课改先进事迹材料
第篇：课改先进事迹材料
课改先进事迹材料
长期教学工作理工作实践中形成独特教育思想特新课程改革作学校教学领导认真学课程改革理带动全校教师树立现代教育理念课改契机提升教师队伍整体素质课题研究先导提高学校教育科研工作水领导学校课程改革工作成效显著教师队伍素质新提高学校教学质量新跃升
率先垂范树立现代教育理念
早世纪90年代新课改实施前开始课堂教学改革探索结合年实践创新教育思想融入课堂教学中琢磨出物理教学新路子：提高兴趣联系实际启发培养力
年新课程改革势必行想成功改革者秘诀懈追求探索面新课改深感教育教学理念滞开始刻苦学关新课程改革理书籍坚持天学少两时年认真研读物理课程标准解读走进新课程走发展性新课程评价等部书籍带领家起学新课程改革实验状况调查思考等关新课改文章撰写十万字读书笔记读反思通学学校老师教学观学生观评价观等发生根性变化
认新课程教学老师说摸着石头河集思广益少走弯路带领老师总群策群力备节课什问题家起探讨什验家起交流互通资源享认：新课程改革重点应放改变言堂课堂教学课堂改课改会彻底失败带领老师研究出新课堂评价标准课堂教学中学生否真正成课堂学教师否真正成学生学组织者引导者合作者引导老师努力做 三两学会课堂学生问权利学生学程学生学会捕捉学生闪光点’学会弯腰倾听学生意见课堂教学焕发出前未生机活力榜样力量穷引领先进教育理念教师中已入脑入心实施新课改营造良氛围
二夯实基础造流教师队伍
新课程改革场深刻变革继承前教育思想精髓学国外先进理念基础进行前未革命顾民深知新课改空中楼阁沙建塔想课改流形式关
键造流教师队伍课改利实施奠定坚实基础提高教师素质选择校培训作突破口
发挥专题讲座导作新课改实施中教师产生适应生出许烦恼：新课程新瓶装旧酒？教师课堂教学中定位？新课改撒手切放手学生？深入调查研究针教师苦恼确立新课程基理念新课改中师生关系定位开展研究性学新课程作业等十专题请省市专家学校领导做专题报告讲座理高度紧密结合教学实际具强针性操作性教师听茅塞顿开豁然开朗明确新课改方结合验全校教师做处理新课改中三关系讲座希教师新课改中处理教师学生关系教师教材关系教师教师关系老师听受益匪浅受启发
抓实教研活动载体理实践脱节新课改走场甚变成作秀顾民认理层面问题解决步关键解决操作层面问题理化觉实践必须教师水呛口水反复历练方真正提高教学力开展教师坛活动学年线教师参加新课改题创新型课堂教学模式容教师坛次坛活动教研组单位参推荐出参加全校坛选活动中老师抒见结合教学实际理阐明观点坛老师创立提升互相学鉴机会教师进步更新观念提高新课改认识教师理水程度提高举办丰富彩教学活动教师展现互相促进搭建台年开展新课程示范课新课程研讨课现代教育技术力赛等活动动市教师研修院联系争取承办市级教研活动活动开展锻炼队伍提高素质促进教师教学水提升
抓教师反思顾民通研读新课改理认抓反思提高教师素质关键深知教师善反思便发扬优点克服足断提高教学水提倡教师撰写教学笔教学反思教学案例等时记教学中闪光点灵感足处二带领教师制定发展计划鼓励教师读书学现代教育理专业知识等断拓宽视野扩充知识含量定期举办读书研讨会交流读书感悟反思成长历
校培训实施取良效果教师队伍整体素质提高新课改扎实推进夯实基础年学校先涌现出省级骨干教师名省科技英名市科技英 名市学科带头 名省教学新秀 名市十佳教师 名
三锐意创新提高教育科研水
新课改先导提高科研水直顾民关注问题知道课改工作台阶水实现新跨越必须发挥科研带动作
认真分析基础教育学校教学现状应试教育观念影响广教师素质教育理解握存着偏差制约着课改进步实施年省中考试题针新课程改革实施进展越越突出开放性灵活性注重考察实践力传统陈旧教学方式束缚学生特长发展全面发展学校教师教学容处理教学方法存着形式素质教育实际应试教育问题述问题果解决导致课程改革功败垂成
解决呢？确定科研课题研究先导提高教育科研水推动课改走深入科研工作思路请市教师研修院专家汇报基础教育学校教学现状反复斟酌确立转变教学方式提高教学效率研究课题2014年成功立项省级科研课题
课题研究程中顾民重点抓三方面工作
求教师转换角色创设民谐课堂氛围教师放先生架子学生成朋友撤掉师生间墙师生心灵沟通情感交融英语教师讲授新课前讲完新课采短剧表演形式激发学生学兴趣师生导演策划表演破师生界限师生融体极调动学生学积极性
二倡导教学中变重教师教重学生学凸现学生体位语文教师学生名著中精彩片断改编成品学生编读书报数学课学生编方程应题研究题解方法物理教学中学生做实验研究出实验结等等现课堂已初步形成合作学风气生生互动师生互动场面时见学生充分展示
三提倡实施分层次教学进行差异教育面全体前提承认体差异发展学生特长促进学生性化发展学生体验成长提高喜悦数学教学中学生分成中三层次根层次需求教学中安排难易知识点解题程中设置坡度放慢速度加密梯度程度学生收获
两年实验课题研究取成功实验班学生实验成绩实验前相较幅度提高新教学模式基成型教学效率提高2014年6月省课题验收组实验课题进行验收研究成果予高度评价课题实验成功推动学校教育科研工作开展
面课改工作取成绩顾民没沾沾喜止步前认基础教育课程改革终落实面积提高学生成绩全面提高教育质量带着问题年开学带领12名学科骨干教师江苏东庐中学洋思中学学先进验回校持制定课堂教学改革实施方案实施东庐中学讲学稿教学模式开展体性教育培养学生学力提高学校教学质量办学水相信全面实施素质教育背景全面推进基础教育课程改革进程中定会取更成绩教育事业做出更贡献
第二篇：楚妍课改先进优秀事迹材料
潜心课改促进教学
——张家界天门学楚妍志课改先进事迹
做名优秀老师许教师生目标楚妍老师懈追求教育教学工作中始终坚持高标准严格求勤勤恳恳兢兢业业受学校领导事家长评铁需身硬做名青年教师始终断学新理念断创新教学方法断反思完善提升勇担起学校课改领路
更新教学理念优化课堂教学
新轮课程改革较前重转变理念教材等方面发生巨变化带头认真学新课程标准钻研课程改革新教育理念积极参加学校组织种培训学转变教育观念作进行课程改革第步积极践行课堂课堂教学中努力实现学生体教师导师生进步旨教学目标
课堂教学实践中胆开展新课程教学研究活动努力探索新课程理念课堂教学模式潜心研究组合作学效策略提高课堂教学效性切实提高教育教学质量数学教学中积极尝试采六步教学法（情境导入探讨新知尝试练化提高拓展延伸课堂结）取较效果真正做课堂学生学生成课堂采组合作学方式6学生分组学生组历猜想验证结思维程
历知识形成程中掌握知识组合作学课堂带生机带活力仅培养学生团结协作精神激发学生学兴趣组学评价机制够完善思考研究付出会回报教班级年期末考试数学成绩总名列榜首学校次承担研讨课示范课教学年湖南省学数学优化教学方式追求高效课堂题课堂教学竞赛活动中荣获等奖
二创新教学手段培养学生力
培养适应现代社会需断思考断创新重视知识学时注重培养学生力结合学校实际积极开展综合实践活动学生实践活动中通动脑动手动口获验时体会数学生活实际密切联系增强学生学积极性性教学完关面积知识安排亩实践活动带领学生实观察测量学生更加直观认识实践中学数学知识兴起网购热潮时策划网购真实惠？实践活动活动学生熟悉学生感兴趣学生动测量调查查找资料完全需老师逼着守着做该班学生开展综合实践活动学生学快乐幸福学生活动中学书学知识学生乐意参加综合实践活动积极探索实践活动载体培养学生数学素养锻炼学生社会实践力学生学价值数学指导实施科技创新活动网购真实惠获全区唯省等奖
三加强教学科研课改落实处
力量微弱集体力量穷全员参取课改成功担校数学教研组长全身心投入数学教学研究带领老师起参课堂教学改革学期数学教研组开展课异构活动提高课堂教学效性师生达发展目相舞台样精彩教学容相教法异取长补短听课评课中找出课堂中失断总结断反思教学艺术提高活动中精心组织心设计细心整理装订成册位教师程度提高外负责开展利现代信息技术培养学生数学素养十二五课题研究
年坚持认真节课热情接位家长努力做件事取少喜成绩：撰写数学课堂精彩起获市二等奖制作课件数意义循环数三角形面积植树问题等参加全省数学课件竞赛分获二三等奖撰写教学设计数意义全省三优联评中获省三等奖相信教育教学实践中然会坚持断加强身学断更新教学理念继续探索适应新课程改革教学方法努力提高教育教学水教改科研中建功立业
2014年6月
第三篇：课改先进事迹
忠爱事业孜孜追求
———xxx课改先进事迹
xxx名普普通通乡村教师工作岗位直兢兢业业勤勤恳恳默默闻永直前奋斗着努力着奉献着做出令众欣赏佳绩没丝毫怨言没太奢求求学生进步孩子喜欢仁尊重家长感激份耕耘会份回报努力奉献组织认领导信赖
新课程改革2014开始实施学校派新课改第全面负责年级语文数学教学班务工作毫怨言欣然接受沉重具挑战性务时米八伙子面仅米年级朋友说确实难况工作两年事开玩笑说真长颈鹿群白兔新课改刚起步常讨心体会年级老师愣没男老师担年级教学工作更显眼位老师惊讶学校派伙子教年级呀认领导信更加促干工作功夫负心年课评优质课课改断钻研断取成绩2014年新课程赛教中脱颖出获区新课程赛教二等奖2014年镇政府镇委评优秀班年获郭杜赛教等奖2014年评德育先进工作者众荣誉面前没停滞前没满足反更加努力更加执着更加信着更高目标迈进
行工作仅仅七余年取令羡慕成绩感疑惑解问什秘诀淡淡笑说样句话：真诚心爱事业爱学生回顾走路确热爱份事业炽爱着位学生股股骄阳似火爱心浇灌着花蕾事业切重
担教研组长边孜孜倦学先进教学理念教学艺术边殚竭虑潜心钻研教材胆实践勇改革断创新寻求新课标求科学效教学方法教学模式付出艰辛劳动节实践锻炼机会会牢牢握决轻易放节课分班分白天黑夜累累潜心研究反复斟酌断修改直满意肯罢休课老师赞绝口学生喜欢听先制作课件撰写教育教学文中文获市级三等奖课件获市级三等奖区级二等奖文课件等
xxx成学校名课改先进教师勤奋努力刻苦钻研事业执着追求分开坚信着份珍贵精神财富路会越走越句生座右铭结束语吧——果棵树木应成荫遮片烈日果朵花蕾应绽放溢出芬芳果棵草应吐绿装扮果萤火虫该点缀夜空映衬星空谁知道没太阳月亮便黯淡光心中没事业生命便黯然失色
xxx学
2014年6月
第四篇：课改先进材料
积极探索新课改 努力创新教育观 铁力市第四学张秀云
名普通学语文教师2014年踏入学语文教师岗位始终勤勤恳恳踏踏实实态度工作身正师德高范规范教育教学工作庆幸赶新课程改革走进新课程改革背景学语文教学程中真切成长轨迹真切感受颗颗充满活力教学弄潮充满生命张力语文课堂教学民衣袂飘飘楚楚动合作探究情感态度价值观款款起激动想新课程真新课程改革洗礼更深刻理解
现新课程改革工作中体会作汇报：
理念新
课程改革实施积极投入新课改工作中新课程观新教学观新学生观新发展观学生根教学实际情况断进行探索研究反思探索适应新课程教学新方法新路子新课程改革路前没走路更需学会学中断思索时刻注重教学中体会升华理高度勤笔耕瞬间感悟点点滴滴想法时记录案成长路垒起级级进步阶梯教育观念转变课程改革前提基础没正确先进教育观念会觉效实践切先进教育改革先进教育观念中生发出先进教育观念断学积极参加学校组织新课程培训学校学期听评课活动加强学转变教育观念作进行新课程改革第步新课程理念作切工作指导新课程求教学行进行讨反思通学讨反思提高认识深刻感：课程改革基础教育改革核心容推进素质教育关键环节充分体现生思想程度体现学生课堂中体位创设引导学生积极参动探究学环境建立等谐融洽师生关系营造民宽松学氛围真正达师生交等话积极互动独特发展目教学中
定贯彻新教育思想教育观念
新课改教育理念体现出精英义教育众义教育转型首先确立位学生发展理念次确立学生发展思想认识学生发展学生具性学生具独立意义新课程强调教学教学交互
动师生双方相互交流相互沟通相互启发相互补充教学程中识享进实现教学相长发展新课程创导建立促进学生全面发展评价体系学生评价仅关注学业成绩更发现学生方面潜解学生原水发展建立促进教师断提高评价体系
年积极钻研课程改革新教育理念着力践行课堂先数次校外讲授研讨课观摩课作验介绍领导事评通教育新知识新方法学吸收先进教法总结实践验理水业务力切实提高
二 创造新 师者传道授业解惑传授学生少知识已重教学生掌握知识方法力关重求教师旧教学模式中走出改变学生学方法提倡探究实践式学着眼学生力培养目前学校倡导四学辅基础胆创新建立拥独特教学特色情趣教学构式真正迎合校特色风格教学理念新课程实施程度激发教学中积极性创造性学校教师专业成长提供越越条件提出越越高求教学方法发生较变化程度实现角色转换改变传统陈旧教学方法较单知识传授开始转引导学生动进行合作学探究性学课堂教学开始注重学生合作探究学方式培养教师教研意识增强教师备课现成教案现新课程新理念新方法指引断进行探索研究反思探索出适应新课程教学新路子新方法新设计设计出许新教学设计：赠汪伦搭石等优质课新课改教师已成变教材教师已味宣科学会运新课改理念学会运新教学方法学会领悟教材编写意图结合学生生活
实际 学生身边找例子灵活处理教材展开课堂教学通段时间实验学生生活引进课堂学生感生活离开学生学离开生活种方法更容易达增强学生兴趣获取知识培养力目
三实践真
新课改带教学方式学方式转变适应新课改教学研究工作方式必须转变虚心身边教师学甚学生学胆实践实践中意识繁衍教学验时进行理性思考总结中发现教学余坚持质疑反思尤善走进学生现实生活心世界关注学生研究学生真正走进学生融入学生着力创新教育思想融入课堂教学积极探索新课堂教学模式创新教育验方法仔细推敲领会实质融百家长实践中反复提炼课堂教学中学生真正成教师真正成学组织者参者合作者属学生课堂学生发问
权利交学生学程放学生积极捕捉学生闪光点积极弯腰倾听学生意见掌握知识形式课堂实行活动化教学学生知识源老师更教材理解探究伴合作交流促学生轻松环境中学会学时学生态度情感价值观体验评价学生视角教学实践中强调评价学生重程角度全方位发展眼光评价仅仅关注学生学业成绩注重发展学生项潜评价方式样化模式书面考试口试作业分析课堂观察课访谈教学成长记录撰写文活动报告等通侧面侧重点解学生学程发展美学价值源师生间精神等相遇意味着学生作写种尊重体认意味着学生生命唤醒激赏意味着格等基础灵魂交融教学相长情景中技艺切磋相互信籁氛围心智启迪意味着石击石火花迸射情生情心潮相逐思引思丝丝联结意味着交流认肯定中引导浅层深入意味着心灵感动心灵生命点燃生命灵魂塑造灵魂智慧开启智慧相互造师生等话程中相互碰撞相互回应相互融合相互营养相互创生师生等话程中闪烁着种流动生成变化美
四 反思深
良文环境民氛围学术台竞争机制文化味道互助谐生活空间样环境中更容易出现特突出认青年教师应追求深厚语文功底追求关注学生心灵关爱学生胸怀追求教育事业执着坚定治学严谨生命创新严格遵守教师职业道德规范求重实际抓实事求实效教学工作基原培养学生创新精神实践力重点新课程改革契机尝试新教法目标断更新教学观念注重学新课程标准构建新理念机结合起开展课程改革试验工作思路：试验—反思—调整—改进—试验试验步作认真总结反思思索详细分析成功点作验继续发扬失败处作教训改进调整继续前进总结验教训作专题课改结记录教案样积累验试验工作始终清醒认识明确思路
五收获优 新课改带变化巨教育教学观念转变教育素质极提高学校教学研究气氛空前浓厚课堂教学出现前未活跃综合实践活动开展丰富彩学生学兴趣进步提高新轮课程改革带新理念新方法新尝试新探索时取成绩2014年5月执教卧薪尝胆获省心育优质课赛荣获第名认真反思年国家级报刊发表轻轻告诉——讲教学中感受深事莫师爱显苍白浅谈新课程中识字教学阅读教学中促进语文工具性文性统爱收获等文章
领导力支持事真心帮助教育教学工作取点滴成绩教学生涯开始路更加漫长断学更新教学理念继续探索适应新课程改革教学方法努力提高教育教学水
第五篇：课改先进材料
xx生1975年 1994年参加工作2014分学校教研工作学校正确领导引领实践熨斗中学基础教育课程改革工作取长足发展工作中始终严格求爱岗敬业勤奋努力断完善增强课改力提升课改实效积极探索校新课程改革教学路实验工作推进程中许似实先进事迹：
率先垂范积极组织开展全校全员课改通识培训
认：新课程改革实验否贫困山区利实施关键领导教育理念否先进课改认识否位县局规划石泉县中学基础教育课改革教师通识性培训2014年暑期进行带头参加培训返校熨斗中学启动课程改革全员性师资培训工作教务处组织成立熨斗中学新课程改革领导组名列中负责课改适时安排档案资料收集整理率先垂范学基础教育课程改革纲解读朱慕菊编走进新课程新课程理念创新新课程教等课程改革书籍说：课程改革程中教育行政领导转变角色发号施令型变研究指挥型保证培训工作组织步骤计划开展课改领导组成员明确分工负责承担着学研究基础教育课程改革纲（试行）新老教材研究培训方式研究等具体务扎实工作熨斗中学石泉县课程改革通识性培训中高质量完成
二观摩体验教师深刻感悟新课程理念实际操作办法
xx志认加强师资培训必须建立新型教师培训模式教师培训坚持先培训岗培训岗原分析课程改革推进程中发生变化基础制定相应培训计划制度培训重心移探索培训新路子转移培训阵学校作教师培训阵力开展校培训二转变培训观念培训者教师研究学提高发展三转变培训模式单培训参式互动式探索式等种培训形式转变新课程实施初期针教师感悟深理实践脱钩等问题充分发挥远程教育资源作通观摩资源中教学案例（示范课） 集中学资源中新课程专题请进走出等方式广教师体验新课程请进邀请校外专家校讲学指导教学走出指组织教师外出培训考察拓展教师视野年校先西安旬阳县两河喜河迎丰中池饶峰等中学考察交流走出学校领导老师开眼界开阔思路丰富头脑转变
观念进步促进课改工作实施课改工作建议学校加费投入学校舍花钱年光项开支万余元课程改革稳步推进提供基保障
三研训体力开展校研培活动
xx志注重调查研究项调查中解：78教师认效培训方式指导性讨研究单纯讲授式培训7认收获方式疑警示着师培教研必须充分整合必须研培体充分开展新课程背景校研修工作课程改革服务提出熨斗中学校研修工作基思路：
（）建立校研修制度建立学学型研修二课题专题研究型研修三常规教研课例反思型研修号召常规教研课例反思型研修应开展六活动教师学期读课改理书籍作次读书报告写教学反思日记设计次优秀综合实践活动课承担次研究课（汇报课公开课优质课）提出实际问题伴合作做相应探索
（二）学会行动反思动力问题意识驱寂寞痛苦享受愉悦生命快乐行动反思中避免教师产生种误解：反思冥思苦想二反思总结验三反思修正行四反思思考等求行动反思作种效研修活动程求教师认真握害严格遵循基原
（三）抓专业引领开阔教师视野提升教师研修水开展读书读书活动装订分发熨斗中学教师政治业务学笔记学期教师坚持写笔记20—30篇教师时读学记录案书中获引领更服务教学通学期坚持目前熨斗中学教师觉学觉记录学蔚然成风二开展抓骨干骨干抓活动伴示范引领三开展走出请进活动专家引领
四科研切入行动中解决课程改革实际问题
调查研究中解：开展课程改革实验工作熨斗中学教育工作者面着少实际困难：综合实践活动课实施班额活动教学组合作学开展学生学方式效转变效发展性评价体系构建实施等等问题解决？样解决？贫困山区中学常聘请课程改革专家教授校指导批量走出观摩学先进验认着课程改革深入根方法途径通校研究工作解决述问题
针实际领导亲提出研究教育科研课题：语文综合性学探究实践2014年文农村初中语文综合性学探究实践获市级等奖外悉心钻研信息技术充分利远程教育资源力推进信息技术教学程中普遍应促进信息技
术学科课程整合目前然承担参远程教育学科整合校级课题媒体语文教学县级课题研究务目前课题研究成果已全校逐步推广效推动熨斗中学课程改革深入
五努力开发具校特色校教材
推进校教材开发组织成立教研处中心校教材开发领导组制定校课程开发方案充分利资源调动学校师资队伍力量更教师积极参校教材开发反复考察证课题组家乡—熨斗作校教材开发容教材印发成功制订详细实施方案亲负责美术编辑教材文装订工作校教材爱家乡—熨斗付出心血
六点带面效开展学校课程改革工作
熨斗中学处偏远山区师资力量薄弱新课程改革求高素质教师队伍更青年教师迅速成长起成学校发展中坚力量课程改革中取验教师作点成长中青年教师作面点带面新课程实施全方位层面角度发挥指导示范辐射作引领中青年教师资源享滚动步发展领导提出实行：1听堂优质课学校领导招呼情况推门听课解教师时课情况 3青蓝工程学校实行新老教师结帮扶充分利校资源促青年教师迅速成熟起4践行石泉县名师培养工程改革学校教师赛教制度改变节课评定教师做法引入教学设计说课环节全面考察教师基功5青年教师教师进行踪理等效操作办法措施建立青年教师成长档案开学初发教师设计完善学期末收起评展览6编熨中教研教师提供交流台7规范教研组理制定评细加强档案建设注重学校教研资料积累
七践行教学硕果累累
扎实效工作取少优秀成绩：2014年石泉县第六届新课程赛教活动中执教三峡课获中学文科组三等奖2014年获校教学手2014年5月石泉县教体局评工会积极分子9月文语文综合性实践探究获2014年安康市教师文文评等奖课件紫藤萝瀑布石泉县第四节媒体课件制作赛中获中学组二等奖20142014年指导学生参加国家语文竞赛分获指导教师三等奖 2014年7月评优秀员2014年9月石泉县教体局评双基迎国验先进优秀教师 2014年文校教研促进语文教师素养初探获获县级教师文评三等奖2014年9月熨斗镇委评新课程改革先进2014年撰写文浅谈远教
资源语文综合性学中应石泉县远程教育文评中获二等奖9月熨斗镇委镇政府评优秀教师参编写校教材爱家乡—熨斗石泉县课改展评中获等奖推荐安康参加市级展评
艰辛工作中获少认识笔中样写：站远走进距离便会缩短冷漠热情会逐渐热络唯动付出丰盈果实收获世间事倾注全部热情心做总会丰厚回报心中始终变信念路漫漫修远吾求索相信明天会做更
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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第篇：课改先进事迹材料
课改先进事迹材料
长期教学工作理工作实践中形成独特教育思想特新课程改革作学校教学领导认真学课程改革理带动全校教师树立现代教育理念课改契机提升教师队伍整体素质课题研究先导提高学校教育科研工作水领导学校课程改革工作成效显著教师队伍素质新提高学校教学质量新跃升
率先垂范树立现代教育理念
早世纪90年代新课改实施前开始课堂教学改革探索结合年实践创新教育思想融入课堂教学中琢磨出物理教学新路子：提高兴趣联系实际启发培养力
年新课程改革势必行想成功改革者秘诀懈追求探索面新课改深感教育教学理念滞开始刻苦学关新课程改革理书籍坚持天学少两时年认真研读物理课程标准解读走进新课程走发展性新课程评价等部书籍带领家起学新课程改革实验状况调查思考等关新课改文章撰写十万字读书笔记读反思通学学校老师教学观学生观评价观等发生根性变化
认新课程教学老师说摸着石头河集思广益少走弯路带领老师总群策群力备节课什问题家起探讨什验家起交流互通资源享认：新课程改革重点应放改变言堂课堂教学课堂改课改会彻底失败带领老师研究出新课堂评价标准课堂教学中学生否真正成课堂学教师否真正成学生学组织者引导者合作者引导老师努力做 三两学会课堂学生问权利学生学程学生学会捕捉学生闪光点’学会弯腰倾听学生意见课堂教学焕发出前未生机活力榜样力量穷引领先进教育理念教师中已入脑入心实施新课改营造良氛围
二夯实基础造流教师队伍
新课程改革场深刻变革继承前教育思想精髓学国外先进理念基础进行前未革命顾民深知新课改空中楼阁沙建塔想课改流形式关
键造流教师队伍课改利实施奠定坚实基础提高教师素质选择校培训作突破口
发挥专题讲座导作新课改实施中教师产生适应生出许烦恼：新课程新瓶装旧酒？教师课堂教学中定位？新课改撒手切放手学生？深入调查研究针教师苦恼确立新课程基理念新课改中师生关系定位开展研究性学新课程作业等十专题请省市专家学校领导做专题报告讲座理高度紧密结合教学实际具强针性操作性教师听茅塞顿开豁然开朗明确新课改方结合验全校教师做处理新课改中三关系讲座希教师新课改中处理教师学生关系教师教材关系教师教师关系老师听受益匪浅受启发
抓实教研活动载体理实践脱节新课改走场甚变成作秀顾民认理层面问题解决步关键解决操作层面问题理化觉实践必须教师水呛口水反复历练方真正提高教学力开展教师坛活动学年线教师参加新课改题创新型课堂教学模式容教师坛次坛活动教研组单位参推荐出参加全校坛选活动中老师抒见结合教学实际理阐明观点坛老师创立提升互相学鉴机会教师进步更新观念提高新课改认识教师理水程度提高举办丰富彩教学活动教师展现互相促进搭建台年开展新课程示范课新课程研讨课现代教育技术力赛等活动动市教师研修院联系争取承办市级教研活动活动开展锻炼队伍提高素质促进教师教学水提升
抓教师反思顾民通研读新课改理认抓反思提高教师素质关键深知教师善反思便发扬优点克服足断提高教学水提倡教师撰写教学笔教学反思教学案例等时记教学中闪光点灵感足处二带领教师制定发展计划鼓励教师读书学现代教育理专业知识等断拓宽视野扩充知识含量定期举办读书研讨会交流读书感悟反思成长历
校培训实施取良效果教师队伍整体素质提高新课改扎实推进夯实基础年学校先涌现出省级骨干教师名省科技英名市科技英 名市学科带头 名省教学新秀 名市十佳教师 名
三锐意创新提高教育科研水
新课改先导提高科研水直顾民关注问题知道课改工作台阶水实现新跨越必须发挥科研带动作
认真分析基础教育学校教学现状应试教育观念影响广教师素质教育理解握存着偏差制约着课改进步实施年省中考试题针新课程改革实施进展越越突出开放性灵活性注重考察实践力传统陈旧教学方式束缚学生特长发展全面发展学校教师教学容处理教学方法存着形式素质教育实际应试教育问题述问题果解决导致课程改革功败垂成
解决呢？确定科研课题研究先导提高教育科研水推动课改走深入科研工作思路请市教师研修院专家汇报基础教育学校教学现状反复斟酌确立转变教学方式提高教学效率研究课题2014年成功立项省级科研课题
课题研究程中顾民重点抓三方面工作
求教师转换角色创设民谐课堂氛围教师放先生架子学生成朋友撤掉师生间墙师生心灵沟通情感交融英语教师讲授新课前讲完新课采短剧表演形式激发学生学兴趣师生导演策划表演破师生界限师生融体极调动学生学积极性
二倡导教学中变重教师教重学生学凸现学生体位语文教师学生名著中精彩片断改编成品学生编读书报数学课学生编方程应题研究题解方法物理教学中学生做实验研究出实验结等等现课堂已初步形成合作学风气生生互动师生互动场面时见学生充分展示
三提倡实施分层次教学进行差异教育面全体前提承认体差异发展学生特长促进学生性化发展学生体验成长提高喜悦数学教学中学生分成中三层次根层次需求教学中安排难易知识点解题程中设置坡度放慢速度加密梯度程度学生收获
两年实验课题研究取成功实验班学生实验成绩实验前相较幅度提高新教学模式基成型教学效率提高2014年6月省课题验收组实验课题进行验收研究成果予高度评价课题实验成功推动学校教育科研工作开展
面课改工作取成绩顾民没沾沾喜止步前认基础教育课程改革终落实面积提高学生成绩全面提高教育质量带着问题年开学带领12名学科骨干教师江苏东庐中学洋思中学学先进验回校持制定课堂教学改革实施方案实施东庐中学讲学稿教学模式开展体性教育培养学生学力提高学校教学质量办学水相信全面实施素质教育背景全面推进基础教育课程改革进程中定会取更成绩教育事业做出更贡献
第二篇：楚妍课改先进优秀事迹材料
潜心课改促进教学
——张家界天门学楚妍志课改先进事迹
做名优秀老师许教师生目标楚妍老师懈追求教育教学工作中始终坚持高标准严格求勤勤恳恳兢兢业业受学校领导事家长评铁需身硬做名青年教师始终断学新理念断创新教学方法断反思完善提升勇担起学校课改领路
更新教学理念优化课堂教学
新轮课程改革较前重转变理念教材等方面发生巨变化带头认真学新课程标准钻研课程改革新教育理念积极参加学校组织种培训学转变教育观念作进行课程改革第步积极践行课堂课堂教学中努力实现学生体教师导师生进步旨教学目标
课堂教学实践中胆开展新课程教学研究活动努力探索新课程理念课堂教学模式潜心研究组合作学效策略提高课堂教学效性切实提高教育教学质量数学教学中积极尝试采六步教学法（情境导入探讨新知尝试练化提高拓展延伸课堂结）取较效果真正做课堂学生学生成课堂采组合作学方式6学生分组学生组历猜想验证结思维程
历知识形成程中掌握知识组合作学课堂带生机带活力仅培养学生团结协作精神激发学生学兴趣组学评价机制够完善思考研究付出会回报教班级年期末考试数学成绩总名列榜首学校次承担研讨课示范课教学年湖南省学数学优化教学方式追求高效课堂题课堂教学竞赛活动中荣获等奖
二创新教学手段培养学生力
培养适应现代社会需断思考断创新重视知识学时注重培养学生力结合学校实际积极开展综合实践活动学生实践活动中通动脑动手动口获验时体会数学生活实际密切联系增强学生学积极性性教学完关面积知识安排亩实践活动带领学生实观察测量学生更加直观认识实践中学数学知识兴起网购热潮时策划网购真实惠？实践活动活动学生熟悉学生感兴趣学生动测量调查查找资料完全需老师逼着守着做该班学生开展综合实践活动学生学快乐幸福学生活动中学书学知识学生乐意参加综合实践活动积极探索实践活动载体培养学生数学素养锻炼学生社会实践力学生学价值数学指导实施科技创新活动网购真实惠获全区唯省等奖
三加强教学科研课改落实处
力量微弱集体力量穷全员参取课改成功担校数学教研组长全身心投入数学教学研究带领老师起参课堂教学改革学期数学教研组开展课异构活动提高课堂教学效性师生达发展目相舞台样精彩教学容相教法异取长补短听课评课中找出课堂中失断总结断反思教学艺术提高活动中精心组织心设计细心整理装订成册位教师程度提高外负责开展利现代信息技术培养学生数学素养十二五课题研究
年坚持认真节课热情接位家长努力做件事取少喜成绩：撰写数学课堂精彩起获市二等奖制作课件数意义循环数三角形面积植树问题等参加全省数学课件竞赛分获二三等奖撰写教学设计数意义全省三优联评中获省三等奖相信教育教学实践中然会坚持断加强身学断更新教学理念继续探索适应新课程改革教学方法努力提高教育教学水教改科研中建功立业
2014年6月
第三篇：课改先进事迹
忠爱事业孜孜追求
———xxx课改先进事迹
xxx名普普通通乡村教师工作岗位直兢兢业业勤勤恳恳默默闻永直前奋斗着努力着奉献着做出令众欣赏佳绩没丝毫怨言没太奢求求学生进步孩子喜欢仁尊重家长感激份耕耘会份回报努力奉献组织认领导信赖
新课程改革2014开始实施学校派新课改第全面负责年级语文数学教学班务工作毫怨言欣然接受沉重具挑战性务时米八伙子面仅米年级朋友说确实难况工作两年事开玩笑说真长颈鹿群白兔新课改刚起步常讨心体会年级老师愣没男老师担年级教学工作更显眼位老师惊讶学校派伙子教年级呀认领导信更加促干工作功夫负心年课评优质课课改断钻研断取成绩2014年新课程赛教中脱颖出获区新课程赛教二等奖2014年镇政府镇委评优秀班年获郭杜赛教等奖2014年评德育先进工作者众荣誉面前没停滞前没满足反更加努力更加执着更加信着更高目标迈进
行工作仅仅七余年取令羡慕成绩感疑惑解问什秘诀淡淡笑说样句话：真诚心爱事业爱学生回顾走路确热爱份事业炽爱着位学生股股骄阳似火爱心浇灌着花蕾事业切重
担教研组长边孜孜倦学先进教学理念教学艺术边殚竭虑潜心钻研教材胆实践勇改革断创新寻求新课标求科学效教学方法教学模式付出艰辛劳动节实践锻炼机会会牢牢握决轻易放节课分班分白天黑夜累累潜心研究反复斟酌断修改直满意肯罢休课老师赞绝口学生喜欢听先制作课件撰写教育教学文中文获市级三等奖课件获市级三等奖区级二等奖文课件等
xxx成学校名课改先进教师勤奋努力刻苦钻研事业执着追求分开坚信着份珍贵精神财富路会越走越句生座右铭结束语吧——果棵树木应成荫遮片烈日果朵花蕾应绽放溢出芬芳果棵草应吐绿装扮果萤火虫该点缀夜空映衬星空谁知道没太阳月亮便黯淡光心中没事业生命便黯然失色
xxx学
2014年6月
第四篇：课改先进材料
积极探索新课改 努力创新教育观 铁力市第四学张秀云
名普通学语文教师2014年踏入学语文教师岗位始终勤勤恳恳踏踏实实态度工作身正师德高范规范教育教学工作庆幸赶新课程改革走进新课程改革背景学语文教学程中真切成长轨迹真切感受颗颗充满活力教学弄潮充满生命张力语文课堂教学民衣袂飘飘楚楚动合作探究情感态度价值观款款起激动想新课程真新课程改革洗礼更深刻理解
现新课程改革工作中体会作汇报：
理念新
课程改革实施积极投入新课改工作中新课程观新教学观新学生观新发展观学生根教学实际情况断进行探索研究反思探索适应新课程教学新方法新路子新课程改革路前没走路更需学会学中断思索时刻注重教学中体会升华理高度勤笔耕瞬间感悟点点滴滴想法时记录案成长路垒起级级进步阶梯教育观念转变课程改革前提基础没正确先进教育观念会觉效实践切先进教育改革先进教育观念中生发出先进教育观念断学积极参加学校组织新课程培训学校学期听评课活动加强学转变教育观念作进行新课程改革第步新课程理念作切工作指导新课程求教学行进行讨反思通学讨反思提高认识深刻感：课程改革基础教育改革核心容推进素质教育关键环节充分体现生思想程度体现学生课堂中体位创设引导学生积极参动探究学环境建立等谐融洽师生关系营造民宽松学氛围真正达师生交等话积极互动独特发展目教学中
定贯彻新教育思想教育观念
新课改教育理念体现出精英义教育众义教育转型首先确立位学生发展理念次确立学生发展思想认识学生发展学生具性学生具独立意义新课程强调教学教学交互
动师生双方相互交流相互沟通相互启发相互补充教学程中识享进实现教学相长发展新课程创导建立促进学生全面发展评价体系学生评价仅关注学业成绩更发现学生方面潜解学生原水发展建立促进教师断提高评价体系
年积极钻研课程改革新教育理念着力践行课堂先数次校外讲授研讨课观摩课作验介绍领导事评通教育新知识新方法学吸收先进教法总结实践验理水业务力切实提高
二 创造新 师者传道授业解惑传授学生少知识已重教学生掌握知识方法力关重求教师旧教学模式中走出改变学生学方法提倡探究实践式学着眼学生力培养目前学校倡导四学辅基础胆创新建立拥独特教学特色情趣教学构式真正迎合校特色风格教学理念新课程实施程度激发教学中积极性创造性学校教师专业成长提供越越条件提出越越高求教学方法发生较变化程度实现角色转换改变传统陈旧教学方法较单知识传授开始转引导学生动进行合作学探究性学课堂教学开始注重学生合作探究学方式培养教师教研意识增强教师备课现成教案现新课程新理念新方法指引断进行探索研究反思探索出适应新课程教学新路子新方法新设计设计出许新教学设计：赠汪伦搭石等优质课新课改教师已成变教材教师已味宣科学会运新课改理念学会运新教学方法学会领悟教材编写意图结合学生生活
实际 学生身边找例子灵活处理教材展开课堂教学通段时间实验学生生活引进课堂学生感生活离开学生学离开生活种方法更容易达增强学生兴趣获取知识培养力目
三实践真
新课改带教学方式学方式转变适应新课改教学研究工作方式必须转变虚心身边教师学甚学生学胆实践实践中意识繁衍教学验时进行理性思考总结中发现教学余坚持质疑反思尤善走进学生现实生活心世界关注学生研究学生真正走进学生融入学生着力创新教育思想融入课堂教学积极探索新课堂教学模式创新教育验方法仔细推敲领会实质融百家长实践中反复提炼课堂教学中学生真正成教师真正成学组织者参者合作者属学生课堂学生发问
权利交学生学程放学生积极捕捉学生闪光点积极弯腰倾听学生意见掌握知识形式课堂实行活动化教学学生知识源老师更教材理解探究伴合作交流促学生轻松环境中学会学时学生态度情感价值观体验评价学生视角教学实践中强调评价学生重程角度全方位发展眼光评价仅仅关注学生学业成绩注重发展学生项潜评价方式样化模式书面考试口试作业分析课堂观察课访谈教学成长记录撰写文活动报告等通侧面侧重点解学生学程发展美学价值源师生间精神等相遇意味着学生作写种尊重体认意味着学生生命唤醒激赏意味着格等基础灵魂交融教学相长情景中技艺切磋相互信籁氛围心智启迪意味着石击石火花迸射情生情心潮相逐思引思丝丝联结意味着交流认肯定中引导浅层深入意味着心灵感动心灵生命点燃生命灵魂塑造灵魂智慧开启智慧相互造师生等话程中相互碰撞相互回应相互融合相互营养相互创生师生等话程中闪烁着种流动生成变化美
四 反思深
良文环境民氛围学术台竞争机制文化味道互助谐生活空间样环境中更容易出现特突出认青年教师应追求深厚语文功底追求关注学生心灵关爱学生胸怀追求教育事业执着坚定治学严谨生命创新严格遵守教师职业道德规范求重实际抓实事求实效教学工作基原培养学生创新精神实践力重点新课程改革契机尝试新教法目标断更新教学观念注重学新课程标准构建新理念机结合起开展课程改革试验工作思路：试验—反思—调整—改进—试验试验步作认真总结反思思索详细分析成功点作验继续发扬失败处作教训改进调整继续前进总结验教训作专题课改结记录教案样积累验试验工作始终清醒认识明确思路
五收获优 新课改带变化巨教育教学观念转变教育素质极提高学校教学研究气氛空前浓厚课堂教学出现前未活跃综合实践活动开展丰富彩学生学兴趣进步提高新轮课程改革带新理念新方法新尝试新探索时取成绩2014年5月执教卧薪尝胆获省心育优质课赛荣获第名认真反思年国家级报刊发表轻轻告诉——讲教学中感受深事莫师爱显苍白浅谈新课程中识字教学阅读教学中促进语文工具性文性统爱收获等文章
领导力支持事真心帮助教育教学工作取点滴成绩教学生涯开始路更加漫长断学更新教学理念继续探索适应新课程改革教学方法努力提高教育教学水
第五篇：课改先进材料
xx生1975年 1994年参加工作2014分学校教研工作学校正确领导引领实践熨斗中学基础教育课程改革工作取长足发展工作中始终严格求爱岗敬业勤奋努力断完善增强课改力提升课改实效积极探索校新课程改革教学路实验工作推进程中许似实先进事迹：
率先垂范积极组织开展全校全员课改通识培训
认：新课程改革实验否贫困山区利实施关键领导教育理念否先进课改认识否位县局规划石泉县中学基础教育课改革教师通识性培训2014年暑期进行带头参加培训返校熨斗中学启动课程改革全员性师资培训工作教务处组织成立熨斗中学新课程改革领导组名列中负责课改适时安排档案资料收集整理率先垂范学基础教育课程改革纲解读朱慕菊编走进新课程新课程理念创新新课程教等课程改革书籍说：课程改革程中教育行政领导转变角色发号施令型变研究指挥型保证培训工作组织步骤计划开展课改领导组成员明确分工负责承担着学研究基础教育课程改革纲（试行）新老教材研究培训方式研究等具体务扎实工作熨斗中学石泉县课程改革通识性培训中高质量完成
二观摩体验教师深刻感悟新课程理念实际操作办法
xx志认加强师资培训必须建立新型教师培训模式教师培训坚持先培训岗培训岗原分析课程改革推进程中发生变化基础制定相应培训计划制度培训重心移探索培训新路子转移培训阵学校作教师培训阵力开展校培训二转变培训观念培训者教师研究学提高发展三转变培训模式单培训参式互动式探索式等种培训形式转变新课程实施初期针教师感悟深理实践脱钩等问题充分发挥远程教育资源作通观摩资源中教学案例（示范课） 集中学资源中新课程专题请进走出等方式广教师体验新课程请进邀请校外专家校讲学指导教学走出指组织教师外出培训考察拓展教师视野年校先西安旬阳县两河喜河迎丰中池饶峰等中学考察交流走出学校领导老师开眼界开阔思路丰富头脑转变
观念进步促进课改工作实施课改工作建议学校加费投入学校舍花钱年光项开支万余元课程改革稳步推进提供基保障
三研训体力开展校研培活动
xx志注重调查研究项调查中解：78教师认效培训方式指导性讨研究单纯讲授式培训7认收获方式疑警示着师培教研必须充分整合必须研培体充分开展新课程背景校研修工作课程改革服务提出熨斗中学校研修工作基思路：
（）建立校研修制度建立学学型研修二课题专题研究型研修三常规教研课例反思型研修号召常规教研课例反思型研修应开展六活动教师学期读课改理书籍作次读书报告写教学反思日记设计次优秀综合实践活动课承担次研究课（汇报课公开课优质课）提出实际问题伴合作做相应探索
（二）学会行动反思动力问题意识驱寂寞痛苦享受愉悦生命快乐行动反思中避免教师产生种误解：反思冥思苦想二反思总结验三反思修正行四反思思考等求行动反思作种效研修活动程求教师认真握害严格遵循基原
（三）抓专业引领开阔教师视野提升教师研修水开展读书读书活动装订分发熨斗中学教师政治业务学笔记学期教师坚持写笔记20—30篇教师时读学记录案书中获引领更服务教学通学期坚持目前熨斗中学教师觉学觉记录学蔚然成风二开展抓骨干骨干抓活动伴示范引领三开展走出请进活动专家引领
四科研切入行动中解决课程改革实际问题
调查研究中解：开展课程改革实验工作熨斗中学教育工作者面着少实际困难：综合实践活动课实施班额活动教学组合作学开展学生学方式效转变效发展性评价体系构建实施等等问题解决？样解决？贫困山区中学常聘请课程改革专家教授校指导批量走出观摩学先进验认着课程改革深入根方法途径通校研究工作解决述问题
针实际领导亲提出研究教育科研课题：语文综合性学探究实践2014年文农村初中语文综合性学探究实践获市级等奖外悉心钻研信息技术充分利远程教育资源力推进信息技术教学程中普遍应促进信息技
术学科课程整合目前然承担参远程教育学科整合校级课题媒体语文教学县级课题研究务目前课题研究成果已全校逐步推广效推动熨斗中学课程改革深入
五努力开发具校特色校教材
推进校教材开发组织成立教研处中心校教材开发领导组制定校课程开发方案充分利资源调动学校师资队伍力量更教师积极参校教材开发反复考察证课题组家乡—熨斗作校教材开发容教材印发成功制订详细实施方案亲负责美术编辑教材文装订工作校教材爱家乡—熨斗付出心血
六点带面效开展学校课程改革工作
熨斗中学处偏远山区师资力量薄弱新课程改革求高素质教师队伍更青年教师迅速成长起成学校发展中坚力量课程改革中取验教师作点成长中青年教师作面点带面新课程实施全方位层面角度发挥指导示范辐射作引领中青年教师资源享滚动步发展领导提出实行：1听堂优质课学校领导招呼情况推门听课解教师时课情况 3青蓝工程学校实行新老教师结帮扶充分利校资源促青年教师迅速成熟起4践行石泉县名师培养工程改革学校教师赛教制度改变节课评定教师做法引入教学设计说课环节全面考察教师基功5青年教师教师进行踪理等效操作办法措施建立青年教师成长档案开学初发教师设计完善学期末收起评展览6编熨中教研教师提供交流台7规范教研组理制定评细加强档案建设注重学校教研资料积累
七践行教学硕果累累
扎实效工作取少优秀成绩：2014年石泉县第六届新课程赛教活动中执教三峡课获中学文科组三等奖2014年获校教学手2014年5月石泉县教体局评工会积极分子9月文语文综合性实践探究获2014年安康市教师文文评等奖课件紫藤萝瀑布石泉县第四节媒体课件制作赛中获中学组二等奖20142014年指导学生参加国家语文竞赛分获指导教师三等奖 2014年7月评优秀员2014年9月石泉县教体局评双基迎国验先进优秀教师 2014年文校教研促进语文教师素养初探获获县级教师文评三等奖2014年9月熨斗镇委评新课程改革先进2014年撰写文浅谈远教
资源语文综合性学中应石泉县远程教育文评中获二等奖9月熨斗镇委镇政府评优秀教师参编写校教材爱家乡—熨斗石泉县课改展评中获等奖推荐安康参加市级展评
艰辛工作中获少认识笔中样写：站远走进距离便会缩短冷漠热情会逐渐热络唯动付出丰盈果实收获世间事倾注全部热情心做总会丰厚回报心中始终变信念路漫漫修远吾求索相信明天会做更
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