关设立政工师初步构想
——军队思想教育工作专业化职业化点思考
思想政治教育门科学军队思想政治教育分支学科军队政治工作重组成部分市场济环境思想意识精神追求受前未击挑战思想政治教育工作尤军队思想政治教育工作普遍面着教育法深入问题单位开展思想政治教育程中吃透级指示精神深化教育容动性差静心级赋予教育容进行消化加工教育中走场应付差事完成级指定教育务目标教育者积极性高深入研究官兵思想实际心理需求力度够思想教育规律掌握调动起官兵动接受教育积极性方式拘泥政治课搞搞谈心活动组织点文体活动等传统方式似灵活教育方式实施程中程式化形式化迹象官兵精神需求思想实际结合够
造成种问题原：思想政治工作受性专业性思想政治工作者面力挑战调动起受教育者积极性难实现教育目标思想修养塑造精神世界工作工作象认理解程度求非常专业心理学教育学理学等方面知识实现思想政治教育工作理想目标前部队政工干部绝数缺乏专业教育学知识握住官兵思想教育工作兴奋点提起官兵思想教育工作积极性法深入做官兵思想工作理实践中解决官兵思想矛盾心理问题二思想政治教育工作绩效长期性务虚性基层政工干部愿意花费更精力研究开展思想政治教育工作思想教育工作项长期工作系统工程时工作象官兵思想精神世界摸着基层政工干部出住官兵保住安消极态度思想教育工作纳入理工作代教维样省力气保安全三思想政治工作成果隐蔽性考评中物化机制思想政治工作者乐钻形式义空子思想教育工作绩效展示形部分讲出思想教育工作坏时思想教育工作考核单位停留记录翻子场形式化水思想教育工作者教育工作重点放准备材料搞形式义面完全忽略思想教育工作实质容四思想政治教育工作机性融合性思想政治教育工作面边缘化危机思想教育工作具融合性渗透基层项工作中时官兵思想变化机性难体现业绩效果思想教育工作开展否效果工作成败裹挟易失固阵
现代思想政治教育工作门专业性强工作尤军队思想政治教育工作具象务方式途径等方面特殊性没支专业素质高综合力强专职队伍难做深做透项工作新形势新问题新时期军队思想政治工作者素质提出更高求忽视种求味强调方法提高工作质量根解决思想政治教育工作者身素质问题法根解决问题基述情况根思想政治教育工作身特点鉴世界国历史验建议思想政治教育工作专业化职业化方加建设初步设想建立支委领导思想政治教育专职队伍配备基层单位专职负责基层官兵政治教育心理疏导法律咨询文体活动等具体涉官兵思想领域教育工作建议专业院校培训思想教育组成级晋升技术干部规定称政工师行政关系隶属级组织属干部编制序列属部队首长级组织领导开展工作晋升体制技术干部考核求干部部门相关业务指导员定期工作绩效进行考核根工作年限业务考核群众评议级晋升受编制职务位置限制根职业需业务发展实施转业调离工作岗位
设立政工师制度具定行性首先政工师制度适应军队政治工作细化分工举措时代精细分工加强统筹社会发展趋势军队政治工作军队中开展组织工作思想工作二者着千思万缕联系时着较明显区组织工作政治工作外化力量通组织权力满足官兵政治追求保障官兵政治权利实现官兵组织领导思想教育工作政治工作化力量先进理武装官兵头脑正确生观价值观培养官兵积极思想道德民军队优良传统培养官兵保家卫国私奉献高尚情操满足官兵精神需求二者领导服务军队全面建设需战争年代领导全国民求解放务牵引思想教育工作组织领导工作融合起官兵精神需求军队政治务实现高度统年代尤进入新世纪市场济环境官兵精神需求样化思想水复杂化前军担历史命间产生较偏离种情况强力思想政治教育工作纠正统官兵思想培养树立官兵符合承担历史命精神世界必须深入研究官兵思想实际研究军队思想政治教育工作规律研究适合官兵需求思想政治教育手段军队思想政治教育工作做实做细新时期社会青年改造成合格代军新时期军队思想政治教育工作提出更高挑战求首先面复杂官兵思想实际思想工作者必须够官兵思想发展做出科学分析判断求相专业心理学知识次面官兵精神追求元化发展趋势思想工作者必须具备较高教育引导力求相专业教育学理次面官兵日益增思想心理问题思想工作者必须够运种方式效解决官兵思想心理矛盾求相娴熟疏导力外着官兵思想独立性认知力增强思想工作者必须具相程度格魅力赢官兵信支持总新形势军队思想政治教育工作面问题思想政治教育工作者必须专业化方迈进时组织工作思想工作加基层政工干部身政工干部说方面堪重负方面会精力分散影响工作质量面挑战组织领导军队思想教育工作专业化职业化提高军队思想教育工作质量保证完成赋予思想政治教育工作者务
次设立政工师适应思想教育基规律举措思想政治教育工作质教育军队思想教育工作固然带强烈政治色彩思想灌输精神塑造职没脱离教育实质教育容特殊性军队思想教育样遵循教育工作基规律教育学角度思想教育具等性长期性融合性示范性特点官兵思想越越倾独立化性化发展趋势受教育者教育者等沟通效开展教育前提条件增强思想教育工作吸引力调动官兵积极性提高工作效率基础首先设立政工师教育者受教育者等沟通台政工师支部领导属军政首长填补士兵说难逾越级鸿沟破沟通程中心理障碍便官兵动接受教育次政工师官兵常年生活起通常性私接触利更加真实深入解官兵思想实际摸准官兵心理脉络根官兵思想状况实际针性开展工作次政工师身说长时间事专业思想疏导精神培育工作利积累工作验改善工作方法断提高思想政治教育工作质量效率
三建立政工师队伍改善政工干部队伍结构前军政工干部队伍建设存问题：政工干部队伍分布均基层政工干部队伍力量薄弱层机关政工部门满患方面基层干部流动快政工留住方面优秀政工干部者提职级单位机关脱离基层官兵丰富工作验工作力直接效发挥种形势造成政工干部面面局面二政工干部发展前景乐观续力量足单位里年轻干部愿意做政工干部中原政工干部进入政工部门外部门业务通进进受欢迎发展受限军事干部然连长营长仅进入级司令部门勤装备部门工作胜发展会受限制样许政工干部想办法机关里寻求发展机遇等原岗位年轻干部更乐接受军事官职位忽视政工岗位建立政工师制度方面培养保留具丰富工作验政工干部方面浮级机关政工干部深入基层部队克服思想教育工作指导脱离官兵实际足
四设立政工师学鉴方面验种尝试设立政工师制度军独创天创新早世纪六七十年代方关部门思想政治工作者考核评定干级政工师确定然方思想政治工作者军队思想教育工作者职务区政工师职称评定机制值鉴学时方学校里思想政治教育工作验学毛席说军队学校军队思想教育工作担负着培养四新历史务设立政工师专职工作员配合军事训练担负起科学理健康思想培育官兵思想品德工作务完全符合军队思想政治教育工作宗旨前军心理咨询师设立设立政工师制度进行探索心理咨询师制度基础队伍放充实部队官兵需线位置未尝件行举军队西方国家许部队中设牧师美国军牧师作军官编制序列员负责官兵思想教育工作思想教育宗教托带强烈欺骗色彩种做法确实稳定官兵思想解决官兵思想心理问题起作军设立政工师鉴专业化职业化益验克服理武器工作机制足走出条独具特色思想教育新路
设立政工师军队政治工作说变动需注意问题：首先解决领导机制问题政工师职思想教育理宣传根职创新理价值观培养塑造官兵思想意识政工师隶属关系应成组织属部门基层连队政工师直接受指导员领导指导员指导开展工作营单位级设立相应政工师负责部门官兵思想教育工作负责指导级单位政工师业务工作政工师工作业绩考评级政工师职务区分考核总部军级政工师领导部门确定标准技术干部考核关求进行评定晋级总政工师设立必须军队政治部门领导绝领导实施防止出现军队思想教育工作游离工作系统外
次设立政工师制度明确思想教育工作技术性标准设立政工师思想教育工作科学性技术性求适应政工部门拓展干部编制渠道防止出现司装等部门干部满误解
次设立政工师制度必须加强政工师队伍培养力度政工师然作技术干部编制存必须加强政工师队伍技术含量技术水政工师真正掌握现代教育理学技术身份开展工作真正做运现代教育方式完成官兵思想培育精神塑造务方面加强政工师培养前军队属政工院校首担负起培养军队政工师务课程设置增加官兵心理学军队教育学理学等专业课程鉴方师范学校教育方式通联合培养直接引进方院校思想政治教育专业师范专业方式拓展军队政工培养理念方法方面加政工师培训选拔机关事思想教育工作干部基层验政工干部加培训力度充实政工师队伍中事政工师工作线员定期组织培训断拓展视野思路充实丰富知识储备提高改进工作方式
然设立政工师制度成熟设想仅提供出体思路方供热爱致力军队思想教育工作志参考商榷
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——军队思想教育工作专业化职业化点思考
思想政治教育门科学军队思想政治教育分支学科军队政治工作重组成部分市场济环境思想意识精神追求受前未击挑战思想政治教育工作尤军队思想政治教育工作普遍面着教育法深入问题单位开展思想政治教育程中吃透级指示精神深化教育容动性差静心级赋予教育容进行消化加工教育中走场应付差事完成级指定教育务目标教育者积极性高深入研究官兵思想实际心理需求力度够思想教育规律掌握调动起官兵动接受教育积极性方式拘泥政治课搞搞谈心活动组织点文体活动等传统方式似灵活教育方式实施程中程式化形式化迹象官兵精神需求思想实际结合够
造成种问题原：思想政治工作受性专业性思想政治工作者面力挑战调动起受教育者积极性难实现教育目标思想修养塑造精神世界工作工作象认理解程度求非常专业心理学教育学理学等方面知识实现思想政治教育工作理想目标前部队政工干部绝数缺乏专业教育学知识握住官兵思想教育工作兴奋点提起官兵思想教育工作积极性法深入做官兵思想工作理实践中解决官兵思想矛盾心理问题二思想政治教育工作绩效长期性务虚性基层政工干部愿意花费更精力研究开展思想政治教育工作思想教育工作项长期工作系统工程时工作象官兵思想精神世界摸着基层政工干部出住官兵保住安消极态度思想教育工作纳入理工作代教维样省力气保安全三思想政治工作成果隐蔽性考评中物化机制思想政治工作者乐钻形式义空子思想教育工作绩效展示形部分讲出思想教育工作坏时思想教育工作考核单位停留记录翻子场形式化水思想教育工作者教育工作重点放准备材料搞形式义面完全忽略思想教育工作实质容四思想政治教育工作机性融合性思想政治教育工作面边缘化危机思想教育工作具融合性渗透基层项工作中时官兵思想变化机性难体现业绩效果思想教育工作开展否效果工作成败裹挟易失固阵
现代思想政治教育工作门专业性强工作尤军队思想政治教育工作具象务方式途径等方面特殊性没支专业素质高综合力强专职队伍难做深做透项工作新形势新问题新时期军队思想政治工作者素质提出更高求忽视种求味强调方法提高工作质量根解决思想政治教育工作者身素质问题法根解决问题基述情况根思想政治教育工作身特点鉴世界国历史验建议思想政治教育工作专业化职业化方加建设初步设想建立支委领导思想政治教育专职队伍配备基层单位专职负责基层官兵政治教育心理疏导法律咨询文体活动等具体涉官兵思想领域教育工作建议专业院校培训思想教育组成级晋升技术干部规定称政工师行政关系隶属级组织属干部编制序列属部队首长级组织领导开展工作晋升体制技术干部考核求干部部门相关业务指导员定期工作绩效进行考核根工作年限业务考核群众评议级晋升受编制职务位置限制根职业需业务发展实施转业调离工作岗位
设立政工师制度具定行性首先政工师制度适应军队政治工作细化分工举措时代精细分工加强统筹社会发展趋势军队政治工作军队中开展组织工作思想工作二者着千思万缕联系时着较明显区组织工作政治工作外化力量通组织权力满足官兵政治追求保障官兵政治权利实现官兵组织领导思想教育工作政治工作化力量先进理武装官兵头脑正确生观价值观培养官兵积极思想道德民军队优良传统培养官兵保家卫国私奉献高尚情操满足官兵精神需求二者领导服务军队全面建设需战争年代领导全国民求解放务牵引思想教育工作组织领导工作融合起官兵精神需求军队政治务实现高度统年代尤进入新世纪市场济环境官兵精神需求样化思想水复杂化前军担历史命间产生较偏离种情况强力思想政治教育工作纠正统官兵思想培养树立官兵符合承担历史命精神世界必须深入研究官兵思想实际研究军队思想政治教育工作规律研究适合官兵需求思想政治教育手段军队思想政治教育工作做实做细新时期社会青年改造成合格代军新时期军队思想政治教育工作提出更高挑战求首先面复杂官兵思想实际思想工作者必须够官兵思想发展做出科学分析判断求相专业心理学知识次面官兵精神追求元化发展趋势思想工作者必须具备较高教育引导力求相专业教育学理次面官兵日益增思想心理问题思想工作者必须够运种方式效解决官兵思想心理矛盾求相娴熟疏导力外着官兵思想独立性认知力增强思想工作者必须具相程度格魅力赢官兵信支持总新形势军队思想政治教育工作面问题思想政治教育工作者必须专业化方迈进时组织工作思想工作加基层政工干部身政工干部说方面堪重负方面会精力分散影响工作质量面挑战组织领导军队思想教育工作专业化职业化提高军队思想教育工作质量保证完成赋予思想政治教育工作者务
次设立政工师适应思想教育基规律举措思想政治教育工作质教育军队思想教育工作固然带强烈政治色彩思想灌输精神塑造职没脱离教育实质教育容特殊性军队思想教育样遵循教育工作基规律教育学角度思想教育具等性长期性融合性示范性特点官兵思想越越倾独立化性化发展趋势受教育者教育者等沟通效开展教育前提条件增强思想教育工作吸引力调动官兵积极性提高工作效率基础首先设立政工师教育者受教育者等沟通台政工师支部领导属军政首长填补士兵说难逾越级鸿沟破沟通程中心理障碍便官兵动接受教育次政工师官兵常年生活起通常性私接触利更加真实深入解官兵思想实际摸准官兵心理脉络根官兵思想状况实际针性开展工作次政工师身说长时间事专业思想疏导精神培育工作利积累工作验改善工作方法断提高思想政治教育工作质量效率
三建立政工师队伍改善政工干部队伍结构前军政工干部队伍建设存问题：政工干部队伍分布均基层政工干部队伍力量薄弱层机关政工部门满患方面基层干部流动快政工留住方面优秀政工干部者提职级单位机关脱离基层官兵丰富工作验工作力直接效发挥种形势造成政工干部面面局面二政工干部发展前景乐观续力量足单位里年轻干部愿意做政工干部中原政工干部进入政工部门外部门业务通进进受欢迎发展受限军事干部然连长营长仅进入级司令部门勤装备部门工作胜发展会受限制样许政工干部想办法机关里寻求发展机遇等原岗位年轻干部更乐接受军事官职位忽视政工岗位建立政工师制度方面培养保留具丰富工作验政工干部方面浮级机关政工干部深入基层部队克服思想教育工作指导脱离官兵实际足
四设立政工师学鉴方面验种尝试设立政工师制度军独创天创新早世纪六七十年代方关部门思想政治工作者考核评定干级政工师确定然方思想政治工作者军队思想教育工作者职务区政工师职称评定机制值鉴学时方学校里思想政治教育工作验学毛席说军队学校军队思想教育工作担负着培养四新历史务设立政工师专职工作员配合军事训练担负起科学理健康思想培育官兵思想品德工作务完全符合军队思想政治教育工作宗旨前军心理咨询师设立设立政工师制度进行探索心理咨询师制度基础队伍放充实部队官兵需线位置未尝件行举军队西方国家许部队中设牧师美国军牧师作军官编制序列员负责官兵思想教育工作思想教育宗教托带强烈欺骗色彩种做法确实稳定官兵思想解决官兵思想心理问题起作军设立政工师鉴专业化职业化益验克服理武器工作机制足走出条独具特色思想教育新路
设立政工师军队政治工作说变动需注意问题：首先解决领导机制问题政工师职思想教育理宣传根职创新理价值观培养塑造官兵思想意识政工师隶属关系应成组织属部门基层连队政工师直接受指导员领导指导员指导开展工作营单位级设立相应政工师负责部门官兵思想教育工作负责指导级单位政工师业务工作政工师工作业绩考评级政工师职务区分考核总部军级政工师领导部门确定标准技术干部考核关求进行评定晋级总政工师设立必须军队政治部门领导绝领导实施防止出现军队思想教育工作游离工作系统外
次设立政工师制度明确思想教育工作技术性标准设立政工师思想教育工作科学性技术性求适应政工部门拓展干部编制渠道防止出现司装等部门干部满误解
次设立政工师制度必须加强政工师队伍培养力度政工师然作技术干部编制存必须加强政工师队伍技术含量技术水政工师真正掌握现代教育理学技术身份开展工作真正做运现代教育方式完成官兵思想培育精神塑造务方面加强政工师培养前军队属政工院校首担负起培养军队政工师务课程设置增加官兵心理学军队教育学理学等专业课程鉴方师范学校教育方式通联合培养直接引进方院校思想政治教育专业师范专业方式拓展军队政工培养理念方法方面加政工师培训选拔机关事思想教育工作干部基层验政工干部加培训力度充实政工师队伍中事政工师工作线员定期组织培训断拓展视野思路充实丰富知识储备提高改进工作方式
然设立政工师制度成熟设想仅提供出体思路方供热爱致力军队思想教育工作志参考商榷
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