开展中西优劣对比教育的几点思考


    开展中西优劣教育点思考
    根计划安排结合单位实际现开展中西优劣教育开展研究通探索研究课题更效增强中西优劣认知度促家进步觉坚定四信推进强国复兴事业作出更贡献
    充分认清开展中西教育重意义
    ()纠正偏差认识重途径长期西方什中国部分国真实表达客观讲中国处发展阶段西方已进入发达阶段相方面落必然西万东西中国种极端偏差认识十八中国取显著成定程度纠正种极端偏差认识起作少志明里暗里坚持种偏差认识致西方错误言心缺基辨力判断力果种片面法发展必然会国发展稳定造成巨影响说年相较西方社会国诸方面展现出令国世惊艳成绩特2020年新冠疫情应行动中西方国家社会秩序混乱济发展滞治理力低等方面现实表现崇洋媚外立场坚定员子直接力回击必须充分利种难历史机遇难历史素材开展中西教育纠正外国月亮中国圆等偏差认识见真章促家更全面认识更深入审视西方国家防止识庐山真面目缘身山中叶障目见泰山等情况发生衍生消极悲观情绪
    (二)廓清事实真相迫切需受西方文化遗余力渗透影响段时间段西方社会义制度等进行污蔑抨击明真相员受蛊惑产生负面消极情绪便疫情爆发实事面前西方社会然指鹿马欲中国疫情防控做样西方疫情防控做说众说纷纭世界国尤西方国家规模动国家宣传舆工具进行全方位猛夸式宣传中国疫情防控毫底线负面宣传事实什真相里 全部团迷雾展开诸什民什强权种制度更优势等等全部然掌握世界话语权西方国家定义分清非真相甚颠倒黑白角度开展中西优劣教育民价值社会制度等真实解读急迫求
    (三)增强信心底气利契机客观讲国四十年改革开放刚建国时相济规模物质生活等发生翻天覆变化西方等发达国家相国济军事教育等方面定差距长期国民追求发展信心底气明显足特国坚持走社会义道路建立社会义制度部分群众美未产生样者样疑问发展信心底气足讨次新冠疫情应西方国家特美国糟糕应国家志核心中央带领短时间成功赢疫情防控民战争总体战阻击战明显中国民身选择道路坚持制度信心底气明显增强角度开展中西优劣教育够增强理信制度信路信文化信次家进行爱国义教育力契机
    (四)粉碎险恶图谋力武器特朗普政府合国发动贸易战科技战舆战外交战金融战国进行全方面压遏制拜登政府合明确国视战略竞争手非合作伙伴然官方强调该抗时抗该竞争时竞争该合作时合作全方面压遏制图谋然未变时极力拉拢欧洲国起发难企图抱团实施遏制认清种险恶心西方官方表态蒙蔽坚持美国进行坚决斗争维护国发展正权益开展中西优劣教育应美持续压遏制斗争具体行动教育中广员群众认识美国西方险恶心充分认清粉碎遏制压国正常发展利益狠毒企图取斗争胜利赢战略动
    二中西教育中存矛盾问题
    ()教育容零碎分散中西优劣教育项全新教育课题教育容教育形式较零散成体系教育中根教育需程度涉制度建设道路选择历史文化济发展等容然万式容散落教育容中容数量研究质量够系统深入少志中国优势劣势底什方底方面坚持继承方面改进提升缺乏系统解深入思考西方社会现实表象逻辑认识位导致西方社会时存辨透想明问题
    (二)施教者研究深着国断发展强东升西降已成必然趋势越越数事例断呈现开展中西教育提供良素材受施教者教育水限制少志表象质少罗列事例分析问题少东拼西凑系统纳少事说事衍生拓展少导致开展中西教育中西方秩序混乱领导低济停滞等表象中西方民制度治理理念价值观念落够受教育者传达更加清晰容例美国色种态度黑爆发美国黑命命运动反映出美国社会制度突出问题教育者扩思维广度更广层面思考问题开展教育
    (三)教育方式段单中西优劣教育项全新教育课题开展相关教育处探索摸索初级阶段已采取教育方式手段手段较单创新性强问题较突出开展项教育时施教者单灌输双互动少精力集中搜集掌握相关信息试图通搜集掌握量谓中国优西方劣事实案例增加教育真实性信性感染力忽略群众力量没充分发挥广员群众聪明智教育程中动参中教育程中惯简单采取搬运模式充搬运工教育材料加分析整理运中西优劣教育中受教育者仅仅材料简单堆积没分析没说理牵强结然说服力较差教育效果达佳
    三加强中西优劣教育策
    ()事实基础中西优劣教育应坚持实事求开展中西优劣教育应注意夸事实新冠疫情应国现实表现暴露世面前没够粉饰掩盖美国感染数死亡数事实数字摆面前谁法抹杀作教育者样事实基础进行准确分析剖析现象背隐藏质顾事实错误事实基础进行谓分析作教育者时达强烈效果进行说明时意利方事实夸增强教育者说理说服力样做反教育效果折扣污蔑陷害嫌适反注重回避身问题运方法容易犯错误达谓效果身问题描述较轻微甚没问题感觉样做达差教育效果实际样效果者说作教育者身没事实叙述事实没客观讲清楚众皆知身问题导致教育效果折扣开展中西优劣教育时必须事实基础夸方缺点劣势足回避身矛盾问题短板实事求中受教育者真正感受相西方中国优势客观存中国存劣势暂时增强发展信心积极投身国家建设
    (二)形式载体中西优劣教育应坚持守正创新教育形式受教育者直观感受起作相开展中西优劣教育时应注重教育形式功夫传统说教式举例式教育方法注重中西教育特点目运手段方法运例采取数分析形式开展中西优劣教育作种教育基形式够体现出中西优劣教育特色数实实数中直观反映出谁优谁劣采种教育方法需助高科技力量者社会优质资源加支撑难度较效果较采取亲历者讲述形式开展中西优劣作项教育种创新家极放松沉浸姿态客观认识西方社会亲历者中国西方国家生活者工作实实通日常工作日常生活感受中西方面差感受直观真切亲历讲述相没彼国家生活说较客观较信讲述信度较高受教育者真实感受中西优劣采取权威解读方法中西优劣教育涉社会制度历史发展国家文化执政价值等方面容理性较强事专门研究员搞清龙脉通权威性解读全面准确展现中西优劣
    (三)效果目中西优劣教育应坚持质量效益衡量教育质量高低关键否通教育达预期效果开展中西优劣教育注重四信否增强作出发点落脚点面西方世界时总感觉没底气者说底气足根结底没真正认清中国优势里西方劣势里总感觉西方月亮中国圆中西优劣教育家信心树否牢固底气否增强检验教育效果中国西方诸方面差异选择道路遵循理坚持制度彼文化受国家长期贫穷西方高速发展存巨差距影响部分志国道路制度理文化持怀疑态度总感觉西方方面优秀甚实事面前感觉国宣传舆套路国优势信开展中西优劣教育四信否真正认识位做理直气壮否信力转化创新发展责业中

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    落***人

    贡献于2023-12-15

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