教学教研工作相关汇报材料
教学工作学校切工作中心教学质量学校工作生命线2011年屏峰学校面兄弟学校强势发展发奋图强甘示弱年学校着创流文明卫生校园环境做特色教育教学质量品牌办学理念深化学校部改革全面提高教育质量断提高办学品位理带科研服务促教研教研促发展实施三三五工程教研两条途径教师三次提高教学四突破实现教学教研工作理创新目标创新效果创新
思路清晰理带科研处理素质教育应试教育相存关系教学质量生命线高压势态应该教育素质教育相碰撞着研促教思路着备教改辅考研等方面 五实备课讲实教课讲实效批改实考试求实绩教研讲实求校开辟青年教师素质课堂年轻教师新思维新模式带进课堂思品英语科学等学科入手语文渗透山区学区感受互动学师生合作开放课堂乐趣徐珊珊老师年级师生角色转换教学取明显效果吸收家长前听教评教时素质教育应试教育补充教学出成果教育出质量学校出体现
校全县数学学科带头徐炳志领头雁开辟徐炳典课堂年轻教师观摩学知识点教学方法避免课堂教学海阔天空着边际考试重种轻收现象开放学生课堂40分钟时间学生性空间开展学科阵兴趣托素质活动六国庆元旦冬运会展示外全校兴趣活动丰富彩达素质教育推动应试教育目二解决谐严厉相碰撞矛盾教严师首先面性格异学校学弱智学生会影响批学校教书育严格理首先提出班级谐初中部实介班体机制召开
专题班会4次谐苗头消存萌芽状态进行11次校长训戒2次会检讨警训
次教学中提倡严师出高徒克服教师惰性提倡刚性教学教学效果真正落实徐菊荣老师退休女教师严教教4学科成绩全部位居第绩效奖金次三百元三处理教学校教研关系针村布点分散规模教研力低特点构建中心学校(部)核心学校联片资源亨机制坚持教学教研兼顾坚持组织计划开展教师学科教研活动着重解决村英语教学实际程中具体问题
二作风踏实服务促教研教师教学教研力军年校教师历换血调出7调入9新手业务生疏矛盾突出培养青年教师快进入角色实行派出请进年轻教师搭建成长提高台邀请九江金安中学送教帮带教师感受开放式课堂教学
12月4日九江金安中学陈书记行7教学交流团队莅屏峰学校校师生送该校援教美国籍青年教师科(音译)英语开放式课堂教学开阔山区学生眼界更师生接受全部教学思想英语亲学生走生活增强教师教学生学英语信心力推动屏峰学校英语教学开展二教师互听互评模式教师成长实行领导推门听课校长带头听新教师课优缺点时反馈行政集中听教师选择听形成串门热评促教听评结合召开评教座谈会12次年轻教师听课20节年学校相继派出二十位老师参加九江湖口城山片区听课观摩等教研活动段莉徐炳等志外听课回校专门教师示范课汇报课
三老带新教师提高年轻教师动请教前提办公室课堂时见年轻教师虚心请教耻问帮教场面单词发言题解答时学术观点免面红耳赤学科组建设中安排帮带责语文组杨华徐永泉数学组徐炳徐焕杰英语组王银华段莉时老带新9位新教师老教师结成子降低培养成进入角色快
三工作较真教研促发展教学工作落脚点质量应细化程构建支撑点达效果创新教师常规教学效果档案更加规范常规教学档案抽查检查查情况建档业绩档案统考抽考全校年级较排名中考考全县排名情况建档教师业绩档案成职称评聘评优干部提拔重二信息技术手段教学中加强九江金安中学支援建成微机室教学电脑12台服务教师教学电脑6台媒体教室建成学期安排媒体教研活动公开课展示课6次教师钻研教材制作课件媒体课热情高涨课程表排满满学期达45节
三教师队伍专业化建设加强开齐开足课程保证课程教学效果教师课程专业化种必然分配校新教师中语文英语美术音乐体育专业配置校校二区资源优条件英语美术音乐体育专业教师跨二区教教务处克服作息时间利合理调度教师业务特长发挥四制约学英语教学瓶颈破加强英语教学等通四年校培训村培养4位英浯专教师通现炒现卖通英语教学教研通中心定期送教浓厚英语教学氛围学期英语教研活动少2次期中期未必考考促教校园广播周英语专题听力发言练学生中受益教务带队石丽新王炉江村英语送教两次安排专老师持英语培训两周次保证村英语学科教学半年英语期中抽考兰新学徐华先年级超中心均分20分
五单复式班学竞争更加激烈屏峰学校生源足成班率低劣势面前学校走出条复式班教学路子区备合二复式课单式班课前提坚持四求作业量检测样考试竿尺评估度单复式班教学形成强势竞争追赶形成村超中心单式班超复式班局面高桥学余松华屏峰学王春火等老师成复式班教学骨干
宝剑锋磨砺出梅花香苦寒年努力校教师迅速成长起课堂教学力教科研力日趋成熟勤奋工作余老师撰写篇篇精彩教学文笔案例24篇(学部19篇初中部5篇)级类教育行政部门获奖学科竞赛活动5次获奖学生456位教师获县竞赛活动辅导奖中沈敏老师获国家优秀辅导员奖学校全新视觉课题研究专班专基费规划实践初中部研究市级课题农村班化教学研究学部市级课题培养学生综合实践力中提高作文教学正实践研究中狠抓教学教研学校教学质量年台阶二oo九年学六年级评估考试中数学均分765分单科居全县笫位年中考全县总分前50名中校2获全县中考稳定生源奖中考总评估优胜奖总评估分居全县笫二名成绩
成绩衡量工作标准发展继续前行目标屏峰学校饱满热情智慧勤劳双手发展中求创新学校办成教学教研思路特色质量学校
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教学工作学校切工作中心教学质量学校工作生命线2011年屏峰学校面兄弟学校强势发展发奋图强甘示弱年学校着创流文明卫生校园环境做特色教育教学质量品牌办学理念深化学校部改革全面提高教育质量断提高办学品位理带科研服务促教研教研促发展实施三三五工程教研两条途径教师三次提高教学四突破实现教学教研工作理创新目标创新效果创新
思路清晰理带科研处理素质教育应试教育相存关系教学质量生命线高压势态应该教育素质教育相碰撞着研促教思路着备教改辅考研等方面 五实备课讲实教课讲实效批改实考试求实绩教研讲实求校开辟青年教师素质课堂年轻教师新思维新模式带进课堂思品英语科学等学科入手语文渗透山区学区感受互动学师生合作开放课堂乐趣徐珊珊老师年级师生角色转换教学取明显效果吸收家长前听教评教时素质教育应试教育补充教学出成果教育出质量学校出体现
校全县数学学科带头徐炳志领头雁开辟徐炳典课堂年轻教师观摩学知识点教学方法避免课堂教学海阔天空着边际考试重种轻收现象开放学生课堂40分钟时间学生性空间开展学科阵兴趣托素质活动六国庆元旦冬运会展示外全校兴趣活动丰富彩达素质教育推动应试教育目二解决谐严厉相碰撞矛盾教严师首先面性格异学校学弱智学生会影响批学校教书育严格理首先提出班级谐初中部实介班体机制召开
专题班会4次谐苗头消存萌芽状态进行11次校长训戒2次会检讨警训
次教学中提倡严师出高徒克服教师惰性提倡刚性教学教学效果真正落实徐菊荣老师退休女教师严教教4学科成绩全部位居第绩效奖金次三百元三处理教学校教研关系针村布点分散规模教研力低特点构建中心学校(部)核心学校联片资源亨机制坚持教学教研兼顾坚持组织计划开展教师学科教研活动着重解决村英语教学实际程中具体问题
二作风踏实服务促教研教师教学教研力军年校教师历换血调出7调入9新手业务生疏矛盾突出培养青年教师快进入角色实行派出请进年轻教师搭建成长提高台邀请九江金安中学送教帮带教师感受开放式课堂教学
12月4日九江金安中学陈书记行7教学交流团队莅屏峰学校校师生送该校援教美国籍青年教师科(音译)英语开放式课堂教学开阔山区学生眼界更师生接受全部教学思想英语亲学生走生活增强教师教学生学英语信心力推动屏峰学校英语教学开展二教师互听互评模式教师成长实行领导推门听课校长带头听新教师课优缺点时反馈行政集中听教师选择听形成串门热评促教听评结合召开评教座谈会12次年轻教师听课20节年学校相继派出二十位老师参加九江湖口城山片区听课观摩等教研活动段莉徐炳等志外听课回校专门教师示范课汇报课
三老带新教师提高年轻教师动请教前提办公室课堂时见年轻教师虚心请教耻问帮教场面单词发言题解答时学术观点免面红耳赤学科组建设中安排帮带责语文组杨华徐永泉数学组徐炳徐焕杰英语组王银华段莉时老带新9位新教师老教师结成子降低培养成进入角色快
三工作较真教研促发展教学工作落脚点质量应细化程构建支撑点达效果创新教师常规教学效果档案更加规范常规教学档案抽查检查查情况建档业绩档案统考抽考全校年级较排名中考考全县排名情况建档教师业绩档案成职称评聘评优干部提拔重二信息技术手段教学中加强九江金安中学支援建成微机室教学电脑12台服务教师教学电脑6台媒体教室建成学期安排媒体教研活动公开课展示课6次教师钻研教材制作课件媒体课热情高涨课程表排满满学期达45节
三教师队伍专业化建设加强开齐开足课程保证课程教学效果教师课程专业化种必然分配校新教师中语文英语美术音乐体育专业配置校校二区资源优条件英语美术音乐体育专业教师跨二区教教务处克服作息时间利合理调度教师业务特长发挥四制约学英语教学瓶颈破加强英语教学等通四年校培训村培养4位英浯专教师通现炒现卖通英语教学教研通中心定期送教浓厚英语教学氛围学期英语教研活动少2次期中期未必考考促教校园广播周英语专题听力发言练学生中受益教务带队石丽新王炉江村英语送教两次安排专老师持英语培训两周次保证村英语学科教学半年英语期中抽考兰新学徐华先年级超中心均分20分
五单复式班学竞争更加激烈屏峰学校生源足成班率低劣势面前学校走出条复式班教学路子区备合二复式课单式班课前提坚持四求作业量检测样考试竿尺评估度单复式班教学形成强势竞争追赶形成村超中心单式班超复式班局面高桥学余松华屏峰学王春火等老师成复式班教学骨干
宝剑锋磨砺出梅花香苦寒年努力校教师迅速成长起课堂教学力教科研力日趋成熟勤奋工作余老师撰写篇篇精彩教学文笔案例24篇(学部19篇初中部5篇)级类教育行政部门获奖学科竞赛活动5次获奖学生456位教师获县竞赛活动辅导奖中沈敏老师获国家优秀辅导员奖学校全新视觉课题研究专班专基费规划实践初中部研究市级课题农村班化教学研究学部市级课题培养学生综合实践力中提高作文教学正实践研究中狠抓教学教研学校教学质量年台阶二oo九年学六年级评估考试中数学均分765分单科居全县笫位年中考全县总分前50名中校2获全县中考稳定生源奖中考总评估优胜奖总评估分居全县笫二名成绩
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