年级数学教材网络培训心体会5篇
刚刚高年级教年级孩子许适应：话说嗓子疼常事什活亲历亲增添许疲惫更适应课教材点点容讲节课孩子会该办呢？常常想问题
通次培训学许知识特理知识丰富课堂实践：握教材意义重算法重节课侧重方面没想
知识开启教材握新方年级孩子验操作直观模型（棒数线计数器）操作孩子非常重忽视课堂恰恰忽略点：买铅笔节特重视159分成算法忽略摆棒竖线计数器操作环节
回认真分析足开会做调整课前带孩子做抢凳子游戏然引入新课朋友开会凳子够够问题孩子喜欢符号表示朋友数凳子数齐较孩子想法特月亮圆形心形太阳星星……边操作边说想法节课孩子开心极少组织课堂纪律环节心里样体会
节课完认识学知识会教学程中加探索做心老师孩子起成长
（东官营乡中心学 刘贤芬）
XX年3月6日幸参加师校组织年级册数学教材培训次培训形式视频培训教材编写组成员进行教材分析教学问题解答培训结束感想作名年轻教师第次教年级正赶教材改版说更次全新挑战通半年教学情况面新教材感觉点手身没教年级教学程中许问题找想答案次教材培训帮助明确教学方
培训程中教材编写组专家家介绍编写教材意图旨样弄明白教材中隐藏条线样会教学程中教材中知识效穿插起达教学效果
收获教学实践中遇关问题已答案例：教学20加减法时教材中助应题方式进行教学涉列算式解答然样底学生列出算式重点呢计算重点呢？现听专家指导已找答案学生进行应题解答时单位名称答没什具体求呢？果求底该做呢？现知道现学生学应题初级阶段单位名称答需学生解
培训程中环节教学非常专家会解答行网络台提出关教学实践中遇实际问题问题正教学程中感疑惑专家解答教学工作帮助
总次培训帮助教材理解教学问题解决指明方感谢次培训会领悟运教学实践中更教学工作服务
（东官营乡巴沟学 徐艳丽）
新学期开始教高年级转教年级学生学生教材刹蒙字形容时真知措正迷茫际数学培训时雨身边通次培训禁豁然开朗心里教学思路
次培训中仅专家讲座教研员讲解分析教材现场互动讨答疑培训中令受益匪浅颇心
刘坚老师讲座令深省国家国强国世界种数学竞赛中名列前茅科技远远落发达国家禁问：究竟什数学天什技术赶国家？问时明确肩负责传授学生知识时教会学生倾听独立思考学会合作学生拥信责感创造感应赋予孩子仅仅单知识传授
听取教研员张丹老师教材讲解分析明确新教材明确学生进行课堂教学例：初读教材第三单元第课时想什讲学生早会数数啦听完张丹老师讲解恍然悟原部分应教学心里禁数数正确认识教学思路
总次培训春风吹走知措送年级数学教学认识体会工作中定带学生样课堂教学
（东官营乡中心学 张春杰）
3月6日午北票市教师进修学校号召乡年级数学教师参加北师学数学新教材网络培训校应级求年级数学全体员积极参加
网络培训会教材编写专家张丹张红两位特级教师详细说明教材编写意图册教材单元教学容教学目标进行细致分析结合编写教材时学情调研教师教材进行深入指导逐单元解读教材基础数学教研员胡培进老师组织会教师针教学疑难问题进行讨交流胡老师建议教师数学教学中做：抓质寻手段讲道理
期间刘坚教授指出：调查显示92学生喜欢数学感欣慰提出学数学教学落实三点数学童现实生活密切联系二学生历问题情景建立数学模型解释应全程三动学探究性学认数学教师日常教学提供切实行方法贴现学生实际情况
张丹教授边讲解边现场教师互动特提出三问题针性：运算包括方面？学生解决什问题？学生理解算理掌握方法？家三问题展开积极讨
通培训新教材容架构编排更加熟悉新课程标准理念更加理解会教师纷纷表示：专家引领获益匪浅教材中诸困惑迎刃解
（东官营乡三家学 徐桂云）
3月6日午师校进行年级数学教材培训次培训受益匪浅次网培训谈谈心体会
充分利题图 题图新课标学数学教材特点教学中教师应该限度发挥题图作学生中提取利数学信息进行学
二创设趣问题情境
充分利教材提供生活化素材结合阶段学生特点直观形象生动趣呈现素材激发学生学兴趣
三 挖掘生活中教学资源
创设实践活动学生初步体会数学日常生活密切联系体会数学学现实意义
教育体学生教师尊重学生前提切学生作数学教师必书知识进行加工创造进行教学学生投入整教学活动中
（东官营乡黄古屯学 吕绘玲）
次课标学体会深学生生动具体情境中学数学充分利学生生活验设计生动趣直观形象数学活动运讲事做游戏直观演示模拟表演等激发学生学兴趣学生生动具体情境中理解认识数学知识鼓励位学生动手动口动脑参数学学程例观察物体单元中增加描述活动画画活动趣图形’中教师领着折学生感受中心点实践活动运动会教学中老师教材中容设计成童话事讲事进程中然引入需讨问题引导学生扮演角色进行模拟表演结合学校运动会培养学生初步提出问题解决问题力
教材特注重培养学生提出问题意识力设立问题银行等栏目鼓励学生提出问题问题时解决放问题银行解决教学中教师应该充分利学生已知识验时引导学生学数学知识应生活中解决身边数学问题尝试日常生活中发现数学问题解数学现实生活中作体会学数学重性鼓励学生中发现数学问题尝试解答
教材注重教学生解决问题策略熟悉童语言
（东官营乡海丰学 刘桂芬）
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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通次培训学许知识特理知识丰富课堂实践：握教材意义重算法重节课侧重方面没想
知识开启教材握新方年级孩子验操作直观模型（棒数线计数器）操作孩子非常重忽视课堂恰恰忽略点：买铅笔节特重视159分成算法忽略摆棒竖线计数器操作环节
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（东官营乡中心学 刘贤芬）
XX年3月6日幸参加师校组织年级册数学教材培训次培训形式视频培训教材编写组成员进行教材分析教学问题解答培训结束感想作名年轻教师第次教年级正赶教材改版说更次全新挑战通半年教学情况面新教材感觉点手身没教年级教学程中许问题找想答案次教材培训帮助明确教学方
培训程中教材编写组专家家介绍编写教材意图旨样弄明白教材中隐藏条线样会教学程中教材中知识效穿插起达教学效果
收获教学实践中遇关问题已答案例：教学20加减法时教材中助应题方式进行教学涉列算式解答然样底学生列出算式重点呢计算重点呢？现听专家指导已找答案学生进行应题解答时单位名称答没什具体求呢？果求底该做呢？现知道现学生学应题初级阶段单位名称答需学生解
培训程中环节教学非常专家会解答行网络台提出关教学实践中遇实际问题问题正教学程中感疑惑专家解答教学工作帮助
总次培训帮助教材理解教学问题解决指明方感谢次培训会领悟运教学实践中更教学工作服务
（东官营乡巴沟学 徐艳丽）
新学期开始教高年级转教年级学生学生教材刹蒙字形容时真知措正迷茫际数学培训时雨身边通次培训禁豁然开朗心里教学思路
次培训中仅专家讲座教研员讲解分析教材现场互动讨答疑培训中令受益匪浅颇心
刘坚老师讲座令深省国家国强国世界种数学竞赛中名列前茅科技远远落发达国家禁问：究竟什数学天什技术赶国家？问时明确肩负责传授学生知识时教会学生倾听独立思考学会合作学生拥信责感创造感应赋予孩子仅仅单知识传授
听取教研员张丹老师教材讲解分析明确新教材明确学生进行课堂教学例：初读教材第三单元第课时想什讲学生早会数数啦听完张丹老师讲解恍然悟原部分应教学心里禁数数正确认识教学思路
总次培训春风吹走知措送年级数学教学认识体会工作中定带学生样课堂教学
（东官营乡中心学 张春杰）
3月6日午北票市教师进修学校号召乡年级数学教师参加北师学数学新教材网络培训校应级求年级数学全体员积极参加
网络培训会教材编写专家张丹张红两位特级教师详细说明教材编写意图册教材单元教学容教学目标进行细致分析结合编写教材时学情调研教师教材进行深入指导逐单元解读教材基础数学教研员胡培进老师组织会教师针教学疑难问题进行讨交流胡老师建议教师数学教学中做：抓质寻手段讲道理
期间刘坚教授指出：调查显示92学生喜欢数学感欣慰提出学数学教学落实三点数学童现实生活密切联系二学生历问题情景建立数学模型解释应全程三动学探究性学认数学教师日常教学提供切实行方法贴现学生实际情况
张丹教授边讲解边现场教师互动特提出三问题针性：运算包括方面？学生解决什问题？学生理解算理掌握方法？家三问题展开积极讨
通培训新教材容架构编排更加熟悉新课程标准理念更加理解会教师纷纷表示：专家引领获益匪浅教材中诸困惑迎刃解
（东官营乡三家学 徐桂云）
3月6日午师校进行年级数学教材培训次培训受益匪浅次网培训谈谈心体会
充分利题图 题图新课标学数学教材特点教学中教师应该限度发挥题图作学生中提取利数学信息进行学
二创设趣问题情境
充分利教材提供生活化素材结合阶段学生特点直观形象生动趣呈现素材激发学生学兴趣
三 挖掘生活中教学资源
创设实践活动学生初步体会数学日常生活密切联系体会数学学现实意义
教育体学生教师尊重学生前提切学生作数学教师必书知识进行加工创造进行教学学生投入整教学活动中
（东官营乡黄古屯学 吕绘玲）
次课标学体会深学生生动具体情境中学数学充分利学生生活验设计生动趣直观形象数学活动运讲事做游戏直观演示模拟表演等激发学生学兴趣学生生动具体情境中理解认识数学知识鼓励位学生动手动口动脑参数学学程例观察物体单元中增加描述活动画画活动趣图形’中教师领着折学生感受中心点实践活动运动会教学中老师教材中容设计成童话事讲事进程中然引入需讨问题引导学生扮演角色进行模拟表演结合学校运动会培养学生初步提出问题解决问题力
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（东官营乡海丰学 刘桂芬）
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