形式:全体学员
类型:学类课程
时间:10分钟
材料:白板
场:教室
活动目:
学通排相关事物着眼相关评判事物物方法
操作程序:
页示图表发学员投影仪展示全体学员请家判断点位置:
1更三角形顶部
2更三角形底部
3三角形底部顶部中间(正确答案)
选操作方法:
学员张纸面已绘空白三角形请家三角形顶部底部正中间画点然展示张正确样张请家直尺核画正确性
关讨:
1什画点会错位(原:受三角形两条斜边影响)什画(斜边底部顶部进行判断)
2游戏否说明现实生活中设想会偏差
3克服防止种情况发生(引导方:客观具体标准分析判断事物非仅感性)
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