2016春季期初中教学工作分析报告暨教务工作计划
汇报提纲：
工作回顾
二存问题
三学期重点工作
容：
工作回顾
（）落实区教育局60号文逐步推进课堂教学改革
1制订规范课堂教学改革方案扎实落实项工作
2学活动建构教学更深入
3开展教研组学校片区区级四层面课改优质课评活动校代表学校参加全区优质课评教师均取优秀成绩
4课改成果显著
教研室调研数1：课堂教学整体改革做较单位校名列中
（二）坚定移完善教师教学工作评价中心两会制
校断探索评价委员会组建方式工作方式
教研室调研数2：学期两会制领域做较单位校名列中
（三）教学程进步规范
1备课领域
教研室调研数3：备课领域综合排名校位居第四
2．课堂教学领域
教研室调研数4：课堂教学领域综合排名校位居第二
3作业领域
教研室调研数5：作业领域综合排名校位居第四
4．辅导领域
教研室调研数6：辅导领域综合排名校位居第
5评价反馈领域
教研室调研数7：评价反馈领域综合排名校位居第
6教研领域
教研室调研数8：教研领域综合排名校位居第八
（四）学科组建设整体进步明显
语文学科组：教研室调研数9：校位居全区第二
数学学科组：教研室调研数10：校位居全区第
英语学科组：教研室调研数11：校位居全区第二
物理学科组：教研室调研数12：校位居全区第二
化学学科组：教研室调研数13：校位居全区第三
生物学科组：教研室调研数14：校位居全区第五
思品学科组：教研室调研数15：校位居全区第二
历史学科组：教研室调研数16：校位居全区第二
理学科组：教研室调研数17：校位居全区第三
二问题
（）教学程中存问题
1．备课中存问题
（1）教学程活动设计知识设计
（2）抓准教学重点难点
（3）备学情分率低
2 课堂教学中存问题
四素什？
活动设计学科样结合？
3 作业领域问题
探究性作业分率低
部分探究性作业缺少探究价值
课业负担偏重：25时4时
（二）两极分化较严重差距明显
学科教师班级间存差距
三新学期工作思路目标
工作思路
成绩成教学程改造然结果
活动建构教学
四种力线
四种课型重点
教学理机制
全科合格率
建设 四种力基方
新学期工作目标
1四种力建设目标 90掌握
2四种课堂类型推广目标 90掌握
3推进两会制建设推广案例―实证教研模式
4全科合格率稳中求进
四重点工作
（）进步完善教学理机制
1．历城区初中教学工作评价方案历城区（学科）教学评价方案
2．加强教师教学评价委员会建设
（二）深入推进课堂教学改革工作
1组织校级案例―实证教研活动加四种力建设学科建设融合
2结合师优课课名师活动继续组织校级课堂教学改革示范课活动
（三）进步落实案例―实证教研
1加强案例―实证教研学科活动中落实
2鼓励教师思想碰撞中发现问题研讨交流中切磋建议
3重点加重点难点教学容选择教学目标设计教学活动设计实施研究反思
（四）做初三复工作进步提高教学质量
1学科进步加强初三复研究
2学期时间紧务重学科统筹学期类考试复等工作制定复计划扎实落实
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汇报提纲：
工作回顾
二存问题
三学期重点工作
容：
工作回顾
（）落实区教育局60号文逐步推进课堂教学改革
1制订规范课堂教学改革方案扎实落实项工作
2学活动建构教学更深入
3开展教研组学校片区区级四层面课改优质课评活动校代表学校参加全区优质课评教师均取优秀成绩
4课改成果显著
教研室调研数1：课堂教学整体改革做较单位校名列中
（二）坚定移完善教师教学工作评价中心两会制
校断探索评价委员会组建方式工作方式
教研室调研数2：学期两会制领域做较单位校名列中
（三）教学程进步规范
1备课领域
教研室调研数3：备课领域综合排名校位居第四
2．课堂教学领域
教研室调研数4：课堂教学领域综合排名校位居第二
3作业领域
教研室调研数5：作业领域综合排名校位居第四
4．辅导领域
教研室调研数6：辅导领域综合排名校位居第
5评价反馈领域
教研室调研数7：评价反馈领域综合排名校位居第
6教研领域
教研室调研数8：教研领域综合排名校位居第八
（四）学科组建设整体进步明显
语文学科组：教研室调研数9：校位居全区第二
数学学科组：教研室调研数10：校位居全区第
英语学科组：教研室调研数11：校位居全区第二
物理学科组：教研室调研数12：校位居全区第二
化学学科组：教研室调研数13：校位居全区第三
生物学科组：教研室调研数14：校位居全区第五
思品学科组：教研室调研数15：校位居全区第二
历史学科组：教研室调研数16：校位居全区第二
理学科组：教研室调研数17：校位居全区第三
二问题
（）教学程中存问题
1．备课中存问题
（1）教学程活动设计知识设计
（2）抓准教学重点难点
（3）备学情分率低
2 课堂教学中存问题
四素什？
活动设计学科样结合？
3 作业领域问题
探究性作业分率低
部分探究性作业缺少探究价值
课业负担偏重：25时4时
（二）两极分化较严重差距明显
学科教师班级间存差距
三新学期工作思路目标
工作思路
成绩成教学程改造然结果
活动建构教学
四种力线
四种课型重点
教学理机制
全科合格率
建设 四种力基方
新学期工作目标
1四种力建设目标 90掌握
2四种课堂类型推广目标 90掌握
3推进两会制建设推广案例―实证教研模式
4全科合格率稳中求进
四重点工作
（）进步完善教学理机制
1．历城区初中教学工作评价方案历城区（学科）教学评价方案
2．加强教师教学评价委员会建设
（二）深入推进课堂教学改革工作
1组织校级案例―实证教研活动加四种力建设学科建设融合
2结合师优课课名师活动继续组织校级课堂教学改革示范课活动
（三）进步落实案例―实证教研
1加强案例―实证教研学科活动中落实
2鼓励教师思想碰撞中发现问题研讨交流中切磋建议
3重点加重点难点教学容选择教学目标设计教学活动设计实施研究反思
（四）做初三复工作进步提高教学质量
1学科进步加强初三复研究
2学期时间紧务重学科统筹学期类考试复等工作制定复计划扎实落实
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