小学班主任典型事迹材料

学班典型事迹材料
2013年9月刘老师学班工作名教师身教学态度教学质量直接影响班级孩子发展学六年更孩子惯培养阶段孩子学格成长起着关重作作名教师刘老师第天走进班级开始求孩子做事会先做做言传身教正言行谓十年寒窗日金榜题名时贫苦孩子想成材快捷径优异学成绩2014年7月年努力刘老师班级总成绩年组名提升年组第名着社会发展元化现社会结构中学生仅仅学够定具备方面力生活中总鼓励学生积极参加学校组织项活动活动中发现学生身性格特点力特长积极品质予鼓励消极品质予抑制懦弱锻炼信勇敢动刚强锻炼细心稳重……
2014年学校转寄宿制工作时长早800晚4：00更改早6：30晚8：10学生需早晚陪护教师保证纪律学效果选择带班班学校20名班样开始头顶明月入校园身披星斗回家门日子刘老师身80女教师更默默教育事业奉献着住宿学校工作时间特殊性天12公里交通问题孩子年幼父母年迈病需料成相互立问题问题孩子双教工家庭果晚课孩子常早出晚果晚课晚效率高陋频发互相影响助孩子成长更影响生命运刘老师说：日师终身范教育工作折困难克服样克服三年刘老师常带着孩子早晚课时孩子精力限困两眼发黑直低脑袋眼里疼心里——教师孩子呀
2017年支粉笔三尺讲台传道授业愧心命运磨11月份午开始课间操刘老师讲台时脚意外扭伤医生诊断伤筋动骨新伤带旧伤韧带者肌肉拉伤伤处前骨折处重合受力静养恢复修养会造成惯性脱臼药物缓解疼痛减缓恢复周期走路四层教学楼言犹天梯法攀登刘老师时拖着伤脚家然心理担忧学生说：
年努力白费孩子需引导青春期亲力亲家电话家长沟通针问题疏导开解
2018年3月新学期开始孩子学阶段学期孩子定需刘老师刘老师重新回岗位挪四层楼梯蹭入班级刻孩子响起热烈欢呼刻深刻体会刘老师心情仿佛感受力量脚疼痛法阻挠教书育伟命仿佛孩子俨然成行业精英成栋梁良材

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