十八报告指出立德树作教育根务培养德智体美全面发展社会义建设者接班范文心体会开展立德树加强师德师风教育学心体会立德树首次确立教育根务xx坚持育德育先教育理念深化指明教育改革发展方立德树教育事业仅传授知识培养力社会义核心价值体系融入国民教育体系中引导学生树立正确世界观生观价值观荣辱观认新时期师德素养包括方面:忠诚教育事业热爱忠教育事业教师必少重职业道德实践证明教师热爱教育工作积极面身社会责义务觉断完善兢兢业业私奉献苦中乐怨悔许老教师说教十年越越强烈感受离开孩子离开教育工作岗位教师工作辛苦着孩子单纯幼稚变成熟健壮时孩子进步获奖时心中总感欣慰满足觉付出艰辛值
学高师身正范深切体会作新时期学教师特尚思学老师着深厚文化底蕴学校里推行尚学尚进尚思尚行教育目标努力学生幸福生奠定坚实基础更肩负着培养理想道德文化纪律代新光荣命教师师德榜样阳光俗话说亲师信道信道循步喊破嗓子做出样子说教师旗帜学生影形般追着走教师路标学生毫迟疑着标记前行更加深刻认识加强师德师风建设重性教师首先高尚道德情操德治教德育高尚情操引导学生全面发展首先作名教师教育教学程中断丰富身学识努力提高身力业务水严格执行师德师规高度事业心责心爱岗敬业坚持切学生学生切学生切树立正确观重视
学生全面素质良性培养学成绩作唯标准衡量学生学生建立等谐融洽相互尊重关系关心学生尊重学生格努力发现开发学生潜优秀品质教育教学程中利学科特点加强学生思想教育提高思想政治素质激发学积极性努力提高教育教学质量
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