**州职业技术教育学会(简称**职教学会)成立1989年1997年成法社团秘书外设**州教育学院现名誉会长2名会长1名副会长2名秘书长1名副秘书长2名常务理事7名理事52名学会成立结合州职业教育改革发展实际职业教育规律特点团结广会员积极发挥桥梁纽带作推进职业教育改革发展做出积极贡献
握正确办会方科学谋划整体工作
**职教学会群众性学术团体会员行政部门领导职业学校教育理教学员知识信息非常集中教育行政部门联系密切学会发展离开教育行政正确领导职业学校支持配合行政部门支持正常开展学会活动扩学会影响重基础基样认识年科学发展观统领坚持围绕中心服务局紧贴基层办会宗旨深入学领会国家省州关发展职业教育方针政策正确握前州发展职业教育中心工作断加强学会身建设提高思想素质完善工作机制增强学会活动群众性扩学会组织覆盖面广职教教师参研究活动提供机会搭建台学校涵建设提高教学质量提供理实践支持促进全州中等职业教育科学发展
二突出引领作职业教育改革发展服务
组织教师开展群众性学术研究学会重职责学会生命年始终围绕业需求变化引领学校断调整专业设置课程结构改革教学方法加强教师队伍建设提高教育教学质量
1.推动专业建设提升建设水引导学校加强专业建设工作放教学改革重位置逐步建立专业设置市场需求相适应反应机制年配合州教育局开展创建名牌专业活动起草全州中等职业学校州级示范专业评估标准**市职业高中等10
职业学校报21示范专业进行检查评估认定20州级示范专业专业建设优优特态势基形成
2.加强教材建设优化课程结构实现中等职业教育培养目标引领学校更新教学容改革课程结构优化课程结构涵盖德育课文化基础课专业理课专业技课选修课等基础课程适度够基原完善课程体系容实践操作性强专业提高实实践课时例时结合市场需求教学需积极开发校教材年努力全州职业学校基构建起适合县市校特点样化课程模式2009年秋季新课程实施根新求原基础进步充实完善适应课程教学改革需
3.改革教学方法提高教学质量坚持职业道德教育专业技术教育相结合文化素质教育专业理教育相结合专业理教学实践教学相结合技培养职业资格相结合教学原教学中引导教师注重学生兴趣爱基础力克服知识位传统教学观念教师中心授课方式断进行教学方法改革特年坚持业导力推行工学结合校企合作顶岗实培养模式较满足学生样化学需求
三加强队伍建设引领教师专业成长
教师学校办学体提高教育质量关键针全州中等职业教育师资队伍建设实际逐步提高校长专教师队伍教研员队伍力素质适应中等职业教育教学改革需
1.加强专教师队伍建设提高教学水利州职业教育资源发挥骨干教师示范引领作聘请工程技术员培训建立教师企业实践制度等效措施采取专题讲座现场示范讲解讨提问答疑等培训形式开展针性培训2007年利**工业学校**财学校**市职业高中等学校教师实训基电气运行会计电算化计算机网络技术数控技术计算机软件技术计算机动漫设计汽车
运维修等7专业培训培训200名教师时选派26名教师企业实践20名教师获技师职业资格45名教师获高级职业资格二双师型重点建立骨干教师队伍年州教育局统部署秘书处组织员研究制定州级骨干教师校长队伍建设实施方案州级骨干教师评选认定办法2001年认定20名州级骨干教师4名学科带头12名教学手2004年重新认定47名州级骨干教师2006年建立骨干员信息库收录54专业145名专业骨干员2008年重新认定90名州级骨干教师期三年中文化基础课骨干教师16名专业课教师74名
2.加强教研员队伍建设提高工作水着职业教育改革断深入职业学校专业课程设置复杂化样化方发展学科教学研究科研工作务逐年繁重加强职业教育教研科研工作采取专职兼职相结合办法职业学校教学骨干员中聘8名兼职教研员参教研科研工作充实教研力量
四围绕热难点问题广泛开展专题研究
针州中等职业教育改革发展中普遍存热难点问题通专题研究等形式进行广泛交流探索
1.科研课题突破口探索教学改革2005年首批立项6职业教育教学领域科研课题先**县职教中心创新协作式学计算机课堂教学**市职业高中职校培养专业化语文力研究实践**市职教中心计算机辅助教学(CAI)系列课件开发研制**市职业高中语文课促进外语专业提高学生专业力研究等4科研课题进行结题验收课题特点:选题准针强研究程规范阶段成果显著推动全州职业学校教育教学改革提供价值验时教师教研科研力定提高承担科研课题研究工作奠定基础
2.组织开展学术交流活动提升教科研水学会成立召开四次会员代表会八届年会征集文680篇成立计算机幼师范外语文化课汽车驾驶维修专餐旅
4专业委员会次年会活动针州职业教育发展时期围绕职业教育热难点问题积极开展学术研讨交流活动观点阐述结合时期国家省州发展职业教育新政策职业教育教学等基理实践问题关职教专家新见解新观念问题找准研究角度选做理联系实际政策理实践认识理探索等方面进行深层次探索研究定学术价值研究制定相关政策措施提供许价值参考
3开展教学研究活动推动教学改革学会全州职业教育教学改革全局出发坚持宏观微观结合教学研究教学实践教学理教学指导教学评估教学改革紧密结合起体现职业教育教学研究活动特色截止目前召开50次教学改革研讨验交流活动通活动时贯彻关会议文件精神解教改情况制定教学理评价标准研制教学计划教学纲组织编写教材推广优秀教改典型推动教学改革深入进行 2006年根**省职业高级中学教学理规程制定**州教育局关加强职业教育理工作干规定(试行)专业建设教学计划课程设置教学理师资建设理等方面提出具体求教学理工作加强时积极配合州教育局开展种检查评估活动评促建2008年全州独立设置13职业学校全部进入省级重点学校行列中5学校国家级重点校提前完成省教育厅十五期间省级重点校建设计划
五做学会工作点体会
1围绕中心做会工作出发点立足州定时期推动职业教育发展方针政策中心**排部署项工作组织开展学会活动中加贯彻落实职教战线达成识促进州职业教育发展时通卓成效实践研究教育行政决策提供价值参考鉴促进职业教育发展制定更方针政策方针政策制定实施教科研培工作相辅相成互相影响找准出发点紧紧围绕中心学会赢教育行政支持影响力真正实现科研兴教
2服务局做学会工作着眼点围绕方针政策中心着眼服务教育行政中心工作局解决职业教育发展中热点难点问题服务全面提高职业教育水服务学会工作着眼点脱离关心关注济社会发展重政策变革拓宽视野避免职业教育研究职业教育现象采取效措施职教科研仅数量质量扎扎实实推进群众性教科研工作搞服务程中赢学校教师认
3紧贴基层做学会工作落脚点教育行政方针政策中心工作终落实基层学校落实教师学校教师贯彻落实学会工作落脚点必须基层学校教师工作必须学校教师坚持学会工作群众性活动基层延伸着眼解决学校实际问题促进学校持续发展倡导理联系实际校研究事办实实事办实实学校涵建设服务教师专业发展服务提高教学质量服务
定次会议精神指针进步加强身建设创新工作思路断提升学会影响力凝聚力深入研究探讨新时期职业教育发展规律特点积极开展富实效职教科研活动提高研究水适应职业教育发展新形势新求
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