流动宣讲三贴 双交流民心
——金清镇创设流动讲台实践思考
贴实际贴生活贴群众宣传思想工作增强针性实效性吸引力感染力根实现途径新世纪新阶段加强改进宣传思想工作重突破口宣教工作真正贴群众生产生活实际起教育应效果找准效载体关重金清镇委2002年11月创设流动讲台教育新模式面面广群众进行宣讲十六精神三代表重思想员先进性社会义新农村建设社会义荣辱观教育深受广群众欢迎收实实教育效果干群间架起座座连心桥
创新农村宣教模式 适应前社会形势
农村宣传思想工作说底调动农民群众积极性激发农民群众创造性限度凝聚心工作进步做农民群众工作调研分析基础创设流动讲台找新时期农村宣教工作新载体激活农村宣传思想工作
1传统宣教方式难收理想教育效果宣传思想政治工作济工作切工作生命线社会义国家重政治优势段时期宣传思想政治工作重部署轻实施者年搞次灌输填鸭式教育者集中性呼隆动动样教育载体断层盲区较缺乏活力难根影响群众提高群众素质收实实教育效果
2市场济条件农村农民生产生活方式思想观念巨变化迫切需新宣教方式适应着社会义市场济断深化四样化趋势日益加强农村思想政治工作环节容务发生变化方面农民单家独户劳作模式取代传统社员会式脱产集中性教育方式说通传达说教形式已难施行方面群众走市场迫切需时掌握类信息创新农村思想宣传方式广群众觉溶入宣教活动中做学成效创设流动讲台探索
3区域特点求宣传思想工作必须创新宣教载体金清镇65行政村7居行政区域面积达75方公里岛屿10总口10万针区域特点仅名专职宣传干部抓农村思想政治工作远远够迫切需支熟悉方针政策定理水解情宣讲骨干作政府助手喉舌开展该项工作区域面积较村居分散较广加10海岛村宣教工作带少难题消教育死角方便群众
时接受宣传教育通创设流动讲台采取走出送方法流动宣讲形式政府重方针政策时传达城乡角落
二精心实施建立机制 序运作创造特色
流动讲台讲台托流动(包括宣讲员流动宣讲容流动宣讲点流动)特征农村宣传思想工作新载体具体做法:
1精选宣讲点集中便利原75方公里辖区重点选择海岛渔村社区基层文化俱乐部重点企业中学等单位部门作流动讲台集中宣讲点托宣传十六精神三代表重思想通集中分散宣讲方式辖区掀起学贯彻热潮
2精干宣讲员辖区较高威定工作验政治水机关干部老员老教师劳动模范行业带头加重点物色培训通撰写宣讲通稿集中备课业务交流等形式建立20余组成镇流动业务讲师团属分线原定期宣讲点开展宣讲做解疑释惑工作搜集民情民意工作
3突出宣讲题基理基路线基方针社会义新农村建设社会义荣辱观镇重规划工作重点农村实科技知识等容年初镇委拟定全年宣讲计划根形势需阶段性工作求时安排相关容突出宣讲容流动开展针性宣传教育活动
4具体实施程宣传办设立流动宣讲办公室负责收集需求宣讲容时宣讲团成员联系接协调整宣讲工作掌握面宣讲情况宣讲反馈意见次宣讲员2—6宣讲前宣讲点做落实员场等准备工作宣讲程中宣讲点负责志宣讲成员做记录工作宣讲余时记录受教育者提出类意见建议需解决事关生产生活实际问题场予解释场予答复时难解决疑难问题做梳理汇总工作驻村干部联系片领导汇报月召开次班子会议集中听取线汇报研究疑难问题解决办法整理需级部门提出建议意见等镇委建立督查制度研究落实情况予监督促项工作深入开展
三双交流深民心 注重沟通成效明显
年实践证明流动讲台作种新宣教形式产生明显成效体现:
1效扩宣传思想工作覆盖面思想政治工作质做群众工作力求教育留死角追求目标流动讲台型分散流动宣讲方式镇村
户群体联动方式定期村进岛群众进行面面教育调动接受教育积极性基层宣传思想工作限度群众化社会化众化效扩宣传思想工作覆盖面
2注重双交流干群间架起连心桥流动讲台注重双交流改变单宣讲动接受教育传统宣讲方式找准讲听教学间效结合点广群众融入宣教活动中通真诚民面面交流拉干群距离问题时解决通宣讲者解疑释惑会群众产生种理解心理时流动讲台广群众提供广阔反映问题提出意见建议空间满足群众参政欲干群关系更加融洽
3解决农村农民亟解决问题激发农村工作活力实行双交流群众反映出涉新农村建设中村镇规划调整卫生状况 道路建设精神文明创建等问题通时分析反馈妥善解决增强政府信度凝聚力维护社会稳定外委政府工作提供重线索中解类似相关量问题样准确握群众脉膊决策提供参考激发农村工作活力
四巩固流动宣教成果 深化完善永葆活力
流动讲台已成功运作三年持久生命力体现基层农村建设方方面面包括员先进性教育十六届三中四中五中全会精神宣传贯彻落实政重点工程建设推进重意义等影响力号召力战斗力远胜传统集中灌输式教育总结年验认教育模式持恒开展加巩固外值进步深化完善初步设想:流动宣讲团组成员镇组织扩村居行精选优秀员青年骨干生产劳动手层面村居单位组成流动宣讲团阶段生产生活需求时深入田间头进行宣教全镇形成村村流动讲台村村宣讲团宣教格局样利贴农村生产生活实际增进村居群干群关系调动提高广员干部群众学国家政方针生产生活技积极性创造性增强基层组织凝聚力战斗力加快推进社会义新农村建设步伐镇早日建设成台州现代滨海工业新城扎实基础
五评估
分析流动讲台成功运作紧紧围绕农村农民生产生活工作实际思想政治工作解决实际问题结合起增强说服力感染力显示宣教工作强生命力
1变空洞说教虚实结合流动讲台作种流动宣教方式注重理路线政策宣传时结合村居行业实际宣教中穿插农民群众急需知道种知
识WTO知识农业农村现代化建设规划种养殖业加工工业实技术等样农民群众解三代表重思想时受农业科技知识培训达讲效果听兴趣目
2变单灌输双交流宣讲团成员身较高威老员老干部老教师讲道理办实事容易群众成片受群众信流动讲台采取双交流尊重关心理解群众宣传思想工作限度群众化众化基层宣传思想工作更加贴群众更加亲信更加深入心
3变生搬硬套寓教乐流动讲台作新时期宣传思想工作创新载体效偿试区分教育象前提教育题直接准农村社会济文化生活直接准广群众时刻关注生活难题采文艺乡举办文体活动力求做生动活泼群众喜闻乐见改变宣科生搬硬套老生常谈群众寓教乐春风化雨潜移默化中接受教育流动讲台设立定程度满足广群众生活迫切需求宣讲思想工作民意合情理充满生活色彩富生活气息
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