MS—EEPO教师培训心得体会

MS―EEPO教师培训心体会
　　学期开学伊始9月15日eepo实验教师次相约xx学参加第二期实验教师强化提升培训次培训题相约效教育聚焦课堂改革郑科长进行讲培训讲解台互动方式课型模式分7模块操作流程功类型判定原交互作交互方式操作步骤郑科长充分运eepo模式分思考书写然两交互46交互家eepo次加深意识
　　第学方式变革教育改革取成功关键没学方式变革没教学方式变革进行教学改革更关注教师教学方式极少关注学生学方式边抱怨学生难教边艰难改变着未真正研究教育象未认真思考改进学生学方式eepo课堂简单约定课堂动静间序转换板卡学生动嘴时动手动脑学生进行全方位训练样表达呈现方式学生兴味盎然表现种组合单元组仅学生体味合作学快乐时合作中学会互相关注互相关团队中成员着职责事干完成务分享成果……种学方式变革老师学生学生学生间相互启发相互点拨形成立体思维网络课堂教学带生机希想样课堂学生收获仅仅知识更综合素养提升
　　第二程优化实现效率优先提高课堂效率直追求目标提高实践中举步维艰热衷尝试种教学模式少研究教学程身孟教授认教学程中学生讲听想做动静七素课堂排列组合形成素组合方式教师组织教学基形式七素时课堂身影学生听少讲少做静少
动……mseepo课堂种素断巧妙组合运知识点形式强化学生变愿意学乐学出现双赢局面特动静转化符合学生生理特点心理特点初中学生处较动年龄硬压座位静坐未必专心听课心理学知识十岁青少年注意力连续持续8分钟注意力集中八分钟时间里老师精讲容会记忆深刻听讲想做动静转换活动中注意力持续八分钟……样课堂效率高
　　第三学动权学生造真正生命课堂时满堂灌课堂学生昏昏欲睡课堂片死气沉沉满堂问学生动问答中茫然知措鲜活生命样课堂黯然失色究原课堂动权牢牢抓住手中束缚学生思维观动性mseepo效教育认动权问题效教育传统教育分水岭eepo课堂通创设等谐学氛围学动权学生学生手脚解放学生思维解禁学生成课堂真正拥学动权学生鱼水兴味盎然动参学没闲没边缘学生真正体会学快乐动性动性创造性充分发挥学生鲜活生命样课堂滋养成长
　　次讲座邀请市教育局领导陕师教授聆听讲话受益匪浅明白现行课改必须转变观念身体力行班级授课制变组学制充分体现合作参团队精神总言eepo效教育仿佛钥匙开坚锁eepo效教育恰阵春风正应句古诗忽夜春风千树万树梨花开着eepo效教育课堂改革东风定会迈成功教育彼岸
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