浅谈企业知识分子潜发挥(精选篇)
第篇：浅谈企业知识分子潜发挥
力包括两方面：表象力潜力表象力现专业技术职行政理职潜力潜力量种尚未表现出力着社会义市场机制建立市场企业提出严峻挑战企业变幻莫测市场潮中求生存求发展首问题企业全体员工岗位释放出量知识分子企业中掌握科学文化知识较部份先进生产力开拓者企业着举足轻重作充分发挥部分程度决定着企业发展盛衰着重探讨知识分子潜发挥知识型员工性特征知识分子企业成企业中知识型员工般员工相仅仅脑力劳动差更着性特征1独创性知识型员工拥企业生产手段知识具断创新知识力仗种保障倾宽松工作环境特注重工作中加压引导易变完全确定系统中充分发挥资质灵感种性做努力推动着技术进步事简单重复性工作种具创造性性工作2成性般职工相较知识型员工更意实现身价值种表现强烈欲知识型员工心中非常明确奋斗目标企业工作物质生活遇放第位发挥专长施展华成番事业放第极注重身价值实现期社会观注肯定种价值实现仅仅身观努力更需外界予定动力创造实现环境3流动性知识型员工具备定特殊技仗种特殊技出身职业生涯发展考虑知识型员工市场化特征越越明显天企业强烈附感终意识已淡化更良禽择木栖希通换单位寻求新发展目前企业纷纷出台引进种优惠政策知识型员工流动提供宏观需求频繁流动择业范围更广流动速度更快流动空间更种流动性某具体企业说员工流失种稳定性果企业知识型员工队伍稳定知识型员工作潜发挥谈起知识型员工流动性引起企业决策者高度重视二发挥知识型员工潜手段潜开发需具备两素身原动力未抑制二身原动力定环境外驱力诱导促进激活认发挥知识型员工潜方面入手1岗位定位分析岗位定位分析 识事知知解岗位职者方面素质否符合岗位资格求识事解岗位工作容性质难易程度事岗位需资格条件学识力验等等岗位分析岗位定位方面企业理者解知识型员综合素质力等等方面知识型员工知晓工作务职责权限具备什样资格条件胜岗位工作知识型员工明确现工作岗位相价值通
努力着什路线调动晋升潜充分挖掘建立套制度基础部门知识型员工考核授权激励进行潜开发知识型员工进行准确岗位定位搭建潜开发台企业应根位知识型员工特长安排合适岗位适应岗位充分发挥专长展示实现价值特知识型员工适安排富挑战性工作企业通激励手段满足知识型员工需求时会感身企业肯定会种成感创造性会更加源源断释放出激励手段激活知识型员工原动力佳外驱力美国哈佛学理学教授说：果没激励力发挥2030果施激励力发挥8090效激励机制应握四方面结合：企业目标职工发展目标相结合目标设定方面仅体现企业目标求必须满足职工发展求二物质鼓励精神鼓励相结合物质鼓励基础精神鼓励根二者完美结合企业较高层次调动知识型员工积极性精神鼓励方面目标激励（制定发展目标达目标予表彰）荣誉激励（予种荣誉称号予表彰）参激励（鼓励员工更参企业营活动真正种意识）感情激励（关心员工工作生活）等等三激励外激励相结合激励外激励辅四正面激励负面激励相结合正面激励企业进行激励选择设定应针性满足知识型员工需激发工作积极性3职业培训松幸助说样句话：生产机器生产松成世界四企业注重员工培训限度发挥员工创造性潜知识型员工企业中目争取劳动报酬时寻找种价值实现追求高层次超越完善企业员工提供
份贡献相称报酬外应健全培养机制知识型员工提供受教育断提高身技学机会具备种终身业力知识型员工培训推行继续教育仅进行知识技培训进行新技术新业务新理手段培训进行企业文化企业形象企业理念创业意识责意识培养知识型员工作断开发资源通科学合理计划开发发挥潜三应注意问题充分正视知识型员工合理求总追求事种活动原满足某种需求著名济学家马斯格需求理需求分五层次生存安全社会感情尊重实现需物质需求较低层次需求精神需求高层次需求员工需求低层次高层次作企业营者应重视员工种需求期实现值满足职工合理求积极创造条件需求实现二应重视领导行知识型员工影响领导行种影响力种施加影响程领导组织名义出现员工中员工领导形成定期值知识型员工领导者期值更高知识型员工实现身价值希较发展空间果企业领导行处处表现出血缘位权力位金钱位意识知识型员工会种领导丧失信心进企业失信心
样会抑制潜发挥企业领导提高身素质严身表塑造良形象领导者宽胸怀高尚操守赢知识型员工信敬重知识型员工会企业未充满信心会甘心企业发展贡献切三重视高思想境界动作高思想境界基求精神状态世界观翁意识求思想决定行动企业应生产营现实出发知识型员工思想实际出发培养教育知识型员工积极精神状态建立较高思想境界知识型员工关心变关心更关心企业会创造性干项工作四知识型员工进行中肯考核评价考核评价具二重性企业通考核评价员工反馈时透露出企业员工发展法知识型员工考评中体察信息工作动力会正面负面影响评语太会认提升非莫属评语太坏会认提升没指两种情况会降低知识型员工努力工作积极性知识型员工进行考评掌握定度做适中中肯正确
第二篇：浅谈企业知识分子潜发挥
力包括两方面：表象力潜力表象力现专业技术职行政理职潜力潜力量种尚未表现出力着社会义市场机制建立市场企业提出严峻挑战企业变幻莫测市场潮中求生存求发展首问题企业全体员工岗位释放出量知识分子企业中掌握科学文化知识较部份先进生产力开拓者企业着举足轻重作充分发挥部分程度决定着企业发展盛衰着重探讨知识分子潜发挥知识型员工性特征知识分子企业成企业中知识型员工般员工相仅仅脑力劳动差更着性特征1独创性知识型员工拥企业生产手段知识具断创新知识力仗种保障倾宽松工作环境特注重工作中加压引导易变完全确定系统中充分发挥资质灵感种性做努力推动着技术进步事简单重复性工作种具创造性性工作2成性般职工相较知识型员工更意实现身价值种表现强烈欲知识型员工心中非常明确奋斗目标企业工作物质生活遇放第位发挥专长施展华成番事业放第极注重身价值实现期社会观注肯定种价值实现仅仅身观努力更需外界予定动力创造实现环境3流动性知识型员工具备定特殊技仗种特殊技出身职业生涯发展考虑知识型员工市场化特征越越明显天企业强烈附感终意识已淡化更良禽择木栖希通换单位寻求新发展目前企业纷纷出台引进种优惠政策知识型员工流动提供宏观需求频繁流动择业范围更广流动速度更快流动空间更种流
动性某具体企业说员工流失种稳定性果企业知识型员工队伍稳定知识型员工作潜发挥谈起知识型员工流动性引起企业决策者高度重视二发挥知识型员工潜手段潜开发需具备两素身原动力未抑制二身原动力定环境外驱力诱导促进激活认发挥知识型员工潜方面入手1岗位定位分析岗位定位分析 识事知知解岗位职者方面素质否符合岗位资格求识事解岗位工作容性质难易程度事岗位需资格条件学识力验等等岗位分析岗位定位方面企业理者解知识型员综合素质力等等方面知识型员工知晓工作务职责权限具备什样资格条件胜岗位工作知识型员工明确现工作岗位相价值通努力着什路线调动晋升潜充分挖掘建立套制度基础部门知识型员工考核授权激励进行潜开发知识型员工进行准确岗位定位搭建潜开发台企业应根位知识型员工特长安排合适岗位适应岗位充分发挥专长展示实现价值特知识型员工适安排富挑战性工作赋予高实际力工作目标激励挑战超越位知识型员工完成赋予挑战性工作会产生种满足感成感会继续追求具挑战性工作潜逐步释放出处实践中97年处分位学生安排2名学生参国家重点工程陕京线施工两位学生磨炼进步快目前已成处施工中技术骨干正著名心理学家保罗知识型员工研究说：知识型员工企业中成功程度分配工作否具挑战性决定2效激励机制种需求知识型员工例外种需求旦转化意识事实成知识型员工部原动力种原动力会驱动着定目标行动位知识型员工工作中做出成绩实现价值获企业认（加薪提升等等）企业通激励手段满足知识型员工需求时会感身企业肯定会种成感创造性会更加源源断释放出激励手段激活知识型员工原动力佳外驱力美国哈佛学理学教授说：果没激励力发挥2030果施激励力发挥8090效激励机制应握四方面结合：企业目标职工发展目标相结合目标设定方面仅体现企业目标求必须满足职工发展求二物质鼓励精神鼓励相结合物质鼓励基础精神鼓励根二者完美结合企业较高层次调动知识型员工积极性精神鼓励方面目标激励（制定发展目标达目标予表彰）荣誉激励（予种荣誉称号予表彰）参激励（鼓励员工更参企业营活动真正种意识）感情激励（关心员工工作生活）等等三激励外激励相结合激励外激励辅四正面激励负面激励相结合正面激励企业进行激励选择设定应针性满足知识型员工需激发工作积极性3职业
培训松幸助说样句话：生产机器生产松成世界四企业注重员工培训限度发挥员工创造性潜知识型员工企业中目争取劳动报酬时寻找种价值实现追求高层次超越完善企业员工提供
第三篇：浅谈企业知识分子潜发挥
力包括两方面：表象力潜力表象力现专业技术职行政理职潜力潜力量种尚未表现出力着社会义市场机制建立市场企业提出严峻挑战企业变幻莫测市场潮中求生存求发展首问题企业全体员工岗位释放出量
知识分子企业中掌握科学文化知识较部份先进生产力开拓者企业着举足轻重作充分发挥部分程度决定着企业发展盛衰着重探讨知识分子潜发挥知识型员工性特征知识分子企业成企业中知识型员工般员工相仅仅脑力劳动差更着性特征1独创性知识型员工拥企业生产手段知识具断创新知识力仗种保障倾宽松工作环境特注重工作中加压引导易变完全确定系统中充分发挥资质灵感种性做努力推动着技术进步事简单重复性工作种具创造性性工作2成性般职工相较知识型员工更意实现身价值种表现强烈欲知识型员工心中非常明确奋斗目标企业工作物质生活遇放第位发挥专长施展华成番事业放第极注重身价值实现期社会观注肯定种价值实现仅仅身观努力更需外界予定动力创造实现环境3流动性知识型员工具备定特殊技仗种特殊技出身职业生涯发展考虑知识型员工市场化特征越越明显天企业强烈附感终意识已淡化更良禽择木栖希通换单位寻求新发展目前企业纷纷出台引进种优惠政策知识型员工流动提供宏观需求频繁流动择业范围更广流动速度更快流动空间更种流动性某具体企业说员工流失种稳定性果企业知识型员工队伍稳定知识型员工作潜发挥谈起知识型员工流动性引起企业决策者高度重视二发挥知识型员工潜手段潜开发需具备两素身原动力未抑制二身原动力定环境外驱力诱导促进激活认发挥知识型员工潜方面入手1岗位定位分析岗位定位分析识事知知解岗位职者方面素质否符合岗位资格求识事解岗位工作容性质难易程度事岗位需
资格条件学识力验等等岗位分析岗位定位方面企业理者解知识型员综合素质力等等方面知识型员工知晓工作务职责权限具备什样资格条件胜岗位工作知识型员工明确现工作岗位相价值通努力着什路线调动晋升潜充分挖掘建立套制度基础部门知识型员工考核授权激励进行潜开发知识型员工进行准确岗位定位搭建潜开发台企业应根位知识型员工特长安排合适岗位适应岗位充分发挥专长展示实现价值特知识型员工适安排富挑战性工作赋予高实际力工作目标激励挑战超越位知识型员工完成赋予挑战性工作会产生种满足感成感会继续追求具挑战性工作潜逐步释放出处实践中97年处分位学生安排2名学生参国家重点工程陕京线施工两位学生磨炼进步快目前已成处施工中技术骨干正著名心理学家保罗知识型员工研究说：知识型员工企业中成功程度分配工作否具挑战性决定2效激励机制种需求知识型员工例外种需求旦转化意识事实成知识型员工部原动力种原动力会驱动着定目标行动位知识型员工工作中做出成绩实现价值获企业认（加薪提升等等）企业通激励手段满足知识型员工需求时会感身企业肯定会种成感创造性会更加源源断释放出激励手段激活知识型员工原动力佳外驱力美国哈佛学理学教授说：果没激励力发挥2030果施激励力发挥8090
第四篇：新时期发挥外知识分子作
新时期发挥外知识分子作
泾县县委统战部 桂素兰 张炬
外知识分子统战线代表士源头队伍机组成部分建设创新型社会重力量县说相部分领域取较突出成全县济社会发展做出积极贡献新时期做外知识分子工作更发挥外知识分子作显尤重时统战工作需研究重课题
县外知识分子基情况：
1总量分布全县外知识分子相集中教育卫生两系统少部分中介组织中根面三部门调查摸底全县具专学历中级职称外知识分子879名系统分：教育系统719占818 卫生系统123占 14中介组织37占42
2年龄性结构年龄段分布情况：39周岁136占1554049周岁523占59550周岁220占25呈年轻态分布性结构方面：男性431占49女性448占51
3学历职称层次结构县外知识分子中具学科学历378占43专学历376占428中专 117占133研究生学历 8占09分教育卫生系统
4发挥作情况县外知识分子立足身岗位努力工作力推动县济社会全面发展
5实职安排政治安排等情况全县外知识分子中科级外知识分子36 名中副县长1政治安排方面县197名代表中外知识分子34名中常委会副1县政协176名委员中外知识分子103名31名政协常委中外知识分子15名中政协副席2
二外识知分子特点：
1文化层次高科技素质外知识分子专注技术领域行业突破知识面广验丰富学时俱进工作锐意进取综合素质高常成科学专业领域带头
2淡泊名利政治思想纯争权夺利图虚名务实进取善国争光奉献社会着强烈爱国热情社会责感社会进步做贡献咬定青山放松爱岗敬业做贡献
3重价值实现轻团体协作提高重学理轻理实践外知识分子足处找出差距扬长避短
三新时期发挥外知识分子作
全县外知识分子紧紧围绕县确定奋斗目标发展战略致力全县济发展社会进步实践断努力工作建设康泾县构建谐泾县作出新贡献方面全县级部门切实加强队伍建设调动广外知识分子积极性激发工作创造性充分发挥作展示创造利条件
1外知识分子身说：练功努力提高身素质
加强政治修养广知识分子仅思想文化创造者时思想文化传播者作担21世纪发展重高层次提高业务水时断提高马克思义理水断提高思想政治素质道德水准努力成先
进思想传播者科学技术开拓者优秀精神产品生产者工作实践中发挥爱国奉献求实创新顽强拼搏团结协作精神觉抵御拜金义享乐义义等腐朽思想侵蚀正确处理国家集体三者间关系民利益放首位聪明智贡献社会
二勤社会实践社会实践科学技术发展源泉知识分子锻炼成长重途径坚持走工农相结合实践相结合道路全面解县情树立起艰苦创业奋发图强振兴泾县信心决心觉投身建设发展中时位外知识分子身说走出书斋院深入工农业生产第线选择课题研究问题领头创市场创业老板实现科技济紧密结合研究课题项目真正转化现实生产力努力泾县济建设社会发展做贡献
三勇开拓创新求实科学创新发展生命力必须具创新思维创新办法创新实践创新成果外知识分子现代化实践中发扬国科技工作者两弹星神舟号研制开发中创新精神破旧传统观念束缚综合运种学科知识科学方法断探索勇开拓攻克济社会发展中出现种难题攀登高峰创造出更更新业绩造福类
四断更新知识世界科技进步日新月异知识更新周期断加快国际社会竞争越越成综合国力竞争特越越表现科技进步知识创新力竞争表现素质竞争新形势外知识分子做动动觉盲目推动改革开放现代化建设断前发展努力学种知识尤新知识坚持懈学类文明创造
先进成果样综合运然科学社会科学知识深刻认识掌握济社会发展规律指导实践真正担起历史重
2委政府统战部门说：
第落实外知识分子政策外知识分子落实政治视仁工作放手生活关心顾政策加强外知识分子政策研究调查研究工作针县实际队伍建设中认真研究制定培养吸引外具体政策统战部门努力营造尊重知识尊重环境创造完善利优秀脱颖出政策氛围坚持事业留感情留遇留政治工作生活关心爱护外知识分子
第二完善外知识分子工作机制坚持长期存互相监督肝胆相荣辱方针加强广外知识分子联系合作县四班子领导带头密切联系外专家学者推心置腹坦诚相见专家学者知识分子交朋友全县重工作家关心问题交换意见解工作思想情况特学术造诣高影响拔尖加
强联系学科专业分类建立外知识分子资料库掌握特长专业成果通信访接日召开座谈会等形式解期工作情况取新成果认真倾听反映意见建议呼声诚恳接受批评监督断改进工作更县外知识分子发挥作做服务
第三做外知识分子团结工作团结力量团结局团结外知识分子邓理三代表思想科学发展观指导高举爱国义社会义旗帜方面层次力量凝聚起广外知识分子目标致认识统泾县发展献计出力事业前途泾县改革发展联系起积极协调广外知识分子社会界士关系时化解种矛盾全县外知识分子队伍中形成齐心协力团结奋进工作氛围
第四重视外知识分子思想政治工作知识分子群体思想实际着眼断创新思想政治工作容形式方法深入细致开展外知识分子思想教育政治引导提高思想政治工作针性效性帮助广知识分子解决种思想认识问题通灵活样活动引导广知识分子树立正确世界观生观价值观弘扬求实创新拼搏奉献爱岗敬业团结协作精神第五外知识分子办实事尊重理解支持关心宽容凝聚队伍充分发挥积极性创造性催化剂全县级部门努力做暖心稳心聚心心工作细微处体现国家尊
重知识尊重方针政策遇问题生活问题解决形成凝聚力调动积极性甚导致队伍稳思想认识偏离外中高级知识分子孩子入学业问题知识分子身职称评定问题生活困难等问题统战部门应动摸情时关部门联系快设法加解决实际行动感受温暖
四应措施工作建议：
加外知识分子培养推荐力度
首先外知识分子物色培养加强计划步骤批优秀知识分子留外时予种教育培训机会诸选送级社会义学院级校办骨干培训班外备干部培训班系统学统战理政策法律法规市场济理知识行政理知识断拓展知识结构提升知识层次外知识分子实践岗位领导岗位种复杂局面造综合素质
次外知识分子推荐加强委组织部统战部制订工作计划认真物色培养举荐政治素质高专业技术精工作作风正参政议政力强外知识分子级政府政协等部门职坚持分层理立体锻炼思路采取搭台阶换舞台压担子等办法突破陈规旧俗营造利成长环境突出外知识分子外干部
进行轮岗换位破格提拔越级提拔架空虚设位放权政策允许条件适配备非士正职岗位激发外知识分子参政政活力更利中国产领导合作制度方完善发展
二创造宽松健康工作氛围着国社会义民政治进步发展完善中国产领导合作政治协商制度作国项基政治制度已载入宪法纳入社会义初级阶段基纲领广民派成员参政议政建言立法律政策予确认具体工作中重点抓外知识分子培养举荐工作专长政绩专业成果认真建档立卡断加深关情况全面掌握重点做外知识分子培养选拔工作根外知识分子整体结构普遍趋年轻化特点全面考察认真培养基础科学领域选择批外知识分子作工作重点联系象更参政议政创造利条件
三造沟通联系工作台成立派知识分子联谊会全县派代表士派中青年专家择业派知识分子愿组成融知识性联谊性民间性方性体全县性社会团体联席会密切县委统战部派知识分子联系解反映意见求泾县项事业发展建言献策加强种形式科技文化学术交流积极创
造条件逐步开展外交流合作活动通利派知识分子联谊会中广会员智力优势整合会员科技成果加速转化生产力更泾县济建设贡献力量
四建立完善外知识分子民监督机制坚持完善中领导合作政治协商制度程中必外知识分子受聘立法顾问担政府司法教育等机关部门监督员检察员审计员督导员等俗称八员通参加机关部门组织调查检查活动调动外知识分子建言献策积极性提出意见建议更促进工作断推进民法制建设切实增强委部门政府机构活力
第五篇：发挥员工潜
发挥员工潜
充沛发挥员工潜应该方面着手：工作分析
员工制定工作说明书前工作分析组织制订工作（职位）说明书基础必需先工作进行详细分析干确定工作性质难易程度事职位需资格条件学识力验制定职位说明业务说明时力资源应该籍着面谈观察系统分析工具员工专业工作力逻辑判断力社交力心理力
工作专注情况等进行定判断潜充沛挖掘建立套制度基础
工作分析实际职位出缺设立新职位时知必须进行提供力资源理公司高层理部门该员工考核授权激励进行潜开发时确立职责范围防止职责抵触发生潜发挥提供制度保证
应该选择合该工作性质工作分析结果确实订工作说明书发挥专长学识做提供发挥台
组织气候
员直接间接环境发觉组织气候
某特定环境中组织气候组织员工该组织心理认识异员工具教育家庭背景具心理性差异组织法相企业组织结构组织制度企业文化企业理战略等认感样时会发生拟分歧企业组织气候企业流外添加许支流形成种杂烩式气候营者欲潜套激励创造性气候必少企业营者运流占体组织气候充沛发挥潜呢？
企业价值观什首先加强企业企业文化建设位员工解企业文化什企业组织气候明确灌输员工时员工适应企业组织气候员工职业生涯中成公司文化认者片利组织气候中员工充沛发挥
造种利激励性创造性组织气候呢？1实施开放式沟通具团队精神
2组织部门间紧密合作
3某职位必需具独立工作力条件 工作计划实际情况做出合理调整
4工作规范应该具定弹性 工作永远具挑战性成感5工作职位应该定期评估设计
激励手段
员工基原始心理动机包括企业薪酬制度组织制度理方式企业文化工作环境等心理学家荷兹勃格
（fheryberi八十年代提出员工两种素：种维生素种激励素理者欲发挥员工潜时必需员工获满足素包括声位求受尊重承认求更高生活水求等满足激励素必需先满足维生素果理者法满足基维生素求员工必定弃然谈发挥潜
说激励手段必需组织利益员工利益目标力满足满足员工需员工需包括生理需精神需两部分营者必须满足组织需情况量满足员工两局部基需企业必需建立套合理薪酬体系绩效考核测评理系统健全激励制度挖掘潜必素
职业培训
职业培训职前培训目协助员工熟悉企业规章制度企业文化价值观员工职业训练包括职前培训适应企业组织气候时熟悉者掌握工作职济日益全球化天力资源理成关系企业发展根问题越越企业注重职业培训记松幸助说句名话生产机器生产松成世界级企业注意员工培训限度发挥员工发明性潜着密切关系
专家授课部研讨学深造等职前培训形式包括：谈话集中课堂式学试实等方式职培训定期定期员工整体水进行提升培训方式种样着互联网技术发展象motolola公司采传统培训方式外现已逐步网培训方式渡 充分考虑职位适宜度目标员进行严格确实培训培训部分会充沛发挥职业潜然培训程中注意培育员工团队精神
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第篇：浅谈企业知识分子潜发挥
力包括两方面：表象力潜力表象力现专业技术职行政理职潜力潜力量种尚未表现出力着社会义市场机制建立市场企业提出严峻挑战企业变幻莫测市场潮中求生存求发展首问题企业全体员工岗位释放出量知识分子企业中掌握科学文化知识较部份先进生产力开拓者企业着举足轻重作充分发挥部分程度决定着企业发展盛衰着重探讨知识分子潜发挥知识型员工性特征知识分子企业成企业中知识型员工般员工相仅仅脑力劳动差更着性特征1独创性知识型员工拥企业生产手段知识具断创新知识力仗种保障倾宽松工作环境特注重工作中加压引导易变完全确定系统中充分发挥资质灵感种性做努力推动着技术进步事简单重复性工作种具创造性性工作2成性般职工相较知识型员工更意实现身价值种表现强烈欲知识型员工心中非常明确奋斗目标企业工作物质生活遇放第位发挥专长施展华成番事业放第极注重身价值实现期社会观注肯定种价值实现仅仅身观努力更需外界予定动力创造实现环境3流动性知识型员工具备定特殊技仗种特殊技出身职业生涯发展考虑知识型员工市场化特征越越明显天企业强烈附感终意识已淡化更良禽择木栖希通换单位寻求新发展目前企业纷纷出台引进种优惠政策知识型员工流动提供宏观需求频繁流动择业范围更广流动速度更快流动空间更种流动性某具体企业说员工流失种稳定性果企业知识型员工队伍稳定知识型员工作潜发挥谈起知识型员工流动性引起企业决策者高度重视二发挥知识型员工潜手段潜开发需具备两素身原动力未抑制二身原动力定环境外驱力诱导促进激活认发挥知识型员工潜方面入手1岗位定位分析岗位定位分析 识事知知解岗位职者方面素质否符合岗位资格求识事解岗位工作容性质难易程度事岗位需资格条件学识力验等等岗位分析岗位定位方面企业理者解知识型员综合素质力等等方面知识型员工知晓工作务职责权限具备什样资格条件胜岗位工作知识型员工明确现工作岗位相价值通
努力着什路线调动晋升潜充分挖掘建立套制度基础部门知识型员工考核授权激励进行潜开发知识型员工进行准确岗位定位搭建潜开发台企业应根位知识型员工特长安排合适岗位适应岗位充分发挥专长展示实现价值特知识型员工适安排富挑战性工作企业通激励手段满足知识型员工需求时会感身企业肯定会种成感创造性会更加源源断释放出激励手段激活知识型员工原动力佳外驱力美国哈佛学理学教授说：果没激励力发挥2030果施激励力发挥8090效激励机制应握四方面结合：企业目标职工发展目标相结合目标设定方面仅体现企业目标求必须满足职工发展求二物质鼓励精神鼓励相结合物质鼓励基础精神鼓励根二者完美结合企业较高层次调动知识型员工积极性精神鼓励方面目标激励（制定发展目标达目标予表彰）荣誉激励（予种荣誉称号予表彰）参激励（鼓励员工更参企业营活动真正种意识）感情激励（关心员工工作生活）等等三激励外激励相结合激励外激励辅四正面激励负面激励相结合正面激励企业进行激励选择设定应针性满足知识型员工需激发工作积极性3职业培训松幸助说样句话：生产机器生产松成世界四企业注重员工培训限度发挥员工创造性潜知识型员工企业中目争取劳动报酬时寻找种价值实现追求高层次超越完善企业员工提供
份贡献相称报酬外应健全培养机制知识型员工提供受教育断提高身技学机会具备种终身业力知识型员工培训推行继续教育仅进行知识技培训进行新技术新业务新理手段培训进行企业文化企业形象企业理念创业意识责意识培养知识型员工作断开发资源通科学合理计划开发发挥潜三应注意问题充分正视知识型员工合理求总追求事种活动原满足某种需求著名济学家马斯格需求理需求分五层次生存安全社会感情尊重实现需物质需求较低层次需求精神需求高层次需求员工需求低层次高层次作企业营者应重视员工种需求期实现值满足职工合理求积极创造条件需求实现二应重视领导行知识型员工影响领导行种影响力种施加影响程领导组织名义出现员工中员工领导形成定期值知识型员工领导者期值更高知识型员工实现身价值希较发展空间果企业领导行处处表现出血缘位权力位金钱位意识知识型员工会种领导丧失信心进企业失信心
样会抑制潜发挥企业领导提高身素质严身表塑造良形象领导者宽胸怀高尚操守赢知识型员工信敬重知识型员工会企业未充满信心会甘心企业发展贡献切三重视高思想境界动作高思想境界基求精神状态世界观翁意识求思想决定行动企业应生产营现实出发知识型员工思想实际出发培养教育知识型员工积极精神状态建立较高思想境界知识型员工关心变关心更关心企业会创造性干项工作四知识型员工进行中肯考核评价考核评价具二重性企业通考核评价员工反馈时透露出企业员工发展法知识型员工考评中体察信息工作动力会正面负面影响评语太会认提升非莫属评语太坏会认提升没指两种情况会降低知识型员工努力工作积极性知识型员工进行考评掌握定度做适中中肯正确
第二篇：浅谈企业知识分子潜发挥
力包括两方面：表象力潜力表象力现专业技术职行政理职潜力潜力量种尚未表现出力着社会义市场机制建立市场企业提出严峻挑战企业变幻莫测市场潮中求生存求发展首问题企业全体员工岗位释放出量知识分子企业中掌握科学文化知识较部份先进生产力开拓者企业着举足轻重作充分发挥部分程度决定着企业发展盛衰着重探讨知识分子潜发挥知识型员工性特征知识分子企业成企业中知识型员工般员工相仅仅脑力劳动差更着性特征1独创性知识型员工拥企业生产手段知识具断创新知识力仗种保障倾宽松工作环境特注重工作中加压引导易变完全确定系统中充分发挥资质灵感种性做努力推动着技术进步事简单重复性工作种具创造性性工作2成性般职工相较知识型员工更意实现身价值种表现强烈欲知识型员工心中非常明确奋斗目标企业工作物质生活遇放第位发挥专长施展华成番事业放第极注重身价值实现期社会观注肯定种价值实现仅仅身观努力更需外界予定动力创造实现环境3流动性知识型员工具备定特殊技仗种特殊技出身职业生涯发展考虑知识型员工市场化特征越越明显天企业强烈附感终意识已淡化更良禽择木栖希通换单位寻求新发展目前企业纷纷出台引进种优惠政策知识型员工流动提供宏观需求频繁流动择业范围更广流动速度更快流动空间更种流
动性某具体企业说员工流失种稳定性果企业知识型员工队伍稳定知识型员工作潜发挥谈起知识型员工流动性引起企业决策者高度重视二发挥知识型员工潜手段潜开发需具备两素身原动力未抑制二身原动力定环境外驱力诱导促进激活认发挥知识型员工潜方面入手1岗位定位分析岗位定位分析 识事知知解岗位职者方面素质否符合岗位资格求识事解岗位工作容性质难易程度事岗位需资格条件学识力验等等岗位分析岗位定位方面企业理者解知识型员综合素质力等等方面知识型员工知晓工作务职责权限具备什样资格条件胜岗位工作知识型员工明确现工作岗位相价值通努力着什路线调动晋升潜充分挖掘建立套制度基础部门知识型员工考核授权激励进行潜开发知识型员工进行准确岗位定位搭建潜开发台企业应根位知识型员工特长安排合适岗位适应岗位充分发挥专长展示实现价值特知识型员工适安排富挑战性工作赋予高实际力工作目标激励挑战超越位知识型员工完成赋予挑战性工作会产生种满足感成感会继续追求具挑战性工作潜逐步释放出处实践中97年处分位学生安排2名学生参国家重点工程陕京线施工两位学生磨炼进步快目前已成处施工中技术骨干正著名心理学家保罗知识型员工研究说：知识型员工企业中成功程度分配工作否具挑战性决定2效激励机制种需求知识型员工例外种需求旦转化意识事实成知识型员工部原动力种原动力会驱动着定目标行动位知识型员工工作中做出成绩实现价值获企业认（加薪提升等等）企业通激励手段满足知识型员工需求时会感身企业肯定会种成感创造性会更加源源断释放出激励手段激活知识型员工原动力佳外驱力美国哈佛学理学教授说：果没激励力发挥2030果施激励力发挥8090效激励机制应握四方面结合：企业目标职工发展目标相结合目标设定方面仅体现企业目标求必须满足职工发展求二物质鼓励精神鼓励相结合物质鼓励基础精神鼓励根二者完美结合企业较高层次调动知识型员工积极性精神鼓励方面目标激励（制定发展目标达目标予表彰）荣誉激励（予种荣誉称号予表彰）参激励（鼓励员工更参企业营活动真正种意识）感情激励（关心员工工作生活）等等三激励外激励相结合激励外激励辅四正面激励负面激励相结合正面激励企业进行激励选择设定应针性满足知识型员工需激发工作积极性3职业
培训松幸助说样句话：生产机器生产松成世界四企业注重员工培训限度发挥员工创造性潜知识型员工企业中目争取劳动报酬时寻找种价值实现追求高层次超越完善企业员工提供
第三篇：浅谈企业知识分子潜发挥
力包括两方面：表象力潜力表象力现专业技术职行政理职潜力潜力量种尚未表现出力着社会义市场机制建立市场企业提出严峻挑战企业变幻莫测市场潮中求生存求发展首问题企业全体员工岗位释放出量
知识分子企业中掌握科学文化知识较部份先进生产力开拓者企业着举足轻重作充分发挥部分程度决定着企业发展盛衰着重探讨知识分子潜发挥知识型员工性特征知识分子企业成企业中知识型员工般员工相仅仅脑力劳动差更着性特征1独创性知识型员工拥企业生产手段知识具断创新知识力仗种保障倾宽松工作环境特注重工作中加压引导易变完全确定系统中充分发挥资质灵感种性做努力推动着技术进步事简单重复性工作种具创造性性工作2成性般职工相较知识型员工更意实现身价值种表现强烈欲知识型员工心中非常明确奋斗目标企业工作物质生活遇放第位发挥专长施展华成番事业放第极注重身价值实现期社会观注肯定种价值实现仅仅身观努力更需外界予定动力创造实现环境3流动性知识型员工具备定特殊技仗种特殊技出身职业生涯发展考虑知识型员工市场化特征越越明显天企业强烈附感终意识已淡化更良禽择木栖希通换单位寻求新发展目前企业纷纷出台引进种优惠政策知识型员工流动提供宏观需求频繁流动择业范围更广流动速度更快流动空间更种流动性某具体企业说员工流失种稳定性果企业知识型员工队伍稳定知识型员工作潜发挥谈起知识型员工流动性引起企业决策者高度重视二发挥知识型员工潜手段潜开发需具备两素身原动力未抑制二身原动力定环境外驱力诱导促进激活认发挥知识型员工潜方面入手1岗位定位分析岗位定位分析识事知知解岗位职者方面素质否符合岗位资格求识事解岗位工作容性质难易程度事岗位需
资格条件学识力验等等岗位分析岗位定位方面企业理者解知识型员综合素质力等等方面知识型员工知晓工作务职责权限具备什样资格条件胜岗位工作知识型员工明确现工作岗位相价值通努力着什路线调动晋升潜充分挖掘建立套制度基础部门知识型员工考核授权激励进行潜开发知识型员工进行准确岗位定位搭建潜开发台企业应根位知识型员工特长安排合适岗位适应岗位充分发挥专长展示实现价值特知识型员工适安排富挑战性工作赋予高实际力工作目标激励挑战超越位知识型员工完成赋予挑战性工作会产生种满足感成感会继续追求具挑战性工作潜逐步释放出处实践中97年处分位学生安排2名学生参国家重点工程陕京线施工两位学生磨炼进步快目前已成处施工中技术骨干正著名心理学家保罗知识型员工研究说：知识型员工企业中成功程度分配工作否具挑战性决定2效激励机制种需求知识型员工例外种需求旦转化意识事实成知识型员工部原动力种原动力会驱动着定目标行动位知识型员工工作中做出成绩实现价值获企业认（加薪提升等等）企业通激励手段满足知识型员工需求时会感身企业肯定会种成感创造性会更加源源断释放出激励手段激活知识型员工原动力佳外驱力美国哈佛学理学教授说：果没激励力发挥2030果施激励力发挥8090
第四篇：新时期发挥外知识分子作
新时期发挥外知识分子作
泾县县委统战部 桂素兰 张炬
外知识分子统战线代表士源头队伍机组成部分建设创新型社会重力量县说相部分领域取较突出成全县济社会发展做出积极贡献新时期做外知识分子工作更发挥外知识分子作显尤重时统战工作需研究重课题
县外知识分子基情况：
1总量分布全县外知识分子相集中教育卫生两系统少部分中介组织中根面三部门调查摸底全县具专学历中级职称外知识分子879名系统分：教育系统719占818 卫生系统123占 14中介组织37占42
2年龄性结构年龄段分布情况：39周岁136占1554049周岁523占59550周岁220占25呈年轻态分布性结构方面：男性431占49女性448占51
3学历职称层次结构县外知识分子中具学科学历378占43专学历376占428中专 117占133研究生学历 8占09分教育卫生系统
4发挥作情况县外知识分子立足身岗位努力工作力推动县济社会全面发展
5实职安排政治安排等情况全县外知识分子中科级外知识分子36 名中副县长1政治安排方面县197名代表中外知识分子34名中常委会副1县政协176名委员中外知识分子103名31名政协常委中外知识分子15名中政协副席2
二外识知分子特点：
1文化层次高科技素质外知识分子专注技术领域行业突破知识面广验丰富学时俱进工作锐意进取综合素质高常成科学专业领域带头
2淡泊名利政治思想纯争权夺利图虚名务实进取善国争光奉献社会着强烈爱国热情社会责感社会进步做贡献咬定青山放松爱岗敬业做贡献
3重价值实现轻团体协作提高重学理轻理实践外知识分子足处找出差距扬长避短
三新时期发挥外知识分子作
全县外知识分子紧紧围绕县确定奋斗目标发展战略致力全县济发展社会进步实践断努力工作建设康泾县构建谐泾县作出新贡献方面全县级部门切实加强队伍建设调动广外知识分子积极性激发工作创造性充分发挥作展示创造利条件
1外知识分子身说：练功努力提高身素质
加强政治修养广知识分子仅思想文化创造者时思想文化传播者作担21世纪发展重高层次提高业务水时断提高马克思义理水断提高思想政治素质道德水准努力成先
进思想传播者科学技术开拓者优秀精神产品生产者工作实践中发挥爱国奉献求实创新顽强拼搏团结协作精神觉抵御拜金义享乐义义等腐朽思想侵蚀正确处理国家集体三者间关系民利益放首位聪明智贡献社会
二勤社会实践社会实践科学技术发展源泉知识分子锻炼成长重途径坚持走工农相结合实践相结合道路全面解县情树立起艰苦创业奋发图强振兴泾县信心决心觉投身建设发展中时位外知识分子身说走出书斋院深入工农业生产第线选择课题研究问题领头创市场创业老板实现科技济紧密结合研究课题项目真正转化现实生产力努力泾县济建设社会发展做贡献
三勇开拓创新求实科学创新发展生命力必须具创新思维创新办法创新实践创新成果外知识分子现代化实践中发扬国科技工作者两弹星神舟号研制开发中创新精神破旧传统观念束缚综合运种学科知识科学方法断探索勇开拓攻克济社会发展中出现种难题攀登高峰创造出更更新业绩造福类
四断更新知识世界科技进步日新月异知识更新周期断加快国际社会竞争越越成综合国力竞争特越越表现科技进步知识创新力竞争表现素质竞争新形势外知识分子做动动觉盲目推动改革开放现代化建设断前发展努力学种知识尤新知识坚持懈学类文明创造
先进成果样综合运然科学社会科学知识深刻认识掌握济社会发展规律指导实践真正担起历史重
2委政府统战部门说：
第落实外知识分子政策外知识分子落实政治视仁工作放手生活关心顾政策加强外知识分子政策研究调查研究工作针县实际队伍建设中认真研究制定培养吸引外具体政策统战部门努力营造尊重知识尊重环境创造完善利优秀脱颖出政策氛围坚持事业留感情留遇留政治工作生活关心爱护外知识分子
第二完善外知识分子工作机制坚持长期存互相监督肝胆相荣辱方针加强广外知识分子联系合作县四班子领导带头密切联系外专家学者推心置腹坦诚相见专家学者知识分子交朋友全县重工作家关心问题交换意见解工作思想情况特学术造诣高影响拔尖加
强联系学科专业分类建立外知识分子资料库掌握特长专业成果通信访接日召开座谈会等形式解期工作情况取新成果认真倾听反映意见建议呼声诚恳接受批评监督断改进工作更县外知识分子发挥作做服务
第三做外知识分子团结工作团结力量团结局团结外知识分子邓理三代表思想科学发展观指导高举爱国义社会义旗帜方面层次力量凝聚起广外知识分子目标致认识统泾县发展献计出力事业前途泾县改革发展联系起积极协调广外知识分子社会界士关系时化解种矛盾全县外知识分子队伍中形成齐心协力团结奋进工作氛围
第四重视外知识分子思想政治工作知识分子群体思想实际着眼断创新思想政治工作容形式方法深入细致开展外知识分子思想教育政治引导提高思想政治工作针性效性帮助广知识分子解决种思想认识问题通灵活样活动引导广知识分子树立正确世界观生观价值观弘扬求实创新拼搏奉献爱岗敬业团结协作精神第五外知识分子办实事尊重理解支持关心宽容凝聚队伍充分发挥积极性创造性催化剂全县级部门努力做暖心稳心聚心心工作细微处体现国家尊
重知识尊重方针政策遇问题生活问题解决形成凝聚力调动积极性甚导致队伍稳思想认识偏离外中高级知识分子孩子入学业问题知识分子身职称评定问题生活困难等问题统战部门应动摸情时关部门联系快设法加解决实际行动感受温暖
四应措施工作建议：
加外知识分子培养推荐力度
首先外知识分子物色培养加强计划步骤批优秀知识分子留外时予种教育培训机会诸选送级社会义学院级校办骨干培训班外备干部培训班系统学统战理政策法律法规市场济理知识行政理知识断拓展知识结构提升知识层次外知识分子实践岗位领导岗位种复杂局面造综合素质
次外知识分子推荐加强委组织部统战部制订工作计划认真物色培养举荐政治素质高专业技术精工作作风正参政议政力强外知识分子级政府政协等部门职坚持分层理立体锻炼思路采取搭台阶换舞台压担子等办法突破陈规旧俗营造利成长环境突出外知识分子外干部
进行轮岗换位破格提拔越级提拔架空虚设位放权政策允许条件适配备非士正职岗位激发外知识分子参政政活力更利中国产领导合作制度方完善发展
二创造宽松健康工作氛围着国社会义民政治进步发展完善中国产领导合作政治协商制度作国项基政治制度已载入宪法纳入社会义初级阶段基纲领广民派成员参政议政建言立法律政策予确认具体工作中重点抓外知识分子培养举荐工作专长政绩专业成果认真建档立卡断加深关情况全面掌握重点做外知识分子培养选拔工作根外知识分子整体结构普遍趋年轻化特点全面考察认真培养基础科学领域选择批外知识分子作工作重点联系象更参政议政创造利条件
三造沟通联系工作台成立派知识分子联谊会全县派代表士派中青年专家择业派知识分子愿组成融知识性联谊性民间性方性体全县性社会团体联席会密切县委统战部派知识分子联系解反映意见求泾县项事业发展建言献策加强种形式科技文化学术交流积极创
造条件逐步开展外交流合作活动通利派知识分子联谊会中广会员智力优势整合会员科技成果加速转化生产力更泾县济建设贡献力量
四建立完善外知识分子民监督机制坚持完善中领导合作政治协商制度程中必外知识分子受聘立法顾问担政府司法教育等机关部门监督员检察员审计员督导员等俗称八员通参加机关部门组织调查检查活动调动外知识分子建言献策积极性提出意见建议更促进工作断推进民法制建设切实增强委部门政府机构活力
第五篇：发挥员工潜
发挥员工潜
充沛发挥员工潜应该方面着手：工作分析
员工制定工作说明书前工作分析组织制订工作（职位）说明书基础必需先工作进行详细分析干确定工作性质难易程度事职位需资格条件学识力验制定职位说明业务说明时力资源应该籍着面谈观察系统分析工具员工专业工作力逻辑判断力社交力心理力
工作专注情况等进行定判断潜充沛挖掘建立套制度基础
工作分析实际职位出缺设立新职位时知必须进行提供力资源理公司高层理部门该员工考核授权激励进行潜开发时确立职责范围防止职责抵触发生潜发挥提供制度保证
应该选择合该工作性质工作分析结果确实订工作说明书发挥专长学识做提供发挥台
组织气候
员直接间接环境发觉组织气候
某特定环境中组织气候组织员工该组织心理认识异员工具教育家庭背景具心理性差异组织法相企业组织结构组织制度企业文化企业理战略等认感样时会发生拟分歧企业组织气候企业流外添加许支流形成种杂烩式气候营者欲潜套激励创造性气候必少企业营者运流占体组织气候充沛发挥潜呢？
企业价值观什首先加强企业企业文化建设位员工解企业文化什企业组织气候明确灌输员工时员工适应企业组织气候员工职业生涯中成公司文化认者片利组织气候中员工充沛发挥
造种利激励性创造性组织气候呢？1实施开放式沟通具团队精神
2组织部门间紧密合作
3某职位必需具独立工作力条件 工作计划实际情况做出合理调整
4工作规范应该具定弹性 工作永远具挑战性成感5工作职位应该定期评估设计
激励手段
员工基原始心理动机包括企业薪酬制度组织制度理方式企业文化工作环境等心理学家荷兹勃格
（fheryberi八十年代提出员工两种素：种维生素种激励素理者欲发挥员工潜时必需员工获满足素包括声位求受尊重承认求更高生活水求等满足激励素必需先满足维生素果理者法满足基维生素求员工必定弃然谈发挥潜
说激励手段必需组织利益员工利益目标力满足满足员工需员工需包括生理需精神需两部分营者必须满足组织需情况量满足员工两局部基需企业必需建立套合理薪酬体系绩效考核测评理系统健全激励制度挖掘潜必素
职业培训
职业培训职前培训目协助员工熟悉企业规章制度企业文化价值观员工职业训练包括职前培训适应企业组织气候时熟悉者掌握工作职济日益全球化天力资源理成关系企业发展根问题越越企业注重职业培训记松幸助说句名话生产机器生产松成世界级企业注意员工培训限度发挥员工发明性潜着密切关系
专家授课部研讨学深造等职前培训形式包括：谈话集中课堂式学试实等方式职培训定期定期员工整体水进行提升培训方式种样着互联网技术发展象motolola公司采传统培训方式外现已逐步网培训方式渡 充分考虑职位适宜度目标员进行严格确实培训培训部分会充沛发挥职业潜然培训程中注意培育员工团队精神
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