开展社区教育,走终身教育之路


    开展社区教育走终身教育路
    ——社区教育功实施策略
    摘 社区教育实现终身教育构造学化社会基础发达社区教育已成衡量国家教育现代化水高低重标志
    关键字:教育功  实施策略
        社区教育实现终身教育构造学化社会基础发达社区教育已成衡量国家教育现代化水高低重标志1999年1月国务院批转教育部制定面21世纪教育振兴行动计划明确提出开展社区教育实践工作逐步建立完善终身教育体系成国社区教育发展中重里程碑社区教育受社会重视民评源方面功社区发展极推动作
    社区教育功
        着社会义济体制断完善社区社会理中位断提高出现社会理中心社区转移新趋势促代社区功发生新变化社区教育功政府研究者重新认识
         () 推进公民教育
        国历重视社会精神文明建设2001年推出公民道德建设实施纲明确指出社区公民道德教育中着义容辞责国教育道德提升功肯定社区公民教育容广泛涵盖科学道德法制信仰社会流价值观相符教育活动社区应成公民教育基载体通种形式社区教育提升社区居民公民政治道德法律等素养
    (二) 支持社区持续发展
        教育社会持续发展重推动力量1994年开罗国际口发展会明确指出:教育持续发展关键素1995年曼谷国际社区教育会进步明确社区发展终实现国家进步社会发展教育程社区教育社区发展提供精神动力技术支持家庭企业政府参社区教育中关心社区种问题加强话理解沟通利推进社区进步发展
    (三) 构建学化社会
        学化社**念引导种整合观点种社会教育资源学场局限传统学校家庭企业社区样扮演着重角色尤社区生活空间良社区教育社区居民种隐性福利未社区仅居民社区成种学社区终身教育终身学获广泛社会支持居民通持续变学更新知识适应社会生活迅速变迁提高生活生存力
    (四)发展社会文化
        作居民生活空间社区应适宜然构成应丰富文化构成文化底蕴深厚社区必赋予居民精神世界更色彩社区教育方面通文化影响方面居民话沟通交流中发展起新文化氛围创设出激发进学型文化提高参社区理热情
        二 社区教育实施策略
       发展社区教育构建学化社会教育社会化双发展程社区教育实施首先应观念先行树立起新社会化教育观:教育仅政府职时需整社会参需政府群众团体民间组织协商合作寻求解决社区问题提高社区居民生活质量教育措施
       加强社区教育协作注意方面
    (1)建立政府导社区教育协调机制健全开展保障社区教育规章制度激励措施社区教育走规范化制度化法制化良性轨道
    (2)社区教育纳入社会发展中长期规划明确政府学校关社会组织权利责建立社区教育会议制度常商讨社区教育进展情况存问题(
    3)加强社区教育间沟通交流协作做知识验享全社会营造良社区教育氛围学化社会构建具格外重意义
    (二)整合教育资源建立社区教育网络
     社区教育着丰富资源实质社区居民提供样化学资源居民生活斯社会时成学斯社区社会教育资源包括设计利两种前者专门开展社区教育设计容包括博雅性课程实性课程形式包括社区教育藉种专门机构社区规范级类学校社区教育资源局限设计资源许非学校化社区机构具教育功医院公园仅医疗休闲场健康生态教育场
      整合社区种教育资源建立社区教育网络求:(1)传统学校包括学社会开放促学校种教育资源社区享时加强种教育机构间沟通构建全方位社区学校网络(2)创建适合社区学需求新型社区学校固定教育场社区居民样化生活需提供教育服务(3)开发种社区公场教育功仅提供传统服务时充满着知识气息审美价值(4)社区教育局限社区通鉴合作话促社区教育外部教育建立密切沟通交流
    (三)注重全民参寻找社区教育特色
      社区教育全民教育应充分发挥社区居民积极性调动参热情全民参社区教育扩交空间促进居民间话合作形中提高社区乡土情感彼认意识助社区居民学会生活
    实现全民参社区教育组织者课程设计提出更高求(1)社区教育形式应样化解年龄群参社区教育动机设计灵活教育方案童青年老年找喜欢乐意接受教育方式(2)社区教育课堂应元化满足居民元化教育学需求仅体现职业关怀体现生存关怀尤闲暇时间增社区教育成潜力巨教育消费市场社区教育治理机构应做调研分析教育市场积极培训引导正常发展(
    3)社区教育种着社区性教育应体现社区社会历史文化特色展示社区发展精神风采成社区精神文明建设重渠道
       (四) 围绕社区发展提高社区教育实效
    社区教育身目目追求社会发展提供教育支持方面促进居民全面发展建立良生活方式生观价值观体社会性性化提供持续断教育支持方面实现社区济文化持续发展弘扬社区流价值观念时谋求社区教育发展支持教育成全社会关心事业教育中心构建持续发展新型社区文化生态环境
    发展导推进社区教育必须增强社区教育实效性(1)社区教育开展处着眼细微处行动社区教育工作成居民感受意义社会事业(2)关注社区生活中存问题选择重点开展具现实意义教育活动结合公民道德教育开展关诚信问题宣传教育活动针失业问题开展关创业培训失业者心理保健方面教育等社区教育成效终评价者社区居民面居民需求赢居民认吸纳居民参样社区教育够持续发展 
    江泽民志第三次全教会讲话明确指出:终身学社会发展必然趋势次性学校教育已满足断更新知识需逐步建立完善利终身学教育制度学校进步社会开放发挥学历教育非学历教育继续教育职业技术培训教育等种功构建终身教育体系关键建立学化社区社区社会基础社区教育形成终讲促进社会终身教育建立发展 
     
     
     

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