年级教学工作总结
第篇：年级教学工作总结
学期担年级数学音乐美术等教学工作直认真学深入研究教学方法立足现放眼未教学工作取更进步现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结验教训继开促进教育工作更层楼学期努力说紧张忙碌收获针教育教学工作失现总结
备课方面
认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
二堂准备充分课会令学生老师获益浅例讲授认识时间时候课教学难度较年级童年龄明白堂课认真研究教材找出重点难点准备针性讲方面做精心安排令教学生动沉闷准备量教具授课时胸成竹做形象生动pp学生够更容易接受
三教学方面
课堂教学核心课前认真钻研教材教学容做心中数着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作组老师探讨教材中出现难点解决课堂中出现教学问题教学中节课应pp制作课件利学校教学网络学生创设种情境激发学生学兴趣
增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高现学生普遍反映喜欢数学课连前极讨厌数学学生乐课
四做进生辅导工作
层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中难点做进生转化工作时特注意补功课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
五培养学生学惯
学生学惯培养中鼓励学生独立完成作业惯针部分学生作业懒散通桌组间作业完成情况形成竞争做学懒激发学兴趣取较效果
六采众长提高教学水
学生滴水老师先桶水尤知识更新非常迅速年代更适应教学工作明白：天学明天工作教师身素质提高更干教育工作教老学老会永远站教育领域前端教学中虚心请教老师教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
七进生辅导方面
进生辅导中天辅导两实行轮流制教学中注意降低难度放缓坡度采方法慢速度学教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生敢回答问题乐思考学生中开展互相帮助组长带头负责方法组组间进行竞争组进步快组长奖励组员星奖励
八提高身学方面
时教学工作余喜欢坐静静思考思考教育教学中出现问题思考学生成长问题品位着工作中苦乐笨拙笔法抒写天感受心体
验生活工作感悟着中快乐次进步注射兴奋剂前劲头知道心品味
九立足长远培养力
认年级教学尤语文会写生字会拼拼音会读课文证明已学课文理解词语懂语言表达进步写字规范朗读感情年级考试涉问题教学中江非常重视相信处
十份耕耘份收获
学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生数学水样辛苦会继续努力问想事学争取进步教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里位老师参研教学工作力争取更成绩年级教学工作总结
学期结束实学期起点间断思考思考样更艺术教育学生提高生价值知识止境努力孩子双清澈眼睛跳动心
第二篇：年级教学工作总结
年级数学教学工作总结
学期担年级数学教学工作感受肩担子重然教材熟悉工作中然敢怠慢认真学深入研究教法虚心学立足现放眼未工作取更进步现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结教训继开促进教学工作更层楼
年级学生年龄制力差学时明显受心理素支配课动遵守纪律爱玩东西开差等等新课标学进步解遵循学生心理活动规律学科特点年龄心理特征结合起学生愿意学动学果教师传统老师讲学生听教师问学生答动手练进行教学学生会感乏味越学越爱学课堂教学中力求形式新颖寓教乐减少机械化程序增强学生学兴趣通半年教学关低年级数学教学方法方面少收益中点：
()培养学生学数学兴趣学生学
偏重兴趣兴趣激发学积极性增强求知欲增强克服困难信心兴趣天赋天环境教育影响产生发展起尤教师身学生影响深知兴趣老师兴趣两字功夫传授知识程中十分注意运适合童口味生动形象语言组织趣教学易接受感学获断激发求知欲增长知识技具体数学教学中训练重点采取灵活样
教法学生感学轻松学趣久久学数学兴趣知觉形成
(二)改进教学方法全面提高教学质量
学生学会热爱学越学越劲家长支持班级理工作中注意力放提高教学质量班级学生中先进落分学成绩智力发展情况分成优秀进心强进步基础牢固种类型常谈心断改进工作方法教学方法优秀生提出时间达求鼓励基础差学努力学特帮助基础知识学课指导课辅导作业严求进步鼓励感老师关心学帮助增强信心刘浩然时学成绩差遵守纪律更转化取进步工作重中重次次单元测试中次次进步感欣慰教学程中量采直观形象教法提高课堂教学效率
(三)认真批改作业进行知识补漏措施
学生作业反馈课堂教学效果途径教师批改作业发现问题进行知识补漏措施进行指导提高批改计算题发现基础知识掌握情况批改课思考题发现学生问题理解否透彻学期末尝试学生批作业提高分析问题力
总学期关心爱护学生培养学生方面力成绩已成更加努力工作教育教学水更台阶
第三篇：年级教学工作总结
2014年学年级教学工作总结
学期样匆忙繁忙中辛苦中断进步着断努力着学期针教育教学工作失现总结
备课方面
认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备课时该课作出总结写教学反思认真搜集课书知识点纳成集
二教学方面
课堂教学核心课前认真钻研教材教学容做心中数着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作校老教师探讨教材中出现难点解决课堂中出现教学问题增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量
三培养学生学惯
学生学惯培养中鼓励学生独立完成作业惯针部分学生作业懒散通桌组间作业完成情况
形成竞争做学懒激发学兴趣取较效果
四进生辅导方面
进生辅导中天辅导两实行轮流制教学中注意降低难度放缓坡度采方法慢速度学教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生敢回答问题乐思考
五提高身学方面
时教学工作余喜欢坐静静思考思考教育教学中出现问题思考学生成长问题品位着工作中苦乐心体验生活工作感悟着中快乐学期结束实学期起点间断思考思考样更艺术教育学生提高生价值知识止境努力孩子双清澈眼睛跳动心
第四篇：年级教学工作总结
年级教学工作总结
紧张充实学期已学期工作中断反思着努力会愧教师神圣职责现总结教学工作：做法成绩
加强识字教学
新课标求年级学期学会250生字认识550生字求学会字读准字音认清字形解字词语言环境中意思部分词语口头书面语言中运求认识字做离开注音离开语言环境准确认读见识字年级语文教学中重性学期中加强识字教学
1．鼓励学生交流合作识字
孩子学方式样惯阅读中学惯书写中学采种方式加强学间交流合作孩子互动起识字方法介绍学生样等断注入新源泉学生识字方法学起生字费力气尤学困难孩子说提高效率增加识字量
2加强写字指导写更写
学期写字基础学生书写已基掌握学期学生写字求提高学中总起观察生字田字格中位置起分析生字笔画穿插结构力求生字写更写学生明显进步然年级写起字模样工整
3加强生字复巩固防止回生
艾宾浩斯遗忘曲线告诉遗忘速度总先快慢刚学生字时复利词语复生字利生活中常见标志牌商店名称等识记生字复生字
二注重朗读指导
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运深邃见解阐述独引导学生感悟重容
年级孩子特需读朗读中体会朗读课文时选择种形式老师范读组合作读读分角色读表演读等学生感
兴趣层层深入朗读程中起体会语言文字美语句美基问句学生根意思语气读出
三注重课外结合
美国位教育家指出：课堂外延课外外延相等课堂学核心生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练趣力效结合取语文教学整体效益课程改革实践中已语文教学引入广阔天学生阅读课外书童话事等通收集阅读学生积累奠定基础
存问题足：
1学困生关注够然班级里部分孩子成绩较班两三名学生基础知识掌握够扎实需学期予更关注帮助
2家长配合够说明家长沟通够认真思考问题
3部分学生学目够明确学态度够端正课听讲认真家庭作业常完成
4家长孩子学够重视表现：学生家庭配合造成学差
5部分反映问题慢基础太差造成格现象
6学生学意识薄弱学生课动作较学期课堂设计层次更分明层面学生感兴趣
努力方
1结合教材容老师精心备课面全体学生教学抓牢基础知识搞思想教育工作精心没节课虚心老教师学断提高身业务水注重学生种力培养知识应灵活性特注重学惯培养激发学生学兴趣提高学成绩断学断提高身业务素质
2时辅导落生抓住闪光点鼓励进步注重学生种力惯培养
3充分利直观电化教学难点分层次中调动学生学积极性学生进行强化训练争取教出更成绩
4充分利教材挖掘教材趣味性知识身魅力吸引学生感染学生
第五篇：年级教学工作总结
教学工作总结
年工作已结束崭新面貌迎接新年挑战回首年工作充满机遇挑战辛勤耕耘收获喜悦时足遗憾现班工作总结：
低年级学生较动易理学生性没完全形成塑性强作低年级班孩子启蒙教育老师老师教育观念言行孩子作非常采取方法：
亲学生解学生
说谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子班接孩子孩子进行亲密交流孩子感受老师亲爱时常会课余时间孩子交流谈家庭生活时喜课间起游戏时解孩子中间发生事爱说话题时握学生思想动态样助做班工作
二树立正确学观念班级学氛围较浓
班级中树立学榜样学生班里学成绩优秀学学找手树立期目标长期目标增强竞争意识班级中设立评台常进行学评红旗激励学生激发胆发言求知欲
三树立班干部威信培养批班级理手
班集体面貌程度干部决定干部班集体着点带面作班工作中 重视干部培养
1力表扬干部优点帮助树立威信必时候甚夸班干部优点班干部工作成功时予表扬鼓励工作干劲学生班干部理心服口服
2鼓励干部胆工作教干部工作方法 低年级朋友毕竟工作起会方法常会班干部开会教样进行早读进行班级卫生纪律等理
3做班干部队伍思想工作求明确职责严格求做件事起带头作劳动中捐款中报纸杂志订阅中干部起良带头作常常成绩成长予充分肯定失误错时批评指正时予充足理实权帮助完成务
四防差转差落实处效果明显
进生教育理历班工作难点影响班级整体教育教学质量提高关重环方面作班首先做正确态度深入调查摸底搞清成差生原做材施教处处真诚相时时耐心相帮真正做知心朋友信赖朋友时进生加强心理疏导帮助消减轻种种心理担忧认识价值时创造条件机会进生表现优点长处品尝成功欢乐喜悦
五加强学校家长联系
老师仅仅力量工作热情取教育成功困难必须力争班学生家长支持低年级学生学动性够家家长督促常家长联系会时交换学生关情况家长孩子会更解时老师容易学生家长积极参学生教育理支持班级理工作学期根学校安排精心准备成功召开次家长会会家长介绍学校班级学生教育情况通系列工作学校家庭密切配合更教育学生
学年班工作总结短短学年时间里丰富理验位领导事关怀帮助分开工作中真诚事业爱心学生
马亚军
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第篇：年级教学工作总结
学期担年级数学音乐美术等教学工作直认真学深入研究教学方法立足现放眼未教学工作取更进步现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结验教训继开促进教育工作更层楼学期努力说紧张忙碌收获针教育教学工作失现总结
备课方面
认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
二堂准备充分课会令学生老师获益浅例讲授认识时间时候课教学难度较年级童年龄明白堂课认真研究教材找出重点难点准备针性讲方面做精心安排令教学生动沉闷准备量教具授课时胸成竹做形象生动pp学生够更容易接受
三教学方面
课堂教学核心课前认真钻研教材教学容做心中数着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作组老师探讨教材中出现难点解决课堂中出现教学问题教学中节课应pp制作课件利学校教学网络学生创设种情境激发学生学兴趣
增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高现学生普遍反映喜欢数学课连前极讨厌数学学生乐课
四做进生辅导工作
层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中难点做进生转化工作时特注意补功课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
五培养学生学惯
学生学惯培养中鼓励学生独立完成作业惯针部分学生作业懒散通桌组间作业完成情况形成竞争做学懒激发学兴趣取较效果
六采众长提高教学水
学生滴水老师先桶水尤知识更新非常迅速年代更适应教学工作明白：天学明天工作教师身素质提高更干教育工作教老学老会永远站教育领域前端教学中虚心请教老师教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
七进生辅导方面
进生辅导中天辅导两实行轮流制教学中注意降低难度放缓坡度采方法慢速度学教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生敢回答问题乐思考学生中开展互相帮助组长带头负责方法组组间进行竞争组进步快组长奖励组员星奖励
八提高身学方面
时教学工作余喜欢坐静静思考思考教育教学中出现问题思考学生成长问题品位着工作中苦乐笨拙笔法抒写天感受心体
验生活工作感悟着中快乐次进步注射兴奋剂前劲头知道心品味
九立足长远培养力
认年级教学尤语文会写生字会拼拼音会读课文证明已学课文理解词语懂语言表达进步写字规范朗读感情年级考试涉问题教学中江非常重视相信处
十份耕耘份收获
学期努力期末考种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生数学水样辛苦会继续努力问想事学争取进步教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更学期教学工作总结验颇浅许方存足希未日子里位老师参研教学工作力争取更成绩年级教学工作总结
学期结束实学期起点间断思考思考样更艺术教育学生提高生价值知识止境努力孩子双清澈眼睛跳动心
第二篇：年级教学工作总结
年级数学教学工作总结
学期担年级数学教学工作感受肩担子重然教材熟悉工作中然敢怠慢认真学深入研究教法虚心学立足现放眼未工作取更进步现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结教训继开促进教学工作更层楼
年级学生年龄制力差学时明显受心理素支配课动遵守纪律爱玩东西开差等等新课标学进步解遵循学生心理活动规律学科特点年龄心理特征结合起学生愿意学动学果教师传统老师讲学生听教师问学生答动手练进行教学学生会感乏味越学越爱学课堂教学中力求形式新颖寓教乐减少机械化程序增强学生学兴趣通半年教学关低年级数学教学方法方面少收益中点：
()培养学生学数学兴趣学生学
偏重兴趣兴趣激发学积极性增强求知欲增强克服困难信心兴趣天赋天环境教育影响产生发展起尤教师身学生影响深知兴趣老师兴趣两字功夫传授知识程中十分注意运适合童口味生动形象语言组织趣教学易接受感学获断激发求知欲增长知识技具体数学教学中训练重点采取灵活样
教法学生感学轻松学趣久久学数学兴趣知觉形成
(二)改进教学方法全面提高教学质量
学生学会热爱学越学越劲家长支持班级理工作中注意力放提高教学质量班级学生中先进落分学成绩智力发展情况分成优秀进心强进步基础牢固种类型常谈心断改进工作方法教学方法优秀生提出时间达求鼓励基础差学努力学特帮助基础知识学课指导课辅导作业严求进步鼓励感老师关心学帮助增强信心刘浩然时学成绩差遵守纪律更转化取进步工作重中重次次单元测试中次次进步感欣慰教学程中量采直观形象教法提高课堂教学效率
(三)认真批改作业进行知识补漏措施
学生作业反馈课堂教学效果途径教师批改作业发现问题进行知识补漏措施进行指导提高批改计算题发现基础知识掌握情况批改课思考题发现学生问题理解否透彻学期末尝试学生批作业提高分析问题力
总学期关心爱护学生培养学生方面力成绩已成更加努力工作教育教学水更台阶
第三篇：年级教学工作总结
2014年学年级教学工作总结
学期样匆忙繁忙中辛苦中断进步着断努力着学期针教育教学工作失现总结
备课方面
认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备课时该课作出总结写教学反思认真搜集课书知识点纳成集
二教学方面
课堂教学核心课前认真钻研教材教学容做心中数着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作校老教师探讨教材中出现难点解决课堂中出现教学问题增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量
三培养学生学惯
学生学惯培养中鼓励学生独立完成作业惯针部分学生作业懒散通桌组间作业完成情况
形成竞争做学懒激发学兴趣取较效果
四进生辅导方面
进生辅导中天辅导两实行轮流制教学中注意降低难度放缓坡度采方法慢速度学教学中逐步培养学兴趣提高学信心学生敢回答问题乐思考
五提高身学方面
时教学工作余喜欢坐静静思考思考教育教学中出现问题思考学生成长问题品位着工作中苦乐心体验生活工作感悟着中快乐学期结束实学期起点间断思考思考样更艺术教育学生提高生价值知识止境努力孩子双清澈眼睛跳动心
第四篇：年级教学工作总结
年级教学工作总结
紧张充实学期已学期工作中断反思着努力会愧教师神圣职责现总结教学工作：做法成绩
加强识字教学
新课标求年级学期学会250生字认识550生字求学会字读准字音认清字形解字词语言环境中意思部分词语口头书面语言中运求认识字做离开注音离开语言环境准确认读见识字年级语文教学中重性学期中加强识字教学
1．鼓励学生交流合作识字
孩子学方式样惯阅读中学惯书写中学采种方式加强学间交流合作孩子互动起识字方法介绍学生样等断注入新源泉学生识字方法学起生字费力气尤学困难孩子说提高效率增加识字量
2加强写字指导写更写
学期写字基础学生书写已基掌握学期学生写字求提高学中总起观察生字田字格中位置起分析生字笔画穿插结构力求生字写更写学生明显进步然年级写起字模样工整
3加强生字复巩固防止回生
艾宾浩斯遗忘曲线告诉遗忘速度总先快慢刚学生字时复利词语复生字利生活中常见标志牌商店名称等识记生字复生字
二注重朗读指导
学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运深邃见解阐述独引导学生感悟重容
年级孩子特需读朗读中体会朗读课文时选择种形式老师范读组合作读读分角色读表演读等学生感
兴趣层层深入朗读程中起体会语言文字美语句美基问句学生根意思语气读出
三注重课外结合
美国位教育家指出：课堂外延课外外延相等课堂学核心生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练趣力效结合取语文教学整体效益课程改革实践中已语文教学引入广阔天学生阅读课外书童话事等通收集阅读学生积累奠定基础
存问题足：
1学困生关注够然班级里部分孩子成绩较班两三名学生基础知识掌握够扎实需学期予更关注帮助
2家长配合够说明家长沟通够认真思考问题
3部分学生学目够明确学态度够端正课听讲认真家庭作业常完成
4家长孩子学够重视表现：学生家庭配合造成学差
5部分反映问题慢基础太差造成格现象
6学生学意识薄弱学生课动作较学期课堂设计层次更分明层面学生感兴趣
努力方
1结合教材容老师精心备课面全体学生教学抓牢基础知识搞思想教育工作精心没节课虚心老教师学断提高身业务水注重学生种力培养知识应灵活性特注重学惯培养激发学生学兴趣提高学成绩断学断提高身业务素质
2时辅导落生抓住闪光点鼓励进步注重学生种力惯培养
3充分利直观电化教学难点分层次中调动学生学积极性学生进行强化训练争取教出更成绩
4充分利教材挖掘教材趣味性知识身魅力吸引学生感染学生
第五篇：年级教学工作总结
教学工作总结
年工作已结束崭新面貌迎接新年挑战回首年工作充满机遇挑战辛勤耕耘收获喜悦时足遗憾现班工作总结：
低年级学生较动易理学生性没完全形成塑性强作低年级班孩子启蒙教育老师老师教育观念言行孩子作非常采取方法：
亲学生解学生
说谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子班接孩子孩子进行亲密交流孩子感受老师亲爱时常会课余时间孩子交流谈家庭生活时喜课间起游戏时解孩子中间发生事爱说话题时握学生思想动态样助做班工作
二树立正确学观念班级学氛围较浓
班级中树立学榜样学生班里学成绩优秀学学找手树立期目标长期目标增强竞争意识班级中设立评台常进行学评红旗激励学生激发胆发言求知欲
三树立班干部威信培养批班级理手
班集体面貌程度干部决定干部班集体着点带面作班工作中 重视干部培养
1力表扬干部优点帮助树立威信必时候甚夸班干部优点班干部工作成功时予表扬鼓励工作干劲学生班干部理心服口服
2鼓励干部胆工作教干部工作方法 低年级朋友毕竟工作起会方法常会班干部开会教样进行早读进行班级卫生纪律等理
3做班干部队伍思想工作求明确职责严格求做件事起带头作劳动中捐款中报纸杂志订阅中干部起良带头作常常成绩成长予充分肯定失误错时批评指正时予充足理实权帮助完成务
四防差转差落实处效果明显
进生教育理历班工作难点影响班级整体教育教学质量提高关重环方面作班首先做正确态度深入调查摸底搞清成差生原做材施教处处真诚相时时耐心相帮真正做知心朋友信赖朋友时进生加强心理疏导帮助消减轻种种心理担忧认识价值时创造条件机会进生表现优点长处品尝成功欢乐喜悦
五加强学校家长联系
老师仅仅力量工作热情取教育成功困难必须力争班学生家长支持低年级学生学动性够家家长督促常家长联系会时交换学生关情况家长孩子会更解时老师容易学生家长积极参学生教育理支持班级理工作学期根学校安排精心准备成功召开次家长会会家长介绍学校班级学生教育情况通系列工作学校家庭密切配合更教育学生
学年班工作总结短短学年时间里丰富理验位领导事关怀帮助分开工作中真诚事业爱心学生
马亚军
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