名校考察报告3篇
文目录
1 名校考察报告
2 名校学访考察报告
3 学校领导班子走访名校考察报告
XX年7月28日8月2日禹城市教育考察团江苏省xx中学xx中学xx中学xx分校xx实验中学考察先考察情况汇报：
学校办学特色
1．xx市xx中学抓常规抓细节抓程创造教育奇迹
六中学重视常规理认做常规奇迹提出常规+细节+程奇迹常规做细节抓严程抓实xx中学规范科学理坚持低耗高效原抓严细节xx初级中学开展学校理工作关键
早读理做法明确文科教师规定动作强调文科教师前天放学必须班第二天早读课学容务求布置写黑板第二天早读课前五分钟正课课前五分钟进行严格检查样布置落实检查做法减轻教师工作负担激发学生学驱力改变学生动学方法培养学生学良惯
作业理时练油印量教导处关课外练册教辅书等资料生限订套余全部封杀学校提倡教师手头买参考书天做筛选剪贴翻印工作样布置作业针性实效性常规考核中学校学生时课业负担求非常
严格老师布置作业必须时批阅批阅作业坚决允许布置布置道练学生考试样时完成道教师认真批改道认真评讲道学校认牛吃草反刍学生做作业必须进行反思教师予评析否难消化吸收布置作业应练精选精练精评功夫
课堂理课堂教学学校强调教学容重双基教学象瞄准中等学生甚位学生切切实实提高45分钟课堂教学效益45分钟效益衡量标准决教师45分钟里教学生少应该教会学生少学生已掌握少
2．xx县xx中学讲学稿书写教学神奇
讲学稿载体教育改革缘学校长期处硬件差师资差生源差观念落手段落质量落三差三状况度确定撤学校改革进行校教研会xx中学发展1999年起学洋思中学先学教堂训练做法创造出讲学稿模式课堂教学方式捆绑式教学考核学校教育教学成绩突出重新迅速发展
讲学稿具体做法：
作xx验核心讲学稿指集教案学案作业测试复资料体师生教学文教师集体备课（包括备课标备教材备学生备练备考试）结晶讲学稿具体做法：
实行教师超前备课（假期）集体备课教师轮流执笔骨干教师关审核形成案教案学案分
层次评价作业结合起张8开纸印（正反面）节课课前1天发学生预完成学案中规定学务学生带着问题进课堂教师课前检查学生课前作业完成情况根学生学情况进行教学理科类数学物理容量训练讲学稿发学生般教师收回两次第次课前检查预情况第二次检查堂训练情况结合课周六培优补差时间进行辅导实现日日清周周清
xx验核心二捆绑式考核构想进行教学考核时年级学科教师师徒教师（集备组教师）捆绑起谁成绩突出奖励样捆绑式考核基作全体教师努力提高讲学稿质量讲学稿
东庐验核心三考教合讲学稿集预课堂笔记练体文保证学生规定保讲学稿十分重东庐中学日常理教育惯养成外（新生入学前2周开始训练讲学稿）重手段考教合单元测验阶段考查等考试题目出讲学稿年级越低重越7年级80－90％8年级70－80％
3xx实验中学创造性提出两类结构教学思想
知识容结构现语文教材篇篇课文数学教材道道例题散落颗颗珠子现求篇课文道例题放知识结构中学散落珠子变成串串珠子种知识结构教师交学生求学生通画知识树建构类知识结构总基概念树杆基概念生成许位概念树干生长出许树枝树枝会长出许树枝画知识树够非常形象表述掌握种知识结构
二方法程序结构方法程序结构指学会掌握知识方法学会掌握知识结构种学方法概括化结构化学生种方法程序结构效掌握类知识结构举反三举反十力
xx实验中学语文老师教学中概括出阅读基方法程序结构――查―读―品―悟
实际教学程中两类结构进行教学？
王xx校长概括句话：三环二线核心
三环指例题找方法题悟方法试题验方法三环节构成教学程二线指例题题试题等教学容构成知识线（明线）贯穿中学某类知识解决某类问题方法构成方法线（暗线）核心指贯穿整教学程中学某类知识解决某类问题思维方式实质学生掌握学科基概念基结构学科思想方法基础利概念原理法思考问题解决问题
4xx中学xx分校高品位办学走涵发展路
学校学生生奠基校训学生现负责学生负责办学理念坚持高品位研究型现代化国际化办学目标基础合理素质全面性鲜明培养目标教学遵循班化层次化性化化原夯实基础面全体时优秀生进行拔尖辅导学困难学生进行化辅导学校开设绘画文学剧社航模机器等15课外社团力求校学生健康成长全面发展提供空间学校托金陵中学百年教育品牌倡导文关
怀注重文素养追求科学精神体现然美展现谐美凸现文美追求精神美文化建设理念建设文（文化校园浓厚知识文化氛围）雅（雅致指学生语言文明行规范）序（序指遵规守纪）活（活跃指校园生活充满青春活力）校园文化心营造体成长生命发展良环境充分发挥校园文化育功全面建设健康丰富彩谐校园
二考察点感想
1校长学校
考察四学校校长具明确学校发展目标勇创新精神敢想敢做敢胆略象xx中学常规＋细节＋程＝奇迹思想xx中学讲学稿xx中学xx分校校园文化xx实验中学两类结构教学法充分体现校长思想引领
2脚踏实勇创新学校发展根
xx中学xx中学度成撤象农村初中校舍陈旧师资匮乏生源度面困境等立足学校实际抓常规抓细节抓程求改革求实效行动验证置死生破立穷变变通老话变革中硬出条康庄道创出名气甩掉窘迫迅速改变原状瞠目
3深厚校园文化学校发展核心
xx中学xx分校文雅序活xx中学常规＋细节＋程＝奇迹良心＋认真＋方法＝成功xx中学教学合xx实验中学精细化理等学校长远发展提供竭动力
4科学理机制学校发展保证
考察四学校套切实行科学高效理机制教育改革根源说教育制度改革
三工作设想
1确定正确先进办学思想树立科学实效教学理念
转变教育教学观念口号已喊年两年时间问题关键先进理念底少扎根教师心里化教育教学活动中觉行通开展种活动生思想落实学校项工作中落实教师教育教学实践中
2低起点步子扎扎实实抓常规理抓学生学惯养成教育
常规学校师生参加切教育教学活动基准良学惯学生学会学前提工作中立足学校实际切实抓学校常规工作特学生学惯养成教育事做做出特色
3狠抓课堂教学渠道全面提高教学质量
继续积极推动课堂教学模式改革学鉴程中应紧紧抓住教师导学生体训练线核心始终坚持提高课堂效益提高教学质量作课堂模式改革出发点落脚点始终坚持学生学效果作衡量课堂模式改革标准具体实践程中充分鉴目标教学先学教教学案
两类结构教学法等思想模式勇实践断探索形成教学特色全面提高教育教学质量
4健全完善学校理机制
流学校套流理体系创造出流业绩学校教育教学工作环节全部纳入学校规范化理轨道包请进学校制订类员岗位责制制订项工作理考核评奖惩制度项工作真抓实严抓细敢抓善逐步形成民科学严密调控机制
名校学访考察报告
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XX年12月25日xx区千名计划学员行120教育局领导教育进修学校领导带领xx区xx学校学考察通现场听介绍谈体会致认感触深收获受教育启发鼓舞说堂生动实际深刻发展课开放课现学体会报告：
考察学校基情况
天津市北辰区华辰学校（xx路xx号）位xx市xx区区政府坐落历史悠久京杭运河畔始建1995年创办初公办民助性质非企业事业单位改制国办义务教育集学初中体九年贯制学校建筑xx市第xx中学旧址占46751方米两幢教学楼幢包含宿舍食堂体育馆综合楼总建筑面积xxxx方米教学楼分学教学楼初中教学楼
学教学楼五层设图书馆现藏书八万余册供xx时阅读阅览室电
子阅览室2舞蹈室2美术室1科技活动室2音乐教室3计算机房1艺术长廊1读书长廊1功厅1报告厅2功合班教室1天文台1生态园42教室
初中教学楼五层40教室2语音教室1专音乐室1美术室2计算机教室物理化学生物实验室21工会活动室2心理咨询室1发泄室
宿舍楼五层总计54房间容纳400住宿
综合食堂时容纳xxx时餐
学教学楼前广场xxxx方米供学课间操体育课等活动初中楼操场占xxxxxx方米设xxx米塑胶跑道工草皮足球场篮球场排球场羽毛球场供初中体育课课间操体育班训练全校型体育活动
华辰学校现教学班72学38初中34总计校生2779现教职工243中高级教师86中级教师92初级教师65专教师186中学历154专学历24中专学历8学校1995年开始执行校长负责制实行目标理推行教师 岗位责制XX年完成事制度改革实行全员聘制
拥命感目标感带生命意义价值发展生会充满幸福
学校坚持建设谐校园办学理念合格+特长培养目标秉承尊强砺志成校训创设艰苦严明克校风倡导严谨求实探索创新教风营造勤奋刻苦动灵活学风着尊重性发展原努力完善学校教育教学理提高教育教学
质量形成学校身办学特色品牌 教育改革开放日益深入形势面机遇挑战学校师生奋斗开拓创新取优异办学业绩华辰学校获XX全国奥林匹克示范校天津市中学行规范示范校天津市学示范校等荣誉称号
访教师走进课堂进行堂听课该校教师进行交流老师华辰学校教师汇聚堂针语文数学英语等学科教学容采教学方法进行授课通讲课说课评课交流受益匪浅代表均表示种形式实效教研方式教师成长提供交流学展示台
老师参观学校校园文化舞蹈房体育馆录课室心理辅导室等功教室
二认识思考
次考察开阔视野见识具现代化水准学校学校先进教学设施前卫教学理念理模式学校努力方置身两学校里时时处处感受现代化气息
面学校禁想起农村学校济发展差异学校硬件设施建设产生较差距避免现实应暴弃应该身优势充分发挥优势
办学硬件设施然没华辰学校先进教育思想教学理念全新丝毫逊华辰应该取长补短农村身教育优势发展壮农村区教育断前发展作出应贡献
团结协作意识学校发展前提团队精神华辰学校强调方面学校办起码条件领导班子团结协作干部师生心华辰校长介绍验第点学校风气正校风教风学风学校健康发展关键
天考察学交流中深感慨：次考察学观念洗礼专业引领学造校园文化先进验吸取课堂教学理教学验高效充实想学校办学程根结底教育教学细节严谨序理程中需刚柔济需充实留白想教师身讲重视效促进身专业发展针问题应该说教师关注问题家时学校中会样种现象：教师抱怨学校硬件条件太差老师说外出学学校准许说学校老师教学成绩解决教师实际困难等等承认学校会存样样问题仔细想想外素外身底专业发展想什做什事实许名师专家成长历成功更身钻研结果说必拥太抱怨应负责动积极想想促进身专业发展忘时刻反思教育教学反思会促成长长足发展
教育门艺术总会带着两周学中收获东西精神抖擞走入工作岗位中继续校语文教学贡献份微薄力
学校领导班子走访名校考察报告
名校考察报告（3） | 返回目录
XX年4月22日――4月24日教育局张局长教研室陈带领全市30名初中校长xx广文中学xx五中xx世纪学校进行考察学次学感受震动：震惊
词概括次考察感悟震惊xx课程改课深刻全面震惊xx教育腾飞震惊xx教育理前瞻精细
xx广文中学：
1学生素养：学生着良行惯没学生闹搂抱说脏话学生文明礼貌走路静悄悄成行特运动场体育课学生排着队折牌子牌子学生班级名称静静没吵闹学生脸洋溢着幸福笑恰逢学校组织实验技考试学生排着队静静里等着种风景更学生素养高度体现切源学校课程开发源学校德育讲堂学生心灵感染
2家长委员会参学生理进教室听课时候家长坐教室里听课课课认真听讲学生进行批评教育起初认学校老师问知道学生家长原学生家长委员会安排天名家长学校听课说责副班班长角色帮助学校理学生时家长理解学校理解教师做力沟通
家庭教育延伸学校促进学校教育家庭教育合力形成方面广家长积极参学校项事务学校办学行教师执教行进行直接监督促进项育制度效落实家长学校起携手育筑造出良教育环境孩子健康快乐成长
3课程开发极具特色孩子结点课程
孩子家庭予物质营养学校予精神营养
成功构建起三位体课程体系生化学科课程特色化学校课程性化活动课程课程包括学科课程――素质教育根基活动课程――性特长保障特色课程――学校特色托
整合教材
教师现教材基础整合版教材中符合学生认知规律贴学生生活实际部分学容更加适合学生学年学科提供35种版教材学科教师分工合作整合教材编制出适合学生教材整合教材包括教材容进行结构体系整合例理学科学国家区域理时整合低纬度国家中纬度国家高纬度国家三部分
广文400篇语文教研组学生量体定制题材名篇学生手册三年熟读背诵
活动课程：发展学生性
性化活动课程包括入校课程国旗讲话课程题教育课程班会课程综合实践课程社团课程节日课程阳光60分课程演讲口课程离校课程等十课程模块成发展学生性特长重保障
特色课程指引桥课程
引桥课程指学生学新知尤重难点突破做前置知识背景铺垫初学生初衔接初二学生两极分化初三学生高中学适应良需搭建引
桥解决引桥课程包含三系列：初引桥课程旨帮助初新生消学前置障碍适应初中学基流程：梳理初中学相关前置知识进行分析找前置缺陷建设引桥课程实践验证总结般新入校初学生会月左右时间进行引桥课程英语学科中音标学初引桥重容二难点引桥课程破解学难点减少两极分化学科老师学生搭建难点引桥密切联系生活实际思维障碍寻找切入点学生新知识学置前置知识铺垫程度帮助学生越障碍点基流程：学科梳理知识点→面师生调研学难点→研究难点背障碍点→建设引桥课程→实践验证总结物理中讲杠杆原理前学生先感知体验钳子压水井等三实施高中引桥课程着眼学生长远发展初三利适应高中学搭桥学校科教师配齐高中教材学科教师高中学关铺垫放初中相应章节中处理高中学奠定基础
4学校校史馆：系统规范具极厚历史沉淀
学校校史馆体现学校悠久历史凸显学校理教学课改等方面学校深厚历史积淀彰显色
二xx五中
考察时间：4月23日
学校全国合作教学培训基位专家教育名学校予指导
学校校训：做适合学生教育
课堂教学
教室两面墙黑板学生展示交流
作文：评――互评――教师评
听语文历史数学三节课点：注重组合作首先组合作发现问题提出学生予解答特历史课选择题提问时学生先回答然指出采什方法老师相关问题拓展指出回答该问题时关键词语材料分析题特注重方法求学生首先问题点划出材料注释捕捉效信息三回忆关知识点列出答案数学教师注重数学思想应包括转化等积法建模思想等
xx五中深入研究学生学规律围绕互助学型课堂构建组效合作学研究突破口进行坚持懈探索实践总结出三课型五环节教学模式改变课堂结构教师教学方式学生学方式发生根性变化课堂效益明显提升
互助学型教学模式
指问题学生发现解决规律学生探索应概念学生概括提炼文学生解读感悟实验学生设计操作作业学生布置选择
互助基组外互动学生问学生学生教学生学生帮学生学生检查学生学生影响学生学生引领学生
学型教变学体学变合作学课堂教师讲
授表演舞台学生学研究交流场教师讲堂真正变成学生学堂
课型五步教学法
五步教学：学（预学）──研（合作探究）──展（交流汇报）──教（精讲提升）──达（堂达成）
新授课教学模式：情境导入明确目标──学案导学导引诱思──展示交流点拨提升──堂巩固课堂总结──达标检测布置作业
复课基模式：概括导入确认目标──梳理知识落实双基──典题引导点拨深化──达标练提升力──反思纳课堂结五环节
讲评课基模式：错题统计找准错──纠正反思化──展示思路暴露问题──重点点拨方法指导──变式训练二次达标
题性阅读图书
年级语文配发语文学相关资料
三xx世纪学校
1名师众：特级教师4名山东省教学手齐鲁名师等21名齐鲁名师23潍坊市教学手特级教师名师86寿光市学科带头教学手185学校教育部确定首批西部中学校长影子培训项目基
2校训符合办学特色教育教学发展规律建校八年学校始终遵循校训天进步点点校风责合作创造适合教育教育公公正名学生核心理念培养爱心责感学力创新精神育目标努力创办学生喜欢家长满意社会赞誉基础教育品牌学校形成班化寄宿制特色集生态化文化信息化体基础教育品牌学校
3理精细处处体现学校理细微处教室门前长长走廊边摆满学生带花学生面做标签什类种植等等美化环境学生学知识教室前面书橱办成极具特色宣传柜分专栏分系列烹饪系列学生收集边图片边种食物烹饪方法学生学知识学校理体现角角落落
特学校种材料认真装订纳封面
4社团建设突出学校针学生特点建立社团学生性张扬特学校绿色环保教育参观学中学生绿色环保中亲手制作种东西创意
学启迪：
1抓住教育理领先素更新理念科学办学思想统帅学校住教育理领先素更新理念科学办学思想统帅学校
2抓住学校建设关键素发展教师促进教师专业化成长
3抓住学校教育改革核心素优化课程提高课程建设实施质量
4国家（方）课程生化学校课程特色化学生活动课程化路子逐步构建起生化国家课程特色化学校课程性化活动课程三位体’课程体系课堂课外统目标特色目标性性发展紧密结合起保证课堂高效促进学生素质全面发展
5抓住提升教学质量决定性素改革课堂教学造高效课堂
6教学根课堂课堂学生潍坊市课堂教学改革火荼学校已构建生课堂教学模式
总xx三处学校学考察感受颇深结合学校实际鉴学先进验学校办办出特色
XX年8月4日
山东教学特色名校观摩考察报告
赴江苏省部分初中名校参观考察报告
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文目录
1 名校考察报告
2 名校学访考察报告
3 学校领导班子走访名校考察报告
XX年7月28日8月2日禹城市教育考察团江苏省xx中学xx中学xx中学xx分校xx实验中学考察先考察情况汇报：
学校办学特色
1．xx市xx中学抓常规抓细节抓程创造教育奇迹
六中学重视常规理认做常规奇迹提出常规+细节+程奇迹常规做细节抓严程抓实xx中学规范科学理坚持低耗高效原抓严细节xx初级中学开展学校理工作关键
早读理做法明确文科教师规定动作强调文科教师前天放学必须班第二天早读课学容务求布置写黑板第二天早读课前五分钟正课课前五分钟进行严格检查样布置落实检查做法减轻教师工作负担激发学生学驱力改变学生动学方法培养学生学良惯
作业理时练油印量教导处关课外练册教辅书等资料生限订套余全部封杀学校提倡教师手头买参考书天做筛选剪贴翻印工作样布置作业针性实效性常规考核中学校学生时课业负担求非常
严格老师布置作业必须时批阅批阅作业坚决允许布置布置道练学生考试样时完成道教师认真批改道认真评讲道学校认牛吃草反刍学生做作业必须进行反思教师予评析否难消化吸收布置作业应练精选精练精评功夫
课堂理课堂教学学校强调教学容重双基教学象瞄准中等学生甚位学生切切实实提高45分钟课堂教学效益45分钟效益衡量标准决教师45分钟里教学生少应该教会学生少学生已掌握少
2．xx县xx中学讲学稿书写教学神奇
讲学稿载体教育改革缘学校长期处硬件差师资差生源差观念落手段落质量落三差三状况度确定撤学校改革进行校教研会xx中学发展1999年起学洋思中学先学教堂训练做法创造出讲学稿模式课堂教学方式捆绑式教学考核学校教育教学成绩突出重新迅速发展
讲学稿具体做法：
作xx验核心讲学稿指集教案学案作业测试复资料体师生教学文教师集体备课（包括备课标备教材备学生备练备考试）结晶讲学稿具体做法：
实行教师超前备课（假期）集体备课教师轮流执笔骨干教师关审核形成案教案学案分
层次评价作业结合起张8开纸印（正反面）节课课前1天发学生预完成学案中规定学务学生带着问题进课堂教师课前检查学生课前作业完成情况根学生学情况进行教学理科类数学物理容量训练讲学稿发学生般教师收回两次第次课前检查预情况第二次检查堂训练情况结合课周六培优补差时间进行辅导实现日日清周周清
xx验核心二捆绑式考核构想进行教学考核时年级学科教师师徒教师（集备组教师）捆绑起谁成绩突出奖励样捆绑式考核基作全体教师努力提高讲学稿质量讲学稿
东庐验核心三考教合讲学稿集预课堂笔记练体文保证学生规定保讲学稿十分重东庐中学日常理教育惯养成外（新生入学前2周开始训练讲学稿）重手段考教合单元测验阶段考查等考试题目出讲学稿年级越低重越7年级80－90％8年级70－80％
3xx实验中学创造性提出两类结构教学思想
知识容结构现语文教材篇篇课文数学教材道道例题散落颗颗珠子现求篇课文道例题放知识结构中学散落珠子变成串串珠子种知识结构教师交学生求学生通画知识树建构类知识结构总基概念树杆基概念生成许位概念树干生长出许树枝树枝会长出许树枝画知识树够非常形象表述掌握种知识结构
二方法程序结构方法程序结构指学会掌握知识方法学会掌握知识结构种学方法概括化结构化学生种方法程序结构效掌握类知识结构举反三举反十力
xx实验中学语文老师教学中概括出阅读基方法程序结构――查―读―品―悟
实际教学程中两类结构进行教学？
王xx校长概括句话：三环二线核心
三环指例题找方法题悟方法试题验方法三环节构成教学程二线指例题题试题等教学容构成知识线（明线）贯穿中学某类知识解决某类问题方法构成方法线（暗线）核心指贯穿整教学程中学某类知识解决某类问题思维方式实质学生掌握学科基概念基结构学科思想方法基础利概念原理法思考问题解决问题
4xx中学xx分校高品位办学走涵发展路
学校学生生奠基校训学生现负责学生负责办学理念坚持高品位研究型现代化国际化办学目标基础合理素质全面性鲜明培养目标教学遵循班化层次化性化化原夯实基础面全体时优秀生进行拔尖辅导学困难学生进行化辅导学校开设绘画文学剧社航模机器等15课外社团力求校学生健康成长全面发展提供空间学校托金陵中学百年教育品牌倡导文关
怀注重文素养追求科学精神体现然美展现谐美凸现文美追求精神美文化建设理念建设文（文化校园浓厚知识文化氛围）雅（雅致指学生语言文明行规范）序（序指遵规守纪）活（活跃指校园生活充满青春活力）校园文化心营造体成长生命发展良环境充分发挥校园文化育功全面建设健康丰富彩谐校园
二考察点感想
1校长学校
考察四学校校长具明确学校发展目标勇创新精神敢想敢做敢胆略象xx中学常规＋细节＋程＝奇迹思想xx中学讲学稿xx中学xx分校校园文化xx实验中学两类结构教学法充分体现校长思想引领
2脚踏实勇创新学校发展根
xx中学xx中学度成撤象农村初中校舍陈旧师资匮乏生源度面困境等立足学校实际抓常规抓细节抓程求改革求实效行动验证置死生破立穷变变通老话变革中硬出条康庄道创出名气甩掉窘迫迅速改变原状瞠目
3深厚校园文化学校发展核心
xx中学xx分校文雅序活xx中学常规＋细节＋程＝奇迹良心＋认真＋方法＝成功xx中学教学合xx实验中学精细化理等学校长远发展提供竭动力
4科学理机制学校发展保证
考察四学校套切实行科学高效理机制教育改革根源说教育制度改革
三工作设想
1确定正确先进办学思想树立科学实效教学理念
转变教育教学观念口号已喊年两年时间问题关键先进理念底少扎根教师心里化教育教学活动中觉行通开展种活动生思想落实学校项工作中落实教师教育教学实践中
2低起点步子扎扎实实抓常规理抓学生学惯养成教育
常规学校师生参加切教育教学活动基准良学惯学生学会学前提工作中立足学校实际切实抓学校常规工作特学生学惯养成教育事做做出特色
3狠抓课堂教学渠道全面提高教学质量
继续积极推动课堂教学模式改革学鉴程中应紧紧抓住教师导学生体训练线核心始终坚持提高课堂效益提高教学质量作课堂模式改革出发点落脚点始终坚持学生学效果作衡量课堂模式改革标准具体实践程中充分鉴目标教学先学教教学案
两类结构教学法等思想模式勇实践断探索形成教学特色全面提高教育教学质量
4健全完善学校理机制
流学校套流理体系创造出流业绩学校教育教学工作环节全部纳入学校规范化理轨道包请进学校制订类员岗位责制制订项工作理考核评奖惩制度项工作真抓实严抓细敢抓善逐步形成民科学严密调控机制
名校学访考察报告
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XX年12月25日xx区千名计划学员行120教育局领导教育进修学校领导带领xx区xx学校学考察通现场听介绍谈体会致认感触深收获受教育启发鼓舞说堂生动实际深刻发展课开放课现学体会报告：
考察学校基情况
天津市北辰区华辰学校（xx路xx号）位xx市xx区区政府坐落历史悠久京杭运河畔始建1995年创办初公办民助性质非企业事业单位改制国办义务教育集学初中体九年贯制学校建筑xx市第xx中学旧址占46751方米两幢教学楼幢包含宿舍食堂体育馆综合楼总建筑面积xxxx方米教学楼分学教学楼初中教学楼
学教学楼五层设图书馆现藏书八万余册供xx时阅读阅览室电
子阅览室2舞蹈室2美术室1科技活动室2音乐教室3计算机房1艺术长廊1读书长廊1功厅1报告厅2功合班教室1天文台1生态园42教室
初中教学楼五层40教室2语音教室1专音乐室1美术室2计算机教室物理化学生物实验室21工会活动室2心理咨询室1发泄室
宿舍楼五层总计54房间容纳400住宿
综合食堂时容纳xxx时餐
学教学楼前广场xxxx方米供学课间操体育课等活动初中楼操场占xxxxxx方米设xxx米塑胶跑道工草皮足球场篮球场排球场羽毛球场供初中体育课课间操体育班训练全校型体育活动
华辰学校现教学班72学38初中34总计校生2779现教职工243中高级教师86中级教师92初级教师65专教师186中学历154专学历24中专学历8学校1995年开始执行校长负责制实行目标理推行教师 岗位责制XX年完成事制度改革实行全员聘制
拥命感目标感带生命意义价值发展生会充满幸福
学校坚持建设谐校园办学理念合格+特长培养目标秉承尊强砺志成校训创设艰苦严明克校风倡导严谨求实探索创新教风营造勤奋刻苦动灵活学风着尊重性发展原努力完善学校教育教学理提高教育教学
质量形成学校身办学特色品牌 教育改革开放日益深入形势面机遇挑战学校师生奋斗开拓创新取优异办学业绩华辰学校获XX全国奥林匹克示范校天津市中学行规范示范校天津市学示范校等荣誉称号
访教师走进课堂进行堂听课该校教师进行交流老师华辰学校教师汇聚堂针语文数学英语等学科教学容采教学方法进行授课通讲课说课评课交流受益匪浅代表均表示种形式实效教研方式教师成长提供交流学展示台
老师参观学校校园文化舞蹈房体育馆录课室心理辅导室等功教室
二认识思考
次考察开阔视野见识具现代化水准学校学校先进教学设施前卫教学理念理模式学校努力方置身两学校里时时处处感受现代化气息
面学校禁想起农村学校济发展差异学校硬件设施建设产生较差距避免现实应暴弃应该身优势充分发挥优势
办学硬件设施然没华辰学校先进教育思想教学理念全新丝毫逊华辰应该取长补短农村身教育优势发展壮农村区教育断前发展作出应贡献
团结协作意识学校发展前提团队精神华辰学校强调方面学校办起码条件领导班子团结协作干部师生心华辰校长介绍验第点学校风气正校风教风学风学校健康发展关键
天考察学交流中深感慨：次考察学观念洗礼专业引领学造校园文化先进验吸取课堂教学理教学验高效充实想学校办学程根结底教育教学细节严谨序理程中需刚柔济需充实留白想教师身讲重视效促进身专业发展针问题应该说教师关注问题家时学校中会样种现象：教师抱怨学校硬件条件太差老师说外出学学校准许说学校老师教学成绩解决教师实际困难等等承认学校会存样样问题仔细想想外素外身底专业发展想什做什事实许名师专家成长历成功更身钻研结果说必拥太抱怨应负责动积极想想促进身专业发展忘时刻反思教育教学反思会促成长长足发展
教育门艺术总会带着两周学中收获东西精神抖擞走入工作岗位中继续校语文教学贡献份微薄力
学校领导班子走访名校考察报告
名校考察报告（3） | 返回目录
XX年4月22日――4月24日教育局张局长教研室陈带领全市30名初中校长xx广文中学xx五中xx世纪学校进行考察学次学感受震动：震惊
词概括次考察感悟震惊xx课程改课深刻全面震惊xx教育腾飞震惊xx教育理前瞻精细
xx广文中学：
1学生素养：学生着良行惯没学生闹搂抱说脏话学生文明礼貌走路静悄悄成行特运动场体育课学生排着队折牌子牌子学生班级名称静静没吵闹学生脸洋溢着幸福笑恰逢学校组织实验技考试学生排着队静静里等着种风景更学生素养高度体现切源学校课程开发源学校德育讲堂学生心灵感染
2家长委员会参学生理进教室听课时候家长坐教室里听课课课认真听讲学生进行批评教育起初认学校老师问知道学生家长原学生家长委员会安排天名家长学校听课说责副班班长角色帮助学校理学生时家长理解学校理解教师做力沟通
家庭教育延伸学校促进学校教育家庭教育合力形成方面广家长积极参学校项事务学校办学行教师执教行进行直接监督促进项育制度效落实家长学校起携手育筑造出良教育环境孩子健康快乐成长
3课程开发极具特色孩子结点课程
孩子家庭予物质营养学校予精神营养
成功构建起三位体课程体系生化学科课程特色化学校课程性化活动课程课程包括学科课程――素质教育根基活动课程――性特长保障特色课程――学校特色托
整合教材
教师现教材基础整合版教材中符合学生认知规律贴学生生活实际部分学容更加适合学生学年学科提供35种版教材学科教师分工合作整合教材编制出适合学生教材整合教材包括教材容进行结构体系整合例理学科学国家区域理时整合低纬度国家中纬度国家高纬度国家三部分
广文400篇语文教研组学生量体定制题材名篇学生手册三年熟读背诵
活动课程：发展学生性
性化活动课程包括入校课程国旗讲话课程题教育课程班会课程综合实践课程社团课程节日课程阳光60分课程演讲口课程离校课程等十课程模块成发展学生性特长重保障
特色课程指引桥课程
引桥课程指学生学新知尤重难点突破做前置知识背景铺垫初学生初衔接初二学生两极分化初三学生高中学适应良需搭建引
桥解决引桥课程包含三系列：初引桥课程旨帮助初新生消学前置障碍适应初中学基流程：梳理初中学相关前置知识进行分析找前置缺陷建设引桥课程实践验证总结般新入校初学生会月左右时间进行引桥课程英语学科中音标学初引桥重容二难点引桥课程破解学难点减少两极分化学科老师学生搭建难点引桥密切联系生活实际思维障碍寻找切入点学生新知识学置前置知识铺垫程度帮助学生越障碍点基流程：学科梳理知识点→面师生调研学难点→研究难点背障碍点→建设引桥课程→实践验证总结物理中讲杠杆原理前学生先感知体验钳子压水井等三实施高中引桥课程着眼学生长远发展初三利适应高中学搭桥学校科教师配齐高中教材学科教师高中学关铺垫放初中相应章节中处理高中学奠定基础
4学校校史馆：系统规范具极厚历史沉淀
学校校史馆体现学校悠久历史凸显学校理教学课改等方面学校深厚历史积淀彰显色
二xx五中
考察时间：4月23日
学校全国合作教学培训基位专家教育名学校予指导
学校校训：做适合学生教育
课堂教学
教室两面墙黑板学生展示交流
作文：评――互评――教师评
听语文历史数学三节课点：注重组合作首先组合作发现问题提出学生予解答特历史课选择题提问时学生先回答然指出采什方法老师相关问题拓展指出回答该问题时关键词语材料分析题特注重方法求学生首先问题点划出材料注释捕捉效信息三回忆关知识点列出答案数学教师注重数学思想应包括转化等积法建模思想等
xx五中深入研究学生学规律围绕互助学型课堂构建组效合作学研究突破口进行坚持懈探索实践总结出三课型五环节教学模式改变课堂结构教师教学方式学生学方式发生根性变化课堂效益明显提升
互助学型教学模式
指问题学生发现解决规律学生探索应概念学生概括提炼文学生解读感悟实验学生设计操作作业学生布置选择
互助基组外互动学生问学生学生教学生学生帮学生学生检查学生学生影响学生学生引领学生
学型教变学体学变合作学课堂教师讲
授表演舞台学生学研究交流场教师讲堂真正变成学生学堂
课型五步教学法
五步教学：学（预学）──研（合作探究）──展（交流汇报）──教（精讲提升）──达（堂达成）
新授课教学模式：情境导入明确目标──学案导学导引诱思──展示交流点拨提升──堂巩固课堂总结──达标检测布置作业
复课基模式：概括导入确认目标──梳理知识落实双基──典题引导点拨深化──达标练提升力──反思纳课堂结五环节
讲评课基模式：错题统计找准错──纠正反思化──展示思路暴露问题──重点点拨方法指导──变式训练二次达标
题性阅读图书
年级语文配发语文学相关资料
三xx世纪学校
1名师众：特级教师4名山东省教学手齐鲁名师等21名齐鲁名师23潍坊市教学手特级教师名师86寿光市学科带头教学手185学校教育部确定首批西部中学校长影子培训项目基
2校训符合办学特色教育教学发展规律建校八年学校始终遵循校训天进步点点校风责合作创造适合教育教育公公正名学生核心理念培养爱心责感学力创新精神育目标努力创办学生喜欢家长满意社会赞誉基础教育品牌学校形成班化寄宿制特色集生态化文化信息化体基础教育品牌学校
3理精细处处体现学校理细微处教室门前长长走廊边摆满学生带花学生面做标签什类种植等等美化环境学生学知识教室前面书橱办成极具特色宣传柜分专栏分系列烹饪系列学生收集边图片边种食物烹饪方法学生学知识学校理体现角角落落
特学校种材料认真装订纳封面
4社团建设突出学校针学生特点建立社团学生性张扬特学校绿色环保教育参观学中学生绿色环保中亲手制作种东西创意
学启迪：
1抓住教育理领先素更新理念科学办学思想统帅学校住教育理领先素更新理念科学办学思想统帅学校
2抓住学校建设关键素发展教师促进教师专业化成长
3抓住学校教育改革核心素优化课程提高课程建设实施质量
4国家（方）课程生化学校课程特色化学生活动课程化路子逐步构建起生化国家课程特色化学校课程性化活动课程三位体’课程体系课堂课外统目标特色目标性性发展紧密结合起保证课堂高效促进学生素质全面发展
5抓住提升教学质量决定性素改革课堂教学造高效课堂
6教学根课堂课堂学生潍坊市课堂教学改革火荼学校已构建生课堂教学模式
总xx三处学校学考察感受颇深结合学校实际鉴学先进验学校办办出特色
XX年8月4日
山东教学特色名校观摩考察报告
赴江苏省部分初中名校参观考察报告
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