中学教育工作情况汇报
9月3日区教育工作会议召开吹响加快建设教育强区推进教育事业科学发展号角校教育教学工作新学期里取更成绩办民满意教育现校教育工作情况作汇报：
认真贯彻落实区教育工作会议精神促进学校涵发展
区教育工作会议结束参加区教育工作会议学校领导深受鼓舞回学校9月9日召开学校领导班子会议认真部署学贯彻落实区教育工作会议精神传达市区领导教育工作会议讲话点相关文件学宣传贯彻落实会议精神宣传学区教育工作会议精神作前时期重点务切实抓紧抓
9月14日学校召开全校教职工会邱校长区教育工作会议市区关领导讲话相关文件进行认真梳理会全校教职工进行宣传学校全校进步开展深入推进学宣传系列活动掀起学宣传区教育工作会议热潮通编制学材料组织全体教职员工学区教育工作会议精神苏家屯区中长期教育改革发展规划进步统认识明确目标深化落实结合创先争优活动组织全体员围绕区教育工作会议区教育规划纲提出求务谈体会谈目标谈举措争做推动学校教育教学改革发展排头兵教书育楷模题开展富特色学宣传活动推进教师队伍建设努力营造弘扬师德尊师重教良社会氛围动员激励广教师贯彻落实教育规划纲推动教育事业科学发展努力奋斗充分利电子屏黑板报宣传栏校报网络等宣传媒体组织声势深度宣传活动学活动营造良舆氛围
二认真查找学校存问题制定效措施提升办学质量
学校次召开南北校区领导班子工作会家认真分析讨学校发展程中存突出问题解决问题建议措施通领导干部认真调研学校存问题方面：
（）师德建设存问题
1教书育意识淡薄教书育教师义容辞神圣职责民教师职业道德核心容然受市场济负面影响利益驱动：教师教书育割裂开认价值取元化信息时代教师务教书学生传授科学文化知识适应高科技发展求学生世界观生观价值观确立学生品培养团组织班辅导员工作关系教师课迟早退意调课工作缺乏积极性动性命感责感减弱教师岗敬业搞副业教师忽视身形象学生教育作出口伤缺乏公德失体统教师忘记责味追求性思想解放课堂某问题解释负责信口开河教师言传身教等
2学术道德衰微教师仅知识传播者先进文化先进生产力创造者推广者深受尊重方面出现师德失范问题表现伪造拼凑低水重复意夸研究成果学术价值等等问题存根原岗位意识淡薄角色意识模糊责感降敬业精神失落求进取钻研业务注重提高身素质忽视基功训练急成名愿做扎实工作眼高手低愿做深入细致研究工作
3课堂教学浮躁课堂教师活动重场教师传授知识播洒文明阵培育
创新摇篮教师展示师德师体现生存价值受市场济社会良风气影响教师中存出现安心职工作课堂教学出现浮躁等现象
4价值观失衡改革开放着济体制改革断深入发展思想观念利益关系收入差距非标准善恶观念等方面发生着变化受复杂社会现象影响部分教师出现谓生理想趋实际价值标准注重实幸福追求实行选择偏重实惠倾集体利益利益发生矛盾突时思想行发生某混乱偏差正确处理发展工作利益关系精力投入利益回报关系会思想心理产生衡教师职业存困惑怀疑然说普遍属少数行已严重影响着教师学生中形象学生成长成起着非常消极作阻滞着教育质量提高
（二）德育工作存问题
1分教育象搞刀切缺乏针性
分教育象年龄阶段生理心理特征处社会环境家庭环境性特征教育程中症药够针情况方法手段学生进行德育教育教育效果显著
2方面缺少配合没整体性
缺乏德育教育正义观念全局观念学校家庭社会方面配合默契
3德育教学灌输考试缺乏学生亲身参体验
教师注重学生学科知识灌输考试学科考试分数作教育失唯坐标关注学生教学活动中情感体验
（三）教学工作存问题
1理目标明确理缺乏整体性连续性
学校整体教学工作缺乏种清晰思路长远规划明确目标规章制度够执行
2教师教材处理教材容进行简单机械重复枯燥味脉络清容混乱层次感面面俱缺乏重点惟恐遗漏分次该详详该略略面面俱造成节课满堂灌分提高目标拔苗助长纲求握准追求进度基础实顾学生实际情况接受力顾赶进度造成基础扎实
3教学方法 单教学 缺乏交流常出现角色倒置忽略学生动性采讲底缺乏学生沟通交流抑制学生思维活动讲死缺乏远瞻问题简单缺乏回味提出问题着重重复记忆缺乏概念运转换概念间相互联系者意出难题学生出洋相形中挫伤学生踊跃发言积极性
三针存问题制定效措施
（）提高师德水途径方法
教师师德高尚学生亲师信道传道授业收事半功倍效果
1加强理学提高思想认识培养教师献身教育敬业精神
师德建设属思想建设范畴加强思想建设必须坚持马克思列宁义毛泽东思想特邓建设中国特色社会义理武装教师指导教师逐步理想事业利益国家民族前途命运结合起觉教育事业国家富强民族振兴贡献力量实现生价值现阶段必须认清教学科研水师德水关系必须认清精神金钱关系等
2提高教师修身立德力
外变化条件变化根外通起作建设新时期师德关键教师加强身修养励师德建设根重省警励教师修身立德方法
教师应重爱乐教善教甘梯淡泊名利工作创造新世纪联系起师德高尚荣教师应常反省履行教师法职业教育法教师资格条例等情况教师应常警戒遵循教育方针传授知识陶治情操结合起成材国家前途社会需结合起处理师表学生潜移默化作教师崇高理想远目标事业追求断激励教师特精神风貌展示学生追求种高境界声教育
3加强师德建设外监控
营造师德建设外部氛围激发教师师德建设责感促进觉坚定加强身修
加强教师师表舆约束二强化教师正须先正已学生约束三鞭策教师期事业成社会约束四激励教师追求高尚心约束总充分利教师心理情感意志促进师德水断提高
4树立师德榜样引导师德水提高
榜样力量穷生动正面教育师德教育重形式师德榜样优良师德体现者知行统实践者树立民教育事业奋斗终身理想身体力行实践师德规范体系特应强调领导应做群众表率领导者必须身体力行做教师表率样会带出良师德师风
5提高领导理水创造公正公公开竞争引导机制
市场济公竞争济市场济影响公正等意识增强教师例外关心社会公正关心教师法折扣贯彻执行尊师重教尊重知识尊重社会风气形成校评聘职称评定先进提职进级等应充分考虑公正公切走门拉关系找门派者路走充分运种激励机制领导理水提高创造公正公竞争机制引导师德水提高
6建立考评体系促进师德建设
长期许学校教师理仅偏重业务工作考核考查教师时教学水科研文少注意甚根教师思想品德团结协作精神严重忽视师德考评体系中重位师德建设应业务建设起部署起落实起检查起考评学校委行政领导亲抓教务处事处
宣传政工部门工会等应分工协作密切配合考评中关师德独立容促进师德建设走制度化规范化
（二）提高德育工作时效性科学性
1构建生活化德育工程
首先学校项理工作应德育紧密结合真正关心学生发展需出发着眼教育严格求促进学生良行惯养成实现理育学校项服务工作应体现出德育功全体服务员应热爱职工作身作优质服务学生受感染激励实现服务育
2创新德育方法
创新德育方法基点：教师欣赏学生差异美丽阳光生活教师教育学生程中认识学生应唯物辩证法教育学生时少观片面性阳光心情欣赏眼光享受学生差异美丽积极评价学生样谁眼谁爱
教师断丰富学生快乐成长教师定理：天您旦停止成长明天应该停止教学教师树立正确职业观职业事业懈丰富充实刻苦钻研断进取时俱进工作会感舒心觉累学生成长程中会享受教师成长幸福快乐
德育痕做起学校事教师节身教身边做起言教口边做起教
师面镜子时刻提醒身边学生身边孩子教师应注意节说话口遮拦
3加强行惯养成教育
学生懂感恩学生中开展感恩教育亲情教育爱心教育教会学生懂尊重发现价值学会感恩少歧视学会感恩回报父母回报老师回报社会回报帮助
引导学生养成良行惯守法守纪守信教师学生分年级分阶段整合出清晰德育工作流程计划变成常规学生感时时事做处处事做
充分发扬民班级理程中充分调动全体学生积极性老师指导放手学生理班级充分考虑学生需求决策程学生商量求达佳效果力求达公正民允许学生犯错鼓励学生勇敢承认错误
4运心理科学提高德育实效
教育工作者应掌握心理知识开展心理健康教育树立身心健康教育观心理尊重学生观终身教育发展观学生心灵导师沟通学生心理学生交流开展心理保健设立心理咨询室学生心理帮助信箱加强学科教学中心理健康教育指导心理健康教育班会课机结合起教会学生学会心理调适乐合群善交悦纳拓展兴趣爱改变利心理健康客观环境保持乐观心态
5开展德育活动
紧密结合德育生活化开展德育活动德育处根年级学生特点围绕校园文化生活科学发明团队生活创办特色学校家庭社区生活等方面设计德育活动容提高德育活动质量创造德育活动品牌
（三）构建生态课堂实施效教学托提升课堂教学效果
（）抓五认真检查考核工作
认真备课认真课认真批改作业认真辅导认真检测
扎实抓教师教学五认真工作教学五认真月月查工作抓细抓实考核结果直接记入教师业务档案作教师进行奖惩
（二）常规理做四化
1课前准备精心化
学校求全体教师备课中体现三中心知识中心趣味中心问题中心三维度教材学生方案三板块
⑴知识中心强调充分解读教材整册教材编排部分章节体系知识模块建构相关知识延伸求老师做心中数
⑵趣味中心强调生义学生课堂角诙谐幽默课堂更激发学生兴趣宽松充满情趣教学环境中学生潜越容易挖掘激发高效句空话
⑶问题中心强调思维问题开始效课堂问题师生双边关系更加融洽互动更加频繁默契教师注重课堂设问带着问题进课堂创设问题情境诱发学生思维积极性动员教师参创设问题情境课题研究中
2课堂教学精美化
课堂教学精美化求教师力求课堂组织中引入精美语言精美衔接精美
⑴课堂导语：精美导语激发学生兴趣强烈求知欲增强学生学动性课堂观察中学校领导教师听课程中环节设计引入呈现效果达成三维度评价位教师引入质量
⑵课堂教学语言致分讲解语言问题语言评价语言提高教师课堂语言水做语言精美学校积极组织广教师开展课堂语言知识讲座进行语言基功培训时发动教研组开展课堂语言重点课堂点评活动教师课堂语言情况提出求建议精美课堂语言成广教师追求
课堂教学环节流转承启然渡生搬硬套课堂环节间衔接体现环环相扣环环相生石激起千层浪跌宕起伏学生柳暗花明村惊喜娓娓道委婉畅
3课堂作业精简化
课堂作业精简实现三位分层位难易位批改位
分层位指根层次学生设计层次作业老师布置作业学生刀切更顾学生实际狂轰烂炸学校求教师层次学生落实作业务切合学生实际更提高作业效率复迎考阶段学生采取分层施考考试机制较发挥考试甄激励作减轻部分学心理压力
4教学监测制度化
教学质量监控工作总指导思想评促教评促学教学相长提高质量监控工作成推动校教学质量提高力措施坚持严肃认真科学合理考核教师教学学生学结合起帮助教师发现问题改进提高利引导鼓励教师教学实践学生学实践中进行改革创新
⑴加强考试理切实抓考风考纪教育方面抓师生诚信教育确保考试程严肃性方面抓学生考试纪律教育意放松考试纪律求教师进行严肃批评教育
⑵学期期末考试采取学生单单桌形式教师调换监考集中评卷登记成绩办法登记成绩教师签名示负责
⑶建立成绩报制度期中期未考试结束课教师检测结束时成绩质量分析表报教导处成绩报求真实弄虚作假发现弄虚作假予批评情节严重作出组织处理
（三）构建生态课堂实施效教学创造良条件
1开展读书交流提升教育理念构建生态课堂基础求教师精读教育教学书籍撰写读书札记心体会坚信爱教育理念开展青年教师读书演讲活动读书交流活动教师心灵阅读心灵沟通学
2开展校培训提高教师专业水准构建生态课堂关键坚持校培训抓名师青蓝科研三工程
⑴名师工程旨培养造支层次高素质年轻化潜力名优教师队伍充分发挥素质教育中领头雁作
⑵青蓝工程启动老带新新促老师徒结提高青蓝工程广青年教师迅速成长营造良氛围
⑶科研工程教育科研引领学校涵发展充分发挥教育科研教师成长进程中先导作形成全校重视教育科研局面提倡教师结合教学实践发现问题觉实施生态化学校教育研究达课改课堂课题三课联动三者互相存课程更稳妥课堂更效课题更实适应师生发展需求
3建立民等师生关系构建生态课堂佳途径师生探究合作讨教师命令式居高式话语转化成商量式等交流式话语生硬冰冷
语言变成富感情色彩话语蕴关注激励鼓舞话语作传递情感灵丹妙药课堂真正成师生学成长生存沃土
4优化教学手段构建生态课堂重环节充分利班班通电子白板功教学设施手段研究课例制作课件讨教法激发学生学兴趣热情提高教学效果
5开展种教学活动构建生态课堂实施效教学搭建台
通员示范课骨干教师引领课教学研讨课教学创新课教学基功赛等活动进步培养教师严谨笃学爱岗敬业精神提高教学力特通种教学活动青年教师断丰厚强化成长意识更担负起教书育重担建设支教学基功扎实综合素质高师资队伍
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9月3日区教育工作会议召开吹响加快建设教育强区推进教育事业科学发展号角校教育教学工作新学期里取更成绩办民满意教育现校教育工作情况作汇报：
认真贯彻落实区教育工作会议精神促进学校涵发展
区教育工作会议结束参加区教育工作会议学校领导深受鼓舞回学校9月9日召开学校领导班子会议认真部署学贯彻落实区教育工作会议精神传达市区领导教育工作会议讲话点相关文件学宣传贯彻落实会议精神宣传学区教育工作会议精神作前时期重点务切实抓紧抓
9月14日学校召开全校教职工会邱校长区教育工作会议市区关领导讲话相关文件进行认真梳理会全校教职工进行宣传学校全校进步开展深入推进学宣传系列活动掀起学宣传区教育工作会议热潮通编制学材料组织全体教职员工学区教育工作会议精神苏家屯区中长期教育改革发展规划进步统认识明确目标深化落实结合创先争优活动组织全体员围绕区教育工作会议区教育规划纲提出求务谈体会谈目标谈举措争做推动学校教育教学改革发展排头兵教书育楷模题开展富特色学宣传活动推进教师队伍建设努力营造弘扬师德尊师重教良社会氛围动员激励广教师贯彻落实教育规划纲推动教育事业科学发展努力奋斗充分利电子屏黑板报宣传栏校报网络等宣传媒体组织声势深度宣传活动学活动营造良舆氛围
二认真查找学校存问题制定效措施提升办学质量
学校次召开南北校区领导班子工作会家认真分析讨学校发展程中存突出问题解决问题建议措施通领导干部认真调研学校存问题方面：
（）师德建设存问题
1教书育意识淡薄教书育教师义容辞神圣职责民教师职业道德核心容然受市场济负面影响利益驱动：教师教书育割裂开认价值取元化信息时代教师务教书学生传授科学文化知识适应高科技发展求学生世界观生观价值观确立学生品培养团组织班辅导员工作关系教师课迟早退意调课工作缺乏积极性动性命感责感减弱教师岗敬业搞副业教师忽视身形象学生教育作出口伤缺乏公德失体统教师忘记责味追求性思想解放课堂某问题解释负责信口开河教师言传身教等
2学术道德衰微教师仅知识传播者先进文化先进生产力创造者推广者深受尊重方面出现师德失范问题表现伪造拼凑低水重复意夸研究成果学术价值等等问题存根原岗位意识淡薄角色意识模糊责感降敬业精神失落求进取钻研业务注重提高身素质忽视基功训练急成名愿做扎实工作眼高手低愿做深入细致研究工作
3课堂教学浮躁课堂教师活动重场教师传授知识播洒文明阵培育
创新摇篮教师展示师德师体现生存价值受市场济社会良风气影响教师中存出现安心职工作课堂教学出现浮躁等现象
4价值观失衡改革开放着济体制改革断深入发展思想观念利益关系收入差距非标准善恶观念等方面发生着变化受复杂社会现象影响部分教师出现谓生理想趋实际价值标准注重实幸福追求实行选择偏重实惠倾集体利益利益发生矛盾突时思想行发生某混乱偏差正确处理发展工作利益关系精力投入利益回报关系会思想心理产生衡教师职业存困惑怀疑然说普遍属少数行已严重影响着教师学生中形象学生成长成起着非常消极作阻滞着教育质量提高
（二）德育工作存问题
1分教育象搞刀切缺乏针性
分教育象年龄阶段生理心理特征处社会环境家庭环境性特征教育程中症药够针情况方法手段学生进行德育教育教育效果显著
2方面缺少配合没整体性
缺乏德育教育正义观念全局观念学校家庭社会方面配合默契
3德育教学灌输考试缺乏学生亲身参体验
教师注重学生学科知识灌输考试学科考试分数作教育失唯坐标关注学生教学活动中情感体验
（三）教学工作存问题
1理目标明确理缺乏整体性连续性
学校整体教学工作缺乏种清晰思路长远规划明确目标规章制度够执行
2教师教材处理教材容进行简单机械重复枯燥味脉络清容混乱层次感面面俱缺乏重点惟恐遗漏分次该详详该略略面面俱造成节课满堂灌分提高目标拔苗助长纲求握准追求进度基础实顾学生实际情况接受力顾赶进度造成基础扎实
3教学方法 单教学 缺乏交流常出现角色倒置忽略学生动性采讲底缺乏学生沟通交流抑制学生思维活动讲死缺乏远瞻问题简单缺乏回味提出问题着重重复记忆缺乏概念运转换概念间相互联系者意出难题学生出洋相形中挫伤学生踊跃发言积极性
三针存问题制定效措施
（）提高师德水途径方法
教师师德高尚学生亲师信道传道授业收事半功倍效果
1加强理学提高思想认识培养教师献身教育敬业精神
师德建设属思想建设范畴加强思想建设必须坚持马克思列宁义毛泽东思想特邓建设中国特色社会义理武装教师指导教师逐步理想事业利益国家民族前途命运结合起觉教育事业国家富强民族振兴贡献力量实现生价值现阶段必须认清教学科研水师德水关系必须认清精神金钱关系等
2提高教师修身立德力
外变化条件变化根外通起作建设新时期师德关键教师加强身修养励师德建设根重省警励教师修身立德方法
教师应重爱乐教善教甘梯淡泊名利工作创造新世纪联系起师德高尚荣教师应常反省履行教师法职业教育法教师资格条例等情况教师应常警戒遵循教育方针传授知识陶治情操结合起成材国家前途社会需结合起处理师表学生潜移默化作教师崇高理想远目标事业追求断激励教师特精神风貌展示学生追求种高境界声教育
3加强师德建设外监控
营造师德建设外部氛围激发教师师德建设责感促进觉坚定加强身修
加强教师师表舆约束二强化教师正须先正已学生约束三鞭策教师期事业成社会约束四激励教师追求高尚心约束总充分利教师心理情感意志促进师德水断提高
4树立师德榜样引导师德水提高
榜样力量穷生动正面教育师德教育重形式师德榜样优良师德体现者知行统实践者树立民教育事业奋斗终身理想身体力行实践师德规范体系特应强调领导应做群众表率领导者必须身体力行做教师表率样会带出良师德师风
5提高领导理水创造公正公公开竞争引导机制
市场济公竞争济市场济影响公正等意识增强教师例外关心社会公正关心教师法折扣贯彻执行尊师重教尊重知识尊重社会风气形成校评聘职称评定先进提职进级等应充分考虑公正公切走门拉关系找门派者路走充分运种激励机制领导理水提高创造公正公竞争机制引导师德水提高
6建立考评体系促进师德建设
长期许学校教师理仅偏重业务工作考核考查教师时教学水科研文少注意甚根教师思想品德团结协作精神严重忽视师德考评体系中重位师德建设应业务建设起部署起落实起检查起考评学校委行政领导亲抓教务处事处
宣传政工部门工会等应分工协作密切配合考评中关师德独立容促进师德建设走制度化规范化
（二）提高德育工作时效性科学性
1构建生活化德育工程
首先学校项理工作应德育紧密结合真正关心学生发展需出发着眼教育严格求促进学生良行惯养成实现理育学校项服务工作应体现出德育功全体服务员应热爱职工作身作优质服务学生受感染激励实现服务育
2创新德育方法
创新德育方法基点：教师欣赏学生差异美丽阳光生活教师教育学生程中认识学生应唯物辩证法教育学生时少观片面性阳光心情欣赏眼光享受学生差异美丽积极评价学生样谁眼谁爱
教师断丰富学生快乐成长教师定理：天您旦停止成长明天应该停止教学教师树立正确职业观职业事业懈丰富充实刻苦钻研断进取时俱进工作会感舒心觉累学生成长程中会享受教师成长幸福快乐
德育痕做起学校事教师节身教身边做起言教口边做起教
师面镜子时刻提醒身边学生身边孩子教师应注意节说话口遮拦
3加强行惯养成教育
学生懂感恩学生中开展感恩教育亲情教育爱心教育教会学生懂尊重发现价值学会感恩少歧视学会感恩回报父母回报老师回报社会回报帮助
引导学生养成良行惯守法守纪守信教师学生分年级分阶段整合出清晰德育工作流程计划变成常规学生感时时事做处处事做
充分发扬民班级理程中充分调动全体学生积极性老师指导放手学生理班级充分考虑学生需求决策程学生商量求达佳效果力求达公正民允许学生犯错鼓励学生勇敢承认错误
4运心理科学提高德育实效
教育工作者应掌握心理知识开展心理健康教育树立身心健康教育观心理尊重学生观终身教育发展观学生心灵导师沟通学生心理学生交流开展心理保健设立心理咨询室学生心理帮助信箱加强学科教学中心理健康教育指导心理健康教育班会课机结合起教会学生学会心理调适乐合群善交悦纳拓展兴趣爱改变利心理健康客观环境保持乐观心态
5开展德育活动
紧密结合德育生活化开展德育活动德育处根年级学生特点围绕校园文化生活科学发明团队生活创办特色学校家庭社区生活等方面设计德育活动容提高德育活动质量创造德育活动品牌
（三）构建生态课堂实施效教学托提升课堂教学效果
（）抓五认真检查考核工作
认真备课认真课认真批改作业认真辅导认真检测
扎实抓教师教学五认真工作教学五认真月月查工作抓细抓实考核结果直接记入教师业务档案作教师进行奖惩
（二）常规理做四化
1课前准备精心化
学校求全体教师备课中体现三中心知识中心趣味中心问题中心三维度教材学生方案三板块
⑴知识中心强调充分解读教材整册教材编排部分章节体系知识模块建构相关知识延伸求老师做心中数
⑵趣味中心强调生义学生课堂角诙谐幽默课堂更激发学生兴趣宽松充满情趣教学环境中学生潜越容易挖掘激发高效句空话
⑶问题中心强调思维问题开始效课堂问题师生双边关系更加融洽互动更加频繁默契教师注重课堂设问带着问题进课堂创设问题情境诱发学生思维积极性动员教师参创设问题情境课题研究中
2课堂教学精美化
课堂教学精美化求教师力求课堂组织中引入精美语言精美衔接精美
⑴课堂导语：精美导语激发学生兴趣强烈求知欲增强学生学动性课堂观察中学校领导教师听课程中环节设计引入呈现效果达成三维度评价位教师引入质量
⑵课堂教学语言致分讲解语言问题语言评价语言提高教师课堂语言水做语言精美学校积极组织广教师开展课堂语言知识讲座进行语言基功培训时发动教研组开展课堂语言重点课堂点评活动教师课堂语言情况提出求建议精美课堂语言成广教师追求
课堂教学环节流转承启然渡生搬硬套课堂环节间衔接体现环环相扣环环相生石激起千层浪跌宕起伏学生柳暗花明村惊喜娓娓道委婉畅
3课堂作业精简化
课堂作业精简实现三位分层位难易位批改位
分层位指根层次学生设计层次作业老师布置作业学生刀切更顾学生实际狂轰烂炸学校求教师层次学生落实作业务切合学生实际更提高作业效率复迎考阶段学生采取分层施考考试机制较发挥考试甄激励作减轻部分学心理压力
4教学监测制度化
教学质量监控工作总指导思想评促教评促学教学相长提高质量监控工作成推动校教学质量提高力措施坚持严肃认真科学合理考核教师教学学生学结合起帮助教师发现问题改进提高利引导鼓励教师教学实践学生学实践中进行改革创新
⑴加强考试理切实抓考风考纪教育方面抓师生诚信教育确保考试程严肃性方面抓学生考试纪律教育意放松考试纪律求教师进行严肃批评教育
⑵学期期末考试采取学生单单桌形式教师调换监考集中评卷登记成绩办法登记成绩教师签名示负责
⑶建立成绩报制度期中期未考试结束课教师检测结束时成绩质量分析表报教导处成绩报求真实弄虚作假发现弄虚作假予批评情节严重作出组织处理
（三）构建生态课堂实施效教学创造良条件
1开展读书交流提升教育理念构建生态课堂基础求教师精读教育教学书籍撰写读书札记心体会坚信爱教育理念开展青年教师读书演讲活动读书交流活动教师心灵阅读心灵沟通学
2开展校培训提高教师专业水准构建生态课堂关键坚持校培训抓名师青蓝科研三工程
⑴名师工程旨培养造支层次高素质年轻化潜力名优教师队伍充分发挥素质教育中领头雁作
⑵青蓝工程启动老带新新促老师徒结提高青蓝工程广青年教师迅速成长营造良氛围
⑶科研工程教育科研引领学校涵发展充分发挥教育科研教师成长进程中先导作形成全校重视教育科研局面提倡教师结合教学实践发现问题觉实施生态化学校教育研究达课改课堂课题三课联动三者互相存课程更稳妥课堂更效课题更实适应师生发展需求
3建立民等师生关系构建生态课堂佳途径师生探究合作讨教师命令式居高式话语转化成商量式等交流式话语生硬冰冷
语言变成富感情色彩话语蕴关注激励鼓舞话语作传递情感灵丹妙药课堂真正成师生学成长生存沃土
4优化教学手段构建生态课堂重环节充分利班班通电子白板功教学设施手段研究课例制作课件讨教法激发学生学兴趣热情提高教学效果
5开展种教学活动构建生态课堂实施效教学搭建台
通员示范课骨干教师引领课教学研讨课教学创新课教学基功赛等活动进步培养教师严谨笃学爱岗敬业精神提高教学力特通种教学活动青年教师断丰厚强化成长意识更担负起教书育重担建设支教学基功扎实综合素质高师资队伍
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