第篇:学幼园教师暑假全员培训总结心体会
学幼园教师暑假全员培训总结心体会
2014年8月2日金江影剧院分听取甘肃省酒泉育学校教师李晓蓉——幸福敲门安微省特级教师陈金龙——生命成长美丽相遇等专题报告短短天培训收获两位教师深刻睿智幽默见解指导时豁然开朗感悟鲜活案例丰富知识涵具体操作指导教育观念进步更新面具体总结:
践行师德规范履行教书育职责彰显师德性魅力
谓学高师身正范教师传授知识通言行示范塑造教育学生中育师德终极目标孩子祖国未传授知识技塑造格教学会做积极时代新教师种特殊职业语言传授知识榜样作影响感化引导
现实生活中孩子接触社会越越复杂样时正格塑造关键期教师作影响颇深远角色方面身作会学生巨启迪激励甚学生终生难忘苏联教育家加里宁句名言:果教师威信教师影响会某学生身永远留痕迹鲁迅先生成笔耕辍正义文豪程度日留学时受藤野先生影响关作家三毛杀难说阴影教师没责
教师特殊赋予光辉责工作者角色示范性法忽视代作教师时工作中展现良职业道德奉公守法爱岗敬业教学时生活中做正直富爱心心深处关爱学生等学生真正做师表知识传授言行引导感化努力陶行知样教育事业默默奉献升华
二精心钻研造高效课堂
课堂教学教学阵课堂教学教育教学工作中重环节课堂效率教学生命线教师深入钻研教材认真备课精心设计课堂教学取良教学效果
提高课堂教学效率应备教材备学生备教学方法创设课堂教学情境准确握课堂教学节奏方面入手提高课堂教学效率教师作课堂教学导应精心准备认真分析教材结合学生实际现实中生物教学关例子教学进程进行精心编排设计中坚持课堂学生全方位渠道学生创造学条件营造氛围努力课堂充满活力学生教师设计环节引导调动积极性动性激发学生想象力创造力发展发散思维利完成教学务学生确实学知识提升力
高效课堂实现光教师设计样闭门造车备课应积极教研组仁积极交流探讨时改进设计达优外课应时收集反馈信息时结合反思断优化样教师断成长时节课实现高效课堂完成三维目标
三树立终身学理念永葆教师职业活力
时代断进步知识断更新教师必须树立终身学思想省明白作名教师应断学断完善知识结构断充实新课标教师教者学者知识存限通专业知识相关知识学增加知识储备教师岗位会更心应手
记早说法学生杯水先桶水新课改天教师应泓流淌息泉水深切感受:必须应坚持严谨笃学时俱进活老学老终身学理念断学更新观念知识断实践中总结验教训吸取长补短更加竞争力教育教学力着教学实践增加新问题新矛盾接连断出现想成名真正合格教师学东西走路长长教师必须断学中总结更
验发扬优点改进缺点断探索新知识教学方法教学手段提高教学质量取更成绩
现代远程教育营造崭新学环境学社会场动进行学正逐步改变着生活方式工作方式更根改变原先传统学模式带新学观念新学方式教师抓住富挑战性机遇树立终身学新观念赶发展区必须停学新教育教学方法更新适应现实社会
外教师职业幸福仅关系着教师专业发展关系着教师生命质量果教师感苦累够感受生活幸福美够感受职业尊严体验
事职业幸福想学生教太乐观心态会发现生活美
通短短培训收获思维方法思想方法转换希够立足课堂跨越时空课堂更体现时代性社会性作教师体会终身学时勤读书勤思考勤动笔时充实提高面竞争压力容面会社会淘汰通学掌握学技巧策略终学会学
第二篇:暑假教师培训心体会
8月26日学校组织老师期5天培训活动观教师执行教师职业道德规范光碟听取6位专家报告听取陶继新关做名幸福教师专题报告等系列教学活动听取程中真正教师职业道德规范较全面理解做名幸福合格老师新认识
首先教学程中付出感悟次培训专家讲座中印证北京优秀教师迟希新报告体现份爱教育教育事业爱事业没爱会教育作名教师更深刻领会关爱学生生活关心学生学帮助学生重性学生感受爱程中理解爱学会爱实学生学生身闪光点没发现需教师时工作中细心善捕捉学生闪光点夸奖学生激励学生进赏识学生华学生积极参期学生获成功常常更爱倾注进学生身倾注需帮助学生身等心灵善学生爱情怀关注学生股巨教育力量高明理说教效种情怀融入实生活学生进步作成功坦诚相诠释幸福涵
吴安民学高师专题报告体会作教师终身学时勤读书勤思考勤动笔时充实提高面竞争压力容面会社会淘汰时学会诚良师生关系心营家长真诚沟通懂顾家长感受责心公心样家长会慢慢信学生公等高高威严言出必行做孩子表率学会容纳切学生表现成绩源等想作教师应该做非常重点
学生属天成长环境拥性成优秀教师必须知道非常重基石永远侧面觉解全部学生做出客观评价应量关心达进步解实现指掌境界孩子学校非常家里活泼外老师厌烦引导
学生学校走活泼开朗时充满爱心懂原谅学会种眼光学生量发现闪光点表扬少批评
古语道:初性善犯原谅错误质出发相信善良进行教育引导
实感触深陶教授抱怨埋怨遇事换种角度生活轻松62岁年龄40岁中年回头时候:抱怨工作繁杂抱怨学生懂事抱怨生活中许意抱怨社会中许公?没希生活中:少分抱怨份理解少分埋怨份宽容什时候:善发展 体会记录心灵感受法言语加油
第三篇:暑假教师培训心体会
暑假教师培训心体会
李村二中 石更亮年暑假园区教育办中心学校进行期三天暑期师德培训然时间短暂次培训收获面次参加师德教育培训谈谈点体会
网络样句话:社会淘汰年龄失学力错学学保持时俱进俗话说活老学老句话教师说更具现实意师德培训中学教师继续教育改革新举措接受传统教育培训年培训教师李村名师新理念展现出培训中许案例时发生身边教师感手知该解决问题次培训中培训教师指明前进道路做教育工作奠定基础
困扰事情身事情态度积极应调节保持良心态教育教学成项伟工程身做起切实事情做正魏局说教师职业类变更加美职业教师创造性劳动实验生价值创造性劳动中享受程身带身生命力焕发飞活力
通次培训体会新课程教学应该:学生老师指导通亲体验尝试逐渐学会生活学会学基础方面培养学生探究事物兴趣积极
态度学生体教师量起指导作培养学生力中心重点课教师身素质高驾驭课堂力强学生错误性认识教师够时予讲解外教师善运启发提问题时针性学生放矢幽默流畅优美语言吸引力教师注重学生探究力培养学生展示机会等等 名教师容易名教师易深深问做没?老师做没?必须转变观念采取行效措施
总次培训提高教师素质推动学校教育教学改革逐步提高教学质量起催化剂作获益良次培训会帮助特开展教学工作中影响通次培训受益非浅真正体会讲课种艺术总感许需学方学东西实太信心通懈努力学快提高专业知识教学水真正成名合格优秀教师教育事业发展壮做出应贡献
暑假教师培训心体会
李村二中石更亮
第四篇:暑假教师培训心体会
暑假教师培训心体会
听王俊校长关领导课程教学引领教师专业成长报告感受颇深现社会信息化社会教师求越越高作教学战线工作十年老兵发展成专业化较高教育教学水教师务目标样促进专业化发展呢?作点:
握身角色明确目标
身角色正确定位直接关系专业化发展动力方认作名教师首先身角色做定位认识作教师角色两部分组成教师角色教师角色前者教师外社会工具价值者教师体价值教师体意识取决教师教师职业认识职业态度果仅教师职业成社会教师角色规范求教育成种出职业责职业样教师身角色定位称社会角色世界中果教师职业成种出职业良心职业者成种价值实现种幸福体验职业情味已身教师处两种矛盾意识中方面受律规范方面受根植体生命存律果仅仅律动执
行职业责失动力样教师生涯失意义定位律律结合教师职业成热爱事业仅仅职业正目标前面路明确方正热爱源源断动力
二学会评价进行行动反思
然动力足必须定措施断发展事业中学会评价进行行动反思认:成功实践+评价+行动反思教师专业发展离开教师评价教师评价教师评价原评价容动工作表现做出评价确定教师发展需求制定发展目标连续断反思教育提高激发动程促进教师专业发展效途径评价程中教师进步明确职责范围评价目标达程度教学技改进程度知识增长程度等通评价实现完善懈追求评价程中教师助教学录教师传教学日志专家测试量表教师启制量表等工具建立剖析档案制定专业发展剖析图解样选择教学容组织教学具样教学风格解专业发展情况问题解情感价值观然教师评价会参外界评价结果周围物衡量避免低高完全评价
教师进行评价更重行动中反思教师专业发展种反思程外促进素否教师专业发展产生影响影响程度取决教师否反思’反思指(专业行专业发展)反思深度取决教师发展意识强调教师检查教学实践回顾诊断监控行表现改进教学方法策略适应教学需教师收集信息资料进行分析处理反思总结教学中优势薄弱处分析产生问题足根源探讨克服缺陷发挥优势措施途径教学工作进行定性定量判断综合种信息常心态宽广胸襟准确进行整体评价基础确定期远期专业发展目标
三推动超越促进专业成长
竞争进步竞争竞争种竞争种超越超越种促断发展动力超越成长学修炼够断理清加深真实愿集中精力培养耐心客观观察现实学扩展力创造出想结果发展实现选择目标愿景终身学修炼程
教师专业发展贯穿整职业生涯程某时间完成达高境界结束断说种终身需求必须断学断提升专业水正种教师专业发展意识种重心理准备教师专业发展驱力培养教师专业责感提高判断力推动专业发展显著影响教学行教学工作效果
总认作教师必须断学提升专业水运教学实践实践进行正确评价实践进行反思观念验证进行效终结断研究中形成理
第五篇:2014教师暑假培训心体会
2014教师暑假培训心体会
佃庄中 黄建升
两天学中聆听库流超肖红茹倪志鹏亚娜黄雅辉等老师作报告历中真正体会什教师师德师德古时代师德求现代师德古代师德继承发展新课程改革师德赋予新涵:
1爱岗敬业献身教育师德基求
教师职业苦乐中见伟爱岗敬业教师积极面身社会责社会义务觉断完善教育活动中收获 教师仅仅奉献燃烧样汲取更新升华教师付出艰辛劳动苦中乐乐中教师乐趣亮充实正种成感幸福感激励着千千万万教师辞辛劳教育事业献身 学员业名企时候心情欣慰焦虑欣慰付出努力没白费欣慰余断思考更学员进入名企
2热爱学生教书育师德核心
解学生尊重学生理解学生摆学生等位置做学生朋友教师学生爱师德核心教师学生爱种讲付出记回报私广泛没血缘关系爱种爱神圣教师教育学生感情基础 学员付出爱样真正爱学员呢?媒体批评某教师卑制造者教师认学生优点夸跑学生缺点批改总盯着学生缺点批评训斥否定学生学生优点视见少鼓励表扬肯定学生现代伟物理学家诺贝尔物理学奖获者爱斯坦
时候怀疑低父母鼓励成作教师时候放弃学员希信心 成功保证
3身作师表师德格力量
教育中切师德求基教师格师德魅力格特征中显示出教师教样做首先知道样做教师工作强烈典范性师表教师美德教师身作起格感召作培养出言行致
4更新观念努力创新师德新发展
学生分数奴隶变学教出发点转变学生练出发点教学服务教统治学生学代学生学启发学生学引导学生学家知道软件知识更新日新月异老师知识教会学员老师教会学员思想成学生教师指导获取知识训练力发展智力思想情操受良熏陶场教师应教练员运动员学生运感觉器官思维器官学实践
5终身学断进取师德升华
知识济时代知识技术更新速度越越快会面落伍危险科学技术发展速度快背景果常处学状态知识结构快会落实践求时代求教师必须转变学观念确立边学边干边干边学终身学观念紧代知识技术发展步伐
常问题萦绕耳边:做什挽救学生想答案:心学生心会收获奇迹等
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