“校道让行”心理情景舞台剧剧本


    校道行心理情景舞台剧剧
     物)
    A:学生               B:校探子妈妈
    CDE:学生            F:辅导员
    (梗概)
    妈妈B学校子狭窄校道A发生摩擦引学生CD围观争事情变越发复杂辅导员E教育化解间种种误会
    旁白:城市生活更美交通城市部分拥畅安全交通城市发展更生活更方便更安全交通法红绿灯交警保障城市交通够畅运行建立学校没红绿灯没交警场校园里交通重?校园里需道?
    第幕:
    时间:中午  点:校道路  物:AB
    旁白:乡妈妈B第次进城校子切讲新鲜妈妈B情禁东西瞧瞧起
    B(奇东西)哎哟高楼环境爱孩子啧啧~子考进真太出息
    (时A开着电车出现赶时间抄条路)
    A:意思前面位阿姨道?
    (B装作没听见陶醉美景中继续走着)
    A(提高嗓音)阿姨道?
    B:(回头断满)什走走校园走里行啊硬面走啊车起啊
    A:(怒)学校道路什占着道啊?
    B:(屑顾)道路什道啊?学校市区街道样讲交通规啊?道样?
    A:(怒)哎讲理?底?
    B(语气强硬)哼偏
    A:吧怪客气
    (A开着电车B旁边心B碰伤)
    (路CD刚刚幕)
    B:(倒呻吟)哎呦喂痛啊…竟敢撞
    A:(嚣张)谁道啊活该
    (说完A准备开车逃跑)
     
    第二幕:
    时间:中午  点:校道路  物:ABCDEF
    (见情景CDE马跑连忙截住逃跑A)
    CD:(怒)子撞想跑?告诉摊事摊事
    E:老师里守现场
    CD:快快回(说完E马跑找老师)
    A:(目击者显慌张)误会误会听解释道挡住路…心轻轻撞…
    B:(作疼痛)哎呦喂疼死哎哟~
    CD:(担心B怒)轻轻碰样子?敢狡辩
    第三幕:
    时间:中午  点:校道路  物:ABCDEF
    (时候D带着老师F现场)
    F:回事
    众:老师…
    F:(担心问)姐没事吧?(姐作疼痛呻吟)情况概解(严肃)姐您撞固然家您道您您校园里道路家走家学会相互道方便您试想您道您会什感受?
    (B低头语)
    F:(指A)真直接开车撞知知道样做危险万出命负责做事考虑果太动啊家道样做啊吧?
    A:(低头道歉)老师错应该尊老爱幼动行更加应该撞倒阿姨逃跑
    B:老师方作家长没起带头作仅没需动道吵起(转先A)学真起
    A:(连忙摆手)错起您
    F:(欣慰)嗯知错改善莫焉学校里道路家学校里需交通然市区红绿灯交警果道交通方面学生呢学生知道遵守交通规根红绿灯指示马路社会中更应该培养起良素质学会律校园种场遵守交通规时刻严格求时候学会换位思考明白事情做事情三思行鲁莽愤怒昏头脑会失理智学会需道方便彼校园交通更畅避免安全隐患发生校园更谐美
    众:礼貌行安
     
     
     
                                                        剧终
                                             
     
     
     
     
     
     

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