师德教学效果评价
师者传道授业解惑者通学深刻认识实现四现代化科技关键教育基础振兴教育希教师教师教书育作关重教师重视教学外重视身学断提高专业水样时俱进迎接时代挑战面专业理水做简单总结:
加强政治学具备思想政治素质职业道德素质关心时政学积极拥护方针政策认真学邓建设中国特色社会义理学三代表重思想学教师法义务教育法新世纪教师素养等坚定爱岗敬业献身教育信念坚持育宗旨法执教严谨治学团结协作廉洁教身作
二积极投身课程实验中更新教育观念角色定位单纯教育者转变教育研究者教学程中置身教学情境中研究者眼光分析教学理实践问题反思行积累验探索规律性认识二书知识传授者转变创造型教师创造性言行潜移默化感染学生学生提供宽松愉快创造氛围师生关系中角色定位知识灌输者转变知识学引导者学生支持者学生士气鼓舞者克服困难援助者二知识课堂权威转变等交流伙伴教学中建立师生生生间相互交流机制课程关系中角色定位单纯课程实施执行者转变课程建设者开发者单纯知识传递转变终身学形成帮助学生形成方法意识学生动寻找创造新方法解决问题
三认真学努力实践合作交流充实专业知识培养专业技着国济社会发展未教育发展重点更转满足高质量教育求立足岗位紧密结合工作实践通种方式学研究断提升专业水积极参加继续教育学提高思想政治觉悟师德修养更新扩展专业知识掌握现代教育理实践技掌握教育教学技现代教育技术积极参培训问题中心岗位课堂实践老师教育教学程中注重发现问题解决问题教育教学实践力发展突出课堂教学实际情境身教学验视角层次分析反思回顾学生视角进行反思教师视角教学观念行设计观念进行深刻审视通学生眼睛反思教学通约请事观察研究教学反思通问请理文献反思教学通学生家长学生发展求反思教学
社会政治济飞速发展教育改革步步深入专业水清醒认识决心树立新观质量观身职业观断学断更新知识结构提高教育教学力相关力全面贯彻执行教育方针全面实施素质教育努力奋斗
师德教学效果评价
天师德师风整训学受益匪浅学高师德高范师德教师重素质加强师德建设教师队伍建设重容教师言行举动时刻潜移默化影响着学生师德师风坏影响决定学校校风学风坏教师仅教书育方面师表更加深刻认识加强师德师风建设重性教师首先高尚道德情操德治教德育高尚情操引
导学生全面发展师德师风学活动中发现问题做剖析量做:优良发扬失误失毫遮掩
教生涯积累验:
法执教方面:教年认真贯彻教育方针政策遵守国家宪法法律学宣传马列义毛泽东思想邓志建设中国特色社会义理学<<教育法>><<教师法>><<中学教师职业道德规范>><<未成年保护法>>严格求奉公守法法执教
爱岗敬业热爱祖国教育事业教育事业努力奋斗职责教书育直认真位学生课堂课余时间时刻注意学生思想动态做时发现时纠正未传播学生害思想年校家着校荣荣校衰耻荣辱观干职工作撂挑子领导安排务努力保质保量完成学生心中教学质量心中
热爱学生方面:爱责师德魂体现爱双优学生更关爱欠发展学生等学生学生总努力做动情晓理学生心心相连尊重学生体差异讽刺挖苦歧视学生体罚变相体罚学生深刻体会:学四年级时候位老师莫名妙手指敲头直现感觉委屈幼心灵留挥阴影时发誓:果够老师定予学生慈母般关爱呵护变更传统师生关系老师愿实现新型师生关系提出新求努力做关爱严格求学生握分寸学生教育象教师格断完善动力
严谨治学方面:认真研究业务断学新知识探索教育教学规律改进教育教学方法提高教育教学科研水谦虚谨慎尊重事相互学相互帮助坚守高尚情操发扬奉献精神觉抵制社会良风气影响坚持学教育教学理断充电材施教
团结协作方面:总事良合作谦虚谨慎尊重事虚心学讨探索教学规律单单注意学生心目中形象动调解班学生间摩擦时注意树立科教师学生心目中形象维护科教师学生中威信学生面前议科教师长短学生老师什误解动帮助解决
尊重家长方面:常说父母孩子第教师教育孩子离开父母教育受教育方面学校教育家庭教育社会教育教师想教育学生离开家庭联系教育学生动家庭联系解位学生特点材施教积极家长宣传科学思想科学教育方法教育学生
廉洁教方面:直认真做民灵魂工程师──教师私奉献精神社会体制计划济转市场济行业面着巨击教师例外教师私设课外辅导班收取补课费教师学生推销学资料中获取回扣等等腐败现象时发生现象耻做加强学生济负担事收礼吃请家长办事
师表方面:作名教师深深体会言行学生产生影响
时刻注重言行举止身作言行致时工作生活中遵守社会公德克服义注意言行讲粗话模范学生做出表率外出学校注意形象参加赌博活动社会造成良影响活动时时刻刻提醒严律已保持良生活惯
二阶段师德师风教育学深深体会敬业爱岗奉献核心存着诸足根源:
()教育理学够透彻停留表象没实质深入研究导致教学程中出现困惑根源观思想怠惰思进取客观理修养够
(二)业务提高年事学语文似教材熟悉实肤浅宣科已动态解化学时俱进根源思想僵化
(三)教研力度够参加工作校听听课外出听课机会少抓课堂教学没教学验总结写教研文优做井底蛙没走出学究原教学务重时间少写作水低善积累
然缺点脸黑点恳请志予帮助指正
三针性缺点提出整改努力意见:
()认真学教育教学理积极参加学校教育部门关学活动时间业务钻研勤劳苦钻精益求益
(二)加强专业知识学虚心求教探索教学理
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