2009年一年级教学工作总结

2009年年级教学工作总结
　　时光飞逝白驹隙转眼间学期已尾声回顾日子收获困惑现期教学工作总结期工作启示 
　　觉提高业务素质年级采北师版新教材教材然已执教十年真正教北师版姑娘轿头回方面认真钻研教材学新课标仔细体会新课标理念理解教材意境方面积极参加教研活动虚心验老师请教然根学生实际情况精心设计切实行教案    
　　精心考虑教法想方设法提高教学质量 年级孩子入学时间短养成教育未形成加调皮动天性惯学纪律约束课堂常规训练尤重先抓学生课堂常规教育入手培养学生逐步形成基行惯教学中灵活采教法正面教育鼓励学生积极学 
　　教学工作中培养学生学力方面进行探究首先抓学生学惯养成低年级学生学力较弱预时布置务较细语文课课前求学生读会课文认识生字会组词找出理解词语查字典弄懂数出课文然段弄清没然段讲什理解等学生现家里独立学第二天早组交流解决解决问题懂问题记课堂老师重点检查基础知识掌握解决疑难问题课堂效率提高学生学力增强次材施教分层求优等生鼓励课外汲取营养确定堂课相关课外链接知识进行资料搜集课堂展示交流进生着重采种形式激发学兴趣基
础知识外提高求鼓励进行喜爱活动发展长第三重视知识综部分容学前学生先部分容包括知识重点难点学完总结学生根重难点握相互出试卷检测查漏补缺效果第四 创设情境激发学生学兴趣新教材活动性强充分利教材精心创设学生熟悉情境激发学生学兴趣紧密联系生活实际语文源生活教学中紧密联系学生生活实际现实世界中寻找语文题材教学贴生活学生感觉语文身边摸着趣第五开展实践活动培养学生创新素质现代教育理张学生动手学语文留学生足够时间空间学生参活动机会学生亲身体验生活真实环境中学知识运知识例教学特作业时学生感受春天郝老师起带领学生然里寻找春天学生亲身感受春天体验作者爱护花草树木情感第六发挥合作优势开发学生创新潜合作研讨课堂中学生两组学群体突出学生协作讨充分利集体力量发现问题解决问题样利学生语言表达力创新素质提高例口语交际教学中学生根情景提出语文问题组讨解决问题两互说互问互答收良运语言交流效果 
　　然期教学中工作中存足训练学生读话写话教学中低年级教学工作验足训练中未注重时间点强调造成次期末考试方面失分严重严重影响均分教学工作中定会吸取教训继续努力争取更进步 
　　李士屯学杜东芬
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