学困生转化工作计划范文

学困生转化工作计划范文
孩子发展必须做学困生转化工作学困生转化工作中班倾注爱心发现闪光点材施教抓反复教育外注重学困生非智力素智力素培养运恰效方法
执教班级**名学生种种原四孩子学暂时吃力根特点制定学困生转化计划：
分析学困生成制定转化计划
具体分析班级学困生形成成初步认：学生学动机心理健康问题身学方法教师教育方式方法家庭教育方法社会影响等等导致学生学困难原明确学困生成效转化基础根班学生考试成绩课堂表现学态度等综合表现确定学困生名单逐分析学困原基础然学生力实际情况出发帮助学困生制定进步计划跳跳够摘桃子
二加强家校合作时掌握学困生转化情况
班学生家长采种方式进行沟通：电话联系家访等常联系家校双方学困生情况够时解针学生情况时调整转化措施采取更效策略
教师想全面解学生解学生家庭做常家长联系沟通时全方位解学生利学生进行放矢教育
学困生效转化需家长更支持配合种支持配合教师学生家长长期沟通建立互相信家长支持缺乏针性难保转化效果
三爱心学困生帮树立信心
班等学困生寻找身闪光点闪光点长处优点抓住优点长处肯定鼓励表扬怕点点效消卑感唤起进取心
闪光点信赏识教育问题学生重前提格力量启迪心灵爱心融化心理防线师生间架起道情感交流桥梁晓理动情势利导受老师信关爱尊重期渐渐恢复尊信消卑抵触情绪愿意接受帮助教育进引导价值分析尝试感受进步带成感变消极状态动状态
四提高课堂教学质量利课余时间帮学困生补课
课堂学生学阵教师首先应认真备课备学生较高业务力调动切利素激发学生学兴趣提高课堂教学质量外应利天课余时间帮助补功课天务天清欠帐
五合作学方帮教措举齐
年教学验已证明求知双方展开互动进行问题讨
时获益匪浅合作学学困生转化中必少重策略根班学生情况进行分组分散学困生充分发挥组合作学作确定结帮扶员名单
名学困生搭配名成绩优秀学生课中掌握知识点练作业优秀生帮助落实
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