14雨
教材分析
雨部编版语文年级册第六单元第三篇课文篇生动趣科普童话事课文语言浅显层次清晰通白兔燕子鱼蚂蚁话展开事情节通鱼游水面燕子低飞蚂蚁搬东西三种然现象讲雨前动物活动特点发生现象原课文通童话方式说明夏天气象常识学生图文读事知道通观察然奇妙现象解天气变化课文中三段话表达形式基相似适合进行分角色朗读特物话中带呀呢吧语气句子重点指导学生读句子通角色体验读出物语气联系生活实际解词语潮湿闷意思课重点求会认生字读准伸沉潮湿翘舌音读准音字空两音准确认读文中出现词语空空气求会写7字中涉口字旁呀加呢吧重点指导口字旁左边右边写法外直写法重点强调关键中间三短横间隔均匀碰横折
教学目标
1 助汉语拼音认识13生字读准音字空读音读准伸沉潮湿4翘舌音利偏旁类方法识记潮湿消沉利加加方法识记形声字腰伸搬响利字理识字方法识记闷息
2 会写7字重点指导写加直知道口位置写法直中三条短横距离均等
3 结合文联系生活实际解阴沉沉意思运方法解潮湿闷等词语
4 学会正确流利感情朗读课文读出呀呢表达疑问感叹语气分角色读课文话
5 尝试话中直接提取信息解雨前燕子低飞鱼透气蚂蚁搬家然现象形成原
教学重难点
重点：1识字写字结合文联系生活解闷意思2读出呀呢表达语气
难点：读话尝试话中直接提取信息解动物雨前表现
教学程
激发兴趣导入课题
1 朋友天气预报？叔叔阿姨够家预报天气真起实做谁想试试？出示天气预报员现天气预报员啦请仔细观画面家预报出天天气谁先？请——出示晴天（天气预报员天家预报天气天天气晴朗适合外出游玩）真位体贴预报员请——出示阴天回谁家预报天气？（乌云密布天阴天样天气适合出门心感）
2天气预报员真厉害通观察预知天气说？表扬吧朋友知道然界许动物预知天气呢天学趣童话事——14课雨板书课题
3齐读课题
二种活动识记生字
1检查预情况
1）检查字词认读情况（落实目标1）朋友预课文定认识课文里词语朋友认难读词语汇起家屏幕出示词语（加拼音）：山坡连忙潮湿伸腰响起阴沉沉闷消息搬东西（指导读轻声）助拼音读读——学读——老师领读快词语云朵挡住兔回家路帮回家？没信心？准备——读词游戏快评价单第题分吧
（2）朋友真起认识词语两句子家会读？出示音字空句子读准确？空字两读音第句子中读四声四声空组词？第二句子里空读声谁组词？扩词训练（kōng空手空调空军kòng空白空）
2字词认读
出示生字宝宝词语里字家定会读谁读读？
3 汇报交流课件出示第二幅图
(1) 白兔什跑问鱼呢？（白兔觉奇怪急切想知道什)指导读出急切疑问语气鱼鱼什游水面呀(鱼觉水里闷鱼游水面透透气)板书：透透气真会理解呀时足够空气心脏扑通扑通跳动力房间里关门透气心脏会感觉——闷时什时候感觉闷呢？（雨蒙子里没事做时候）闷字理解？起读读起演演话吧伙伴配动作表演
(2) 白兔听鱼话赶快家走路见蚂蚁白兔想雨消息告诉想想会说呢？（蚂蚁蚂蚁雨）老师想起兔确定容转告转告容消息起读词蚂蚁什搬东西呀？（蚂蚁怕雨淹家高处搬家）知道真
三学八九然段
1白兔听燕子鱼蚂蚁说雨加快步子家跑边跑边喊——引读妈妈妈妈雨
2朋友话真说——齐读：轰隆隆天空响起阵雷声哗哗哗雨真起
四．总结
师：知道雨前动物会预测？（蜻蜓低飞乌龟出汗狗泡水里蝴蝶飞蛇道鸡进舍等）教师出示图片拓展
教师总结：天收获真少然真奇妙啊爱学总懂粗心意总见然中处蕴藏着知识智慧宝藏留心观察心思考会更加精彩发现
五 进行结1学生分组分角色朗读课文2课外拓展阅读昆虫记
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教材分析
雨部编版语文年级册第六单元第三篇课文篇生动趣科普童话事课文语言浅显层次清晰通白兔燕子鱼蚂蚁话展开事情节通鱼游水面燕子低飞蚂蚁搬东西三种然现象讲雨前动物活动特点发生现象原课文通童话方式说明夏天气象常识学生图文读事知道通观察然奇妙现象解天气变化课文中三段话表达形式基相似适合进行分角色朗读特物话中带呀呢吧语气句子重点指导学生读句子通角色体验读出物语气联系生活实际解词语潮湿闷意思课重点求会认生字读准伸沉潮湿翘舌音读准音字空两音准确认读文中出现词语空空气求会写7字中涉口字旁呀加呢吧重点指导口字旁左边右边写法外直写法重点强调关键中间三短横间隔均匀碰横折
教学目标
1 助汉语拼音认识13生字读准音字空读音读准伸沉潮湿4翘舌音利偏旁类方法识记潮湿消沉利加加方法识记形声字腰伸搬响利字理识字方法识记闷息
2 会写7字重点指导写加直知道口位置写法直中三条短横距离均等
3 结合文联系生活实际解阴沉沉意思运方法解潮湿闷等词语
4 学会正确流利感情朗读课文读出呀呢表达疑问感叹语气分角色读课文话
5 尝试话中直接提取信息解雨前燕子低飞鱼透气蚂蚁搬家然现象形成原
教学重难点
重点：1识字写字结合文联系生活解闷意思2读出呀呢表达语气
难点：读话尝试话中直接提取信息解动物雨前表现
教学程
激发兴趣导入课题
1 朋友天气预报？叔叔阿姨够家预报天气真起实做谁想试试？出示天气预报员现天气预报员啦请仔细观画面家预报出天天气谁先？请——出示晴天（天气预报员天家预报天气天天气晴朗适合外出游玩）真位体贴预报员请——出示阴天回谁家预报天气？（乌云密布天阴天样天气适合出门心感）
2天气预报员真厉害通观察预知天气说？表扬吧朋友知道然界许动物预知天气呢天学趣童话事——14课雨板书课题
3齐读课题
二种活动识记生字
1检查预情况
1）检查字词认读情况（落实目标1）朋友预课文定认识课文里词语朋友认难读词语汇起家屏幕出示词语（加拼音）：山坡连忙潮湿伸腰响起阴沉沉闷消息搬东西（指导读轻声）助拼音读读——学读——老师领读快词语云朵挡住兔回家路帮回家？没信心？准备——读词游戏快评价单第题分吧
（2）朋友真起认识词语两句子家会读？出示音字空句子读准确？空字两读音第句子中读四声四声空组词？第二句子里空读声谁组词？扩词训练（kōng空手空调空军kòng空白空）
2字词认读
出示生字宝宝词语里字家定会读谁读读？
3 汇报交流课件出示第二幅图
(1) 白兔什跑问鱼呢？（白兔觉奇怪急切想知道什)指导读出急切疑问语气鱼鱼什游水面呀(鱼觉水里闷鱼游水面透透气)板书：透透气真会理解呀时足够空气心脏扑通扑通跳动力房间里关门透气心脏会感觉——闷时什时候感觉闷呢？（雨蒙子里没事做时候）闷字理解？起读读起演演话吧伙伴配动作表演
(2) 白兔听鱼话赶快家走路见蚂蚁白兔想雨消息告诉想想会说呢？（蚂蚁蚂蚁雨）老师想起兔确定容转告转告容消息起读词蚂蚁什搬东西呀？（蚂蚁怕雨淹家高处搬家）知道真
三学八九然段
1白兔听燕子鱼蚂蚁说雨加快步子家跑边跑边喊——引读妈妈妈妈雨
2朋友话真说——齐读：轰隆隆天空响起阵雷声哗哗哗雨真起
四．总结
师：知道雨前动物会预测？（蜻蜓低飞乌龟出汗狗泡水里蝴蝶飞蛇道鸡进舍等）教师出示图片拓展
教师总结：天收获真少然真奇妙啊爱学总懂粗心意总见然中处蕴藏着知识智慧宝藏留心观察心思考会更加精彩发现
五 进行结1学生分组分角色朗读课文2课外拓展阅读昆虫记
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
