四年级上册数学教案万以上数的认识教案3西师大版(1)


    位数写法
    教学目标
    1.熟练掌握位数数位序表基础够根数级正确写出位数通讨交流总结出位数写法
    2.学生历较两位数程中利万数较方法类推出较亿数方法
    3.培养学生迁移类推力
    教学重点
    位数写法
    教学难点
    级中间0位数写法
    教学程
    合作探究位数写法
    1.教学例题.观察前两数样写?
    桌讨
    学生:高位写起第数高位十万十万位写4万位写 3表示四十三万万数写法写出二千五百五十
    教师:运学知识类推
    教师:位位写位单位没办?
    学生:位写0
    教师:七亿样写?说桌听交流:亿位七亿位写7余数位写0
    教师:整亿数该样写?
    学生:整亿数亿级写起先亿级里级写法写万级级添写80
    2讨
    教师:位数该样写呢?4组讨
    汇报交流
    学生:
    ① 写数高位起
    ② 先写亿级数写万级数写级数
    ③ 位单位没位写0
    3.练
    教师:写出面数说说数样写写0什?
    二百零五万零三十四
    四千八百万
    六千零万五千三百二十
    七万三千九百
    三百零二万六千五百
    五千零七十万零四
    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    四年级上册数学教案万以上数的认识教案3西师大版(1)

    1.在熟练掌握多位数的数位顺序表的基础上,能够根据数级正确地写出多位数,通过讨论与交流,总结出多位数的写法。2.让学生在经历比较两个多位数大小的过程中,利用万以内数大小的比较方法类推出比较亿以内...

    3年前   
    545    0

    四年级上册数学教案-《亿以上数的认识》(上) 北师大版

    数学学科夏季四数备课教案年 级四年级备课老师林孙镘课 次第 2次总 课 题数学四数总课次18课 题《亿以上数的认识》(上)课型授课教学目标知识目标能正确、熟练地写出大数、说出各数...

    3年前   
    503    0

    四年级上册数学单元测试-1.万以上数的认识 西师大版(2014秋)(含解析)

    四年级上册数学单元测试-1.万以上数的认识 一、单选题 1.3080070读出这个数,下面的哪种读法正确?(   ) A. 三百零八万零零七十         B. 三千...

    4年前   
    882    0

    二年级下册数学教案- 万以内数的认识 ︳西师大版

    万以内数的认识教案课题名称万以内数的认识学科数学授课班级二年级授课时数1课时设计者吴丹所属学校合江县先市镇新殿小学本节(课)教学内容分析万以内数的认识包括千以内数和万以内数的、读法、写法、数的...

    4年前   
    850    0

    四年级上册数学教案-6.3 亿以内数的认识|冀教版

    《亿以内数的认识》教学设计学校名称课例名称《亿以内数的认识》学段学科小学数学教材版本冀教版章节第六单元年级四年级教学目标1、使学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”,知道亿是个...

    3年前   
    581    0

    四年级上册数学教案-5.2 认识倍数|冀教版

    教学设计 : 《认识倍数》 (一)课标分析《倍数》是小学冀教版课程标准实验教材四年级上册第四单元的内容,也是小学阶段“数与代数”...

    3年前   
    646    0

    青岛版数学四年级上第1单元第1课时:万以上数的认识

    《万以上数的认识》教学内容:青岛版小学数学四年级上册第2页 信息窗1第1课时 教学目标:1. 结合具体情境认识计数单位万、十万、百万、千万、亿等,了解十进制计数法。2. 经历运用万以上的数表示...

    3年前   
    683    0

    五年级上册数学教案 1.《分数的再认识》 北师大版

    《分数的再认识》教学设计学习目标 :     1.在动手操作的过程中,让学生进一步认识分数,体会标准不同,分数表示的意义也不同。       2.在具体操作活动中,发展学生的数感,体会生活中处...

    3年前   
    803    0

    四年级上册数学教案-5.1 自然数|冀教版(1)

    自然数n 教学内容教材第46~48页 自然数n 教学提示本节课学习的重点是了解自然数、奇数、偶数的概念及特征,难点是体会“自然数是无限的”。教学时,首先利用教材设计的数星星的情境,让学生说一...

    3年前   
    679    0

    四年级上册数学教案-8.1 认识平均数|冀教版(1)

    认识平均数教学目标一、知识与技能:使学生理解平均数的含义,初步学会简单的求平均数的方法;二、过程与方法:理解平均数在统计学上的意义,感受数学与生活的联系;三、情感态度和价值观:发展学生解决问题...

    3年前   
    587    0

    四年级上册数学教案-6.3 亿以内数的认识|冀教版(1)

    《亿以内数的认识》教学设计教学内容冀教版小学数学四年级上册《亿以内数的认识》教学目标1、在认识万以内数的基础上,进一步认识新的计数单位“万、十万、百万、千万”。2、掌握亿以内各个计数单位的名称...

    3年前   
    484    0

    四年级上册数学教案-5.2 倍的认识|冀教版(1)

    倍的认识教学目标: 1、通过观察操作,让学生经历“倍”的初步形成过程,初步建立“倍”的概念,理解“一个数是另一个数的几倍”的含义。  2、借助观察、操作等活动,让学生经历自主探索的学习过程,在...

    3年前   
    546    0

    四年级上册数学教案-5.1 自然数|冀教版(3)

    冀教版四年级上册数学《自然数》教学目标1、 经历认识自然数、奇数、偶数的过程。2、 了解自然数的特征,能用直线上的点表示自然数;知道奇数,偶数,能判断一个数是奇数还是偶数。3、 感受数学与日常...

    3年前   
    622    0

    四年级上册数学教案-8.1 认识平均数|冀教版(3)

    《认识平均数》教学设计教学内容:冀教版四年级上册第八单元第一课时第85—86页。教学目标:1、通过实际问题,经历了解“平均数”意义的过程。2、了解“平均数”的意义,初步学会求简单数据的平均数,...

    3年前   
    483    0

    四年级上册数学教案-8.1 认识平均数认识|冀教版

    《平均数》教学设计教学内容:教学目标:1.使学生理解平均数的含义,初步学会简单的求平均数的方法。2.2.初步学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用,解平均数在统计学上的意义。3....

    3年前   
    531    0

    二年级下册数学教案-4.1 万以内数的认识|北京版

    课题1000以内数的认识课型新授课课时1主备人刘维审核人教案个数学习目标1. 让学生经历数数的过程,体验数的产生和作用,能在现实情境中感受大数的意义。2. 能在数数的过程中,认识新的计数单位“...

    4年前   
    924    0

    二年级下册数学教案-4.1 万以内数的认识|北京版

    万以内数的认识教学设计    教材分析  本课内容是万以内数的认识,数的概念是学生学习数学的基础,学生已经学习了1000以内数的认识,本课将认数的范围扩展到万以内。在这一阶段,学生将认识更大的...

    4年前   
    854    0

    二年级下册数学教案-4.1 万以内数的认识|北京版 (1)

     《10000以内数的认识》教学设计 【教材分析】教材的“南京长江大桥”图体现了“让学生在广泛的背景中理解和认识数”的思想,其目的是通过具体...

    4年前   
    708    0

    六年级上册数学教案- 第3单元 1 倒数的认识 人教版 (1)

    “倒数的认识”教案设计内容:人教版第11册第三单元第一课时“倒数的认识”教学目标:1、理解倒数的意义,掌握求一个数倒数的方法,学会对倒数进行正确表达。2、让学生主动参与观察,猜测、交流、自学等...

    3年前   
    685    0

    四年级下册数学教案-8.2《平均数》︳西师大版

    1教学目标(一)知识与技能理解平均数的意义,初步学会简单的求平均数的方法。(二)过程与方法学生经历用平均数知识解决简单生活问题的过程,积累分析和处理数据方法,发展统计观念。初步感知“移多补少”“...

    3年前   
    538    0

    文档贡献者

    6***雅

    贡献于2021-06-07

    下载需要 2 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档