浅谈多元文化背景下中国音乐教育

浅谈元文化背景中国音乐教育
　　全球化背景元文化问题
　　文化说十分熟悉词观类社会发展历程原始社会现代社会信息高速公路文化现象时丰富彩校园文化社区文化种网络文化等文化文化现象处
　　年着科技革命兴起社会生产力进步间交日益密切世界连成分割机整体称球村球村里区国家民族联系密切少会受异族生活方式思维方式风俗惯影响时超越意识形态文化价值观念整合突元文化问题出现浮社会表层国正处全球化时代否愿意接受受元文化浪潮趋势影响已避免
　　二全球化背景元文化教育影响
　　全球化背景元文化问题日益凸显文化问题已成时代关注问题文化间突融合已成全球化时代特景观全球化质性异质性统性样性衍生出文化霸权义文化权义两种截然文化观念文化战略萨缪尔·亨廷顿文明突正问题力表述元文化正解释突前提果元文化两层面进行理解许更解释问题第文化认民族特文化权指定范围分享文化传统包括语言宗教风俗惯等等第二文化样世界文化种文化组成族民必须等眼光审视民族特文化应该带歧视性
　　着元文化背景文化交流发展已认识种文化类文化发展结晶教育问题必须充分考虑元文化影响
　　首先教育问题必须正确民族文化学生充分认识民族间种族性俗宗教等民族间文化存着区学生必须等尊重心态异族文化第二全球眼光开展教育促学生站着世界高度问题加强学生国际关系理解促进间谐社会谐具重作第三改变传统观念建立教育世界性土性统反闭关守反味强调国际化失土民族特性
　　三元文化国音乐教育
　　普遍性哲学然科学哲学西方音乐教育产生背景西方教育模式作统标准国56民族法中种民族文化精神作普遍标准形式摒弃民族文化取建华现代音乐教育学中指出：音乐起源存托类首先存文化音乐反映文化存文化包含种纬度种层次理解种音乐理解种文化模式
　　全球化元文化发展趋势已容忽视国音乐教育应该时俱进元音乐教育中国教育面世界面未面现代化体现高校音乐教育中应该开展元文化音乐教育方面展开：
　　1开视野开展丰富彩元音乐文化教育
　　建国国音乐教育问题思想相狭隘承袭前苏联教育体系采取音乐教育模式西方古典音乐国民族音乐侧重青少年声乐等传统音乐培养区方面侧重亚洲国家欧美国家音乐作品非洲国家拉丁美洲国家特欠发达区国家音乐涉猎较少教育者认国家济发展起文化方面成果种说法存定合理性排欠发达区国家音乐文化造诣正忽视方音乐类交流手段没高低贵贱分改变传统观念学生开展丰富彩音乐文化教育培养学生开放性眼光全球视野促进学生全面发展
　　2突破音乐学模式交流模式丰富音乐教育容
　　第注重土音乐教育直数高校音乐教育欧美音乐体系土音乐教育处忽视位高校老师极力推荐学生课余生活听欧美歌曲称品位音乐实通观察难发现现走马路塞着mp3听音乐年轻者汽车里面音乐部分欧美歌曲少土化音乐元文化强调价值性文化性定程度解构现代权威义土音乐教育求学生回现实世界中体会理解文化达理解世界目连土文化土风俗土音乐理解话谈理解世界音乐世界文化呢
　　第二开展世界音乐教育世界文化音乐政策指出：音乐教育体系应接受种文化形式音乐世界存事实学理解价值观念作音乐教育起点已认识元文化教育重性文化身等性音乐教育转元化教育目前世界音乐教育已国家重视国外学世界音
乐规定必修课程德国学校音乐教育增加非洲北美南美国家歌舞
　　教育发展方音乐教育必须时俱进传统音乐教育会忽视微杂琐部分元文化音乐教育中国教育面世界面未必然元文化音乐教育求教育容达土世界统
　　四中国音乐教育思考启示
　　通刚刚分析知道元文化背景音乐教育必须实现土世界统忽视方土音乐教育基础站世界音乐高度学欣赏音乐达优效果国目前音乐教育情况高校音乐教育部分停留学生业余生活没课程进行系统化科学设计没站时代高度学生音乐培养进行教育实践国拥五千年文化音乐文化博精深高校必须改变传统音乐教育模式寻求出条适合国国情中国特色音乐教育发展路
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