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鼓励性话:
需鼓励班鼓励尤显重写赠言时鼓励简录段:
臻者达美境界名常常拥样学生感豪真(陈臻学)
读文章常常会跳出两皂灵气珍惜份灵气争取做位文学家(陈吴学)
文聪者聪明希写点东西喜欢(李文聪学)
记次家访趣见埋头案前时想孩子会出息(张嘉烨学)
始终想点解直荐iace时感觉开始读懂什(王学)
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