真正达学会发现学会思考学会表达目真正实现提高学生学力效果
三生第堂语文课仔细充分备战
四年级册选学课文珊迪实课微格教学中xx实验学准备教课时候发现原先教学设计法真正搬课堂xx实验学真正走讲台学生带全新珊迪认识微格教学中然口口声声说学生中心实名副实中心真真正正实践着微格教学中话语霸权想然认学生提出问题
回答没想学生学生特色学生回答容预想样走微格教学讲台想说什学生应该回答样教学单纯表演性质教学切掌握中课堂缺乏惊喜生成总句话微格教学中备课时备备教材忽略学生存微格教学中反映出教学情境真实度高毕竟没学生存问题法教学修改巩固真种缺憾啊
实认识前微格教学中备课时候没真正读透文较表面读遍解概容没深入潜心挖掘文中蕴含题次备课时候思考教学设计程中会参考网络中现成教学设计十分贪婪想集合教学设计中出现亮点然全新教学设计xx实验学时候没贪婪应该收条件允许没网络支持手头全国学语文新课程典案例赏析发现书篇课文教学设计仔细阅读篇教学设计觉设计非常加想法方进行修改包装然指导老师目老师认真听讲完然提供非常宝贵意见通次老师交流十分深刻认识堂学生灌输太东西毕竟35分钟时间似前微格教学中根没考虑时间课等教学设计中容讲完现实教学环境中时间问题口气吃成胖子应该细嚼慢咽样消化效果会啊明白道理会动想知识点短短节课塞学生想慢慢渗透先节课中解决两容然节课完成外块容珊迪教学中目标想学生体会珊迪诚实善良美品质完堂课心里会激起涟漪然生活中应该诚实态度做件事够
珊迪篇课文实篇幅较长方细教挑重点字词重点句段进行重点教需取舍忍痛割爱选择重部分呈现学生学生收获事情需尝试尝试会发现某方面欠缺会努力方发展更加努力完善
四教师成长路重道远
笑秋老师蔡爱朵老师种拥丰富验说起教学说起理班级侃侃谈
走教师岗位新教师说普遍走讲台会较没信课堂说未知素实太心里害怕感觉感庆幸走讲台前紧张感觉消失面前坐着孩子限鼓舞
两位老师谈话中发现两位老师建议学期间读书应该断充实通量阅读文化功底变深厚起日备课课堂教学中会起帮助心中墨水然会读教材程体会独特韵味
已买xx实验学编学典文学诵读计划背背里面典文学文化修养提升希时晚吧
想成名优秀学语文老师知道条路太坦会直坚持想句
话天降斯必先心志劳筋骨饿体肤空乏身行拂乱动心忍性益通数挫折失败洗礼成长坚强抵御风雨优秀教师相信教师成长路重道远顾路漫漫修远吾求索会未教师行列中员努力实践着民教师光荣承诺加油
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回答没想学生学生特色学生回答容预想样走微格教学讲台想说什学生应该回答样教学单纯表演性质教学切掌握中课堂缺乏惊喜生成总句话微格教学中备课时备备教材忽略学生存微格教学中反映出教学情境真实度高毕竟没学生存问题法教学修改巩固真种缺憾啊
实认识前微格教学中备课时候没真正读透文较表面读遍解概容没深入潜心挖掘文中蕴含题次备课时候思考教学设计程中会参考网络中现成教学设计十分贪婪想集合教学设计中出现亮点然全新教学设计xx实验学时候没贪婪应该收条件允许没网络支持手头全国学语文新课程典案例赏析发现书篇课文教学设计仔细阅读篇教学设计觉设计非常加想法方进行修改包装然指导老师目老师认真听讲完然提供非常宝贵意见通次老师交流十分深刻认识堂学生灌输太东西毕竟35分钟时间似前微格教学中根没考虑时间课等教学设计中容讲完现实教学环境中时间问题口气吃成胖子应该细嚼慢咽样消化效果会啊明白道理会动想知识点短短节课塞学生想慢慢渗透先节课中解决两容然节课完成外块容珊迪教学中目标想学生体会珊迪诚实善良美品质完堂课心里会激起涟漪然生活中应该诚实态度做件事够
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