活动目:
1运肢体表现动作
2培育幼身体节奏感欢乐伴合作
活动预备:
八音盒
活动程:
1开头局部:导入活动
(1) 做第套播送体操
(2) 音乐:列入场
2根局部:
(1)教师:日教师家带段听音乐段美丽舞蹈请伴侣(幼欣赏)
(2)提问:伴侣刚刚什 源屈老师教案网(娃娃跳舞)学学娃娃跳舞(幼开头学跳提示幼速度慢)提问:做完什感觉()什会种感觉呢()(引导幼说出转)转()教师总结:伴侣说听说:伴侣娃娃身体着方转圈旋转(请幼次尝试 )
(3)全体幼坐休息争身体做旋转外身体什方旋转(幼争答复请幼进展示范)
(4)全体幼起立:
音乐:教师带着幼着音乐说出旋转动作结合音乐做遍(做完结遍)
(5) 启发幼互相结合着做旋转嬉戏
教师:刚刚呀伴侣身体部位旋转假设两两伴侣三三伴侣更伴侣起旋转(试试请伴侣找伙伴争)教师组伴侣进展指导
音乐:组伴侣预备教师放音乐请组伴侣着音乐做动作
3 完毕局部:组伴侣做
教师:伴侣刚刚玩中伴侣玩(提示幼嬉戏互换)
延长活动:
种旋律物品球木棒椭螺帽沙包瓶子风扇
活动反思:
现实生活中许物体移旋转称变换单元贴现实查找数学学问详细形象根底抽象出数学模型程研读教材实际授课中觉察学实际生活中物体抽象面图形清楚区分出里意识教材研读中题目'正确领悟单元课题:图形变换变换实际物体(立体图形)实现存面图形变换美观图案特殊称'现象轴称图形'学区分够清楚续练课加强
节课重点学通旋转生活实例关门摩天轮旋转木马等学感知旋转含义通观钟表风车运动进步理解旋转旋转'移'样种运动程动词旋转'强调物体围着某点某轴转动程移'强调物体着某条直线挪动程
通观钟表指针转动握旋转三素:点方(包括时针逆时针)角度学会三素合起描绘物体旋转状况
难点学方格纸画简洁图形旋转90度状况采纳教学方法启发思索争沟通然教师示范进步指导学练稳固练层层递进先画条线段旋转画简洁图形旋转
节课成功方充分调动学观动性学参加学容复铺垫位根节课遗漏问题解决成功节课学奠定方法根底备课课堂教学中表达课体教学原围绕教材进展备课教学
圆满没进展高浓度课堂总结课堂控时间进步量标准精简课堂教学语言学握缺乏学吃够根底差点学没外学空间观念进展缺乏单元教学目进展学空间观念课堂量留时间学想象进展学思维力量盼教学中材施教真正学数学进展
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