**城市建设职业学院
辅导员工作室建设理办法
认真贯彻全国高校思想政治工作会议精神推动院辅导员队伍职业化专业化专家化建设根**高校辅导员名师工作室建设理办法（鲁高工委通字[2013]4号）省委高校工委关进步加强**高校辅导员名师工作室理通知（鲁高工委通字[2016]92号）特制定办法
建设目标
（）总体目标
紧紧围绕立德树根务建设特色鲜明机制健全资源享理水高科研力强实践效果辅导员工作室作辅导员工作交流重载体辅导员职业力提升重阵学生工作理研究实践创新重台鼓励支持辅导员聚焦学生工作某具体领域深入研究努力成专长型辅导员全校建设8校级辅导员工作室培养专家型骨干辅导员实现省级辅导员名师工作室考核挂牌
（二）具体目标
学院提供优质培训服务帮助辅导员工作室成员落实高等学校辅导员职业力标准拓展专业成长发展空间理水提升实践力加强
1知识结构方面工作室成员系统掌握思想政治教育相关学科基原理知识体系基础确定某专业方结合工作深化达思想政治教育专业硕士相水成该领域名师
2力结构方面工作室成员够进行良调控积极相处种环境掌握丰富工作技巧扎实开展学生思想政治教育深入指导学生成长发展高效理学生日常事务
3业资格方面鼓励工作室成员考取心理咨询师职业指导师创新创业教育培训师力资源理师等职业资格证书鼓励考取学生思想政治教育工作相关资格证书
4工作研究方面工作室成员养成工作中加强研究研究中促进工作良惯持具备独立持省级学生思想政治教育相关课题研究力
5作发挥方面工作室成员够带动学院辅导员（班导师）努力开展工作起示范作具备指导辅导员（班导师）开展工作研究实践创新开设专门指导课程讲座力
二工作室务
（）抓团队建设持核心凝聚力量形成骨干团队凝练特色制定工作方案建章立制规范理注重联合研究集体攻关推进学生工作涵建设创新发展学生成长成服务
（二）开展课题研究辅导员工作精品项目培育建设求围绕研究方坚持问题导进行专题调研断探索学生思想政治教育工作新途径做法年少立项完成项院级符合工作室研究方课题发表文形成创新成果精品项目
（三）推广科研成果制定实践科研成果转化具体措施文专著讲座研讨会报告会精品项目观摩考察等形式全校范围介绍推广年针学生教育理服务工作少推出项创新性工作举措形成实效性强工作模式
三申报程序
（）确定研究题申报辅导员工作室必须围绕立德树根务学生思想政治教育学生发展指导学生事务理三方面中确定题进行申报申报容应具备特色性创新性行性示范性够增强学院学生工作特色效弥补薄弱环节
（二）填写申报书工作室实行持负责制持姓名命名持原具硕士学位连续事辅导员工作3年具备相关工作背景业务力具定工作实绩持填写工作室申报书（附件1）部门初审报学生工作处汇总审核学院研究批准公布
（三）组建工作团队工作室持接受辅导员报名（附件2）团队成员57名少4持学院聘聘期3年成员工作室聘聘期1年聘期期满连选连聘持部门工作室配备专门办公室办公条件
四组织理
（）加强组织领导学院成立辅导员工作室建设领导组分学生工作院领导担组长全面负责辅导员工作室建设理工作领导组办公室设学生工作处做组织协调理工作督促指导工作室持建设方开展工作确保完成建设务教学系建立辅导员工作室形成系室系品局面
（二）部门力支持部门业务费中列支工作室专项费
校园网设专文件夹专题网页享工作室信息引导位辅导员（学生工作员）均需参加辅导员工作室
（三）持负责工作室日常工作学期初学生工作处提交工作室工作计划费预算学期末提交工作总结接受评估考核学期需职部门相关科室进行少2次工作研讨年相关成果总量少3项
（四）持变更工作室持职务调动等原法继续担应提前部门提出书面申请部门研究确定新负责妥善完成工作交接方离职确保工作室正常运作
（五）工作室成员原聘期退出成员聘期届满希转入工作室原工作室持提出申请报学生工作处备案转入工作室
五工作室日常理
持做工作室日常建设理工作具体包括：
（）科学制定中长期建设方案学期工作计划建立完善项规章制度
（二）积极申请费支持改善工作条件组织开展涉领域研究工作
（三）建立合理选拔退出机制保持工作室队伍稳定
（四）时工作室运行情况进行总结动宣传推广成功验
（五）辅导员积极参工作室建设参加项活动工作室负责辅导员参情况写实性记录
（六）月少召开次工作室业务研讨会形成会议纪
六评促机制
学院辅导员工作室评估考核工作三年周期建设目标工作务采阶段性评估终期考核相结合方式进行
（）学期末工作室认真进行工作总结制定学期工作计划部门审核报送学生工作处学生工作处工作室实行动态理采取现场考察座谈交流成果验查等方式进行阶段性评估提出意见建议年进行次工作室年度考核考核结果分优秀合格合格考核合格工作室部门负责限期改进连续两年考核合格工作室摘牌撤销
（二）工作室三年建设期结束学院终考核优秀持发放**城市建设职业学院辅导员名师聘书学院根考核成绩择优推荐参加**高校辅导员名师工作室申报
（三）工作室成员学期末撰写工作报告参加学研究等方面情况进行总结工作室进行初步考核第三年年终做出鉴定三年知识结构工作力资格证书工作研究作发挥参加职业力赛等方面情况进行总结提交相关证明学生工作处终考核达目标求学院发放**城市建设职业学院骨干辅导员聘书
七保障措施
（）学院优先保障工作室持外出学交流
（二）学院工作室成员提供委托课题立项校际考察选派进修参加学术交流等形式发展支持
（三）工作室单列工作费学生工作处负责申请保障工作室成立时学院拨付8000元启动费
（四）学院年工作室成员进行评估考核工作业绩突出工作室予表彰奖励
（五）工作室成员业绩作年终考核职称晋升优先参考
（六）工作室持成员计算教学工作量成员月4课时持月8课时学生工作处汇总报送
八
办法组织事处学生工作处负责解释公布日起施行
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辅导员工作室建设理办法
认真贯彻全国高校思想政治工作会议精神推动院辅导员队伍职业化专业化专家化建设根**高校辅导员名师工作室建设理办法（鲁高工委通字[2013]4号）省委高校工委关进步加强**高校辅导员名师工作室理通知（鲁高工委通字[2016]92号）特制定办法
建设目标
（）总体目标
紧紧围绕立德树根务建设特色鲜明机制健全资源享理水高科研力强实践效果辅导员工作室作辅导员工作交流重载体辅导员职业力提升重阵学生工作理研究实践创新重台鼓励支持辅导员聚焦学生工作某具体领域深入研究努力成专长型辅导员全校建设8校级辅导员工作室培养专家型骨干辅导员实现省级辅导员名师工作室考核挂牌
（二）具体目标
学院提供优质培训服务帮助辅导员工作室成员落实高等学校辅导员职业力标准拓展专业成长发展空间理水提升实践力加强
1知识结构方面工作室成员系统掌握思想政治教育相关学科基原理知识体系基础确定某专业方结合工作深化达思想政治教育专业硕士相水成该领域名师
2力结构方面工作室成员够进行良调控积极相处种环境掌握丰富工作技巧扎实开展学生思想政治教育深入指导学生成长发展高效理学生日常事务
3业资格方面鼓励工作室成员考取心理咨询师职业指导师创新创业教育培训师力资源理师等职业资格证书鼓励考取学生思想政治教育工作相关资格证书
4工作研究方面工作室成员养成工作中加强研究研究中促进工作良惯持具备独立持省级学生思想政治教育相关课题研究力
5作发挥方面工作室成员够带动学院辅导员（班导师）努力开展工作起示范作具备指导辅导员（班导师）开展工作研究实践创新开设专门指导课程讲座力
二工作室务
（）抓团队建设持核心凝聚力量形成骨干团队凝练特色制定工作方案建章立制规范理注重联合研究集体攻关推进学生工作涵建设创新发展学生成长成服务
（二）开展课题研究辅导员工作精品项目培育建设求围绕研究方坚持问题导进行专题调研断探索学生思想政治教育工作新途径做法年少立项完成项院级符合工作室研究方课题发表文形成创新成果精品项目
（三）推广科研成果制定实践科研成果转化具体措施文专著讲座研讨会报告会精品项目观摩考察等形式全校范围介绍推广年针学生教育理服务工作少推出项创新性工作举措形成实效性强工作模式
三申报程序
（）确定研究题申报辅导员工作室必须围绕立德树根务学生思想政治教育学生发展指导学生事务理三方面中确定题进行申报申报容应具备特色性创新性行性示范性够增强学院学生工作特色效弥补薄弱环节
（二）填写申报书工作室实行持负责制持姓名命名持原具硕士学位连续事辅导员工作3年具备相关工作背景业务力具定工作实绩持填写工作室申报书（附件1）部门初审报学生工作处汇总审核学院研究批准公布
（三）组建工作团队工作室持接受辅导员报名（附件2）团队成员57名少4持学院聘聘期3年成员工作室聘聘期1年聘期期满连选连聘持部门工作室配备专门办公室办公条件
四组织理
（）加强组织领导学院成立辅导员工作室建设领导组分学生工作院领导担组长全面负责辅导员工作室建设理工作领导组办公室设学生工作处做组织协调理工作督促指导工作室持建设方开展工作确保完成建设务教学系建立辅导员工作室形成系室系品局面
（二）部门力支持部门业务费中列支工作室专项费
校园网设专文件夹专题网页享工作室信息引导位辅导员（学生工作员）均需参加辅导员工作室
（三）持负责工作室日常工作学期初学生工作处提交工作室工作计划费预算学期末提交工作总结接受评估考核学期需职部门相关科室进行少2次工作研讨年相关成果总量少3项
（四）持变更工作室持职务调动等原法继续担应提前部门提出书面申请部门研究确定新负责妥善完成工作交接方离职确保工作室正常运作
（五）工作室成员原聘期退出成员聘期届满希转入工作室原工作室持提出申请报学生工作处备案转入工作室
五工作室日常理
持做工作室日常建设理工作具体包括：
（）科学制定中长期建设方案学期工作计划建立完善项规章制度
（二）积极申请费支持改善工作条件组织开展涉领域研究工作
（三）建立合理选拔退出机制保持工作室队伍稳定
（四）时工作室运行情况进行总结动宣传推广成功验
（五）辅导员积极参工作室建设参加项活动工作室负责辅导员参情况写实性记录
（六）月少召开次工作室业务研讨会形成会议纪
六评促机制
学院辅导员工作室评估考核工作三年周期建设目标工作务采阶段性评估终期考核相结合方式进行
（）学期末工作室认真进行工作总结制定学期工作计划部门审核报送学生工作处学生工作处工作室实行动态理采取现场考察座谈交流成果验查等方式进行阶段性评估提出意见建议年进行次工作室年度考核考核结果分优秀合格合格考核合格工作室部门负责限期改进连续两年考核合格工作室摘牌撤销
（二）工作室三年建设期结束学院终考核优秀持发放**城市建设职业学院辅导员名师聘书学院根考核成绩择优推荐参加**高校辅导员名师工作室申报
（三）工作室成员学期末撰写工作报告参加学研究等方面情况进行总结工作室进行初步考核第三年年终做出鉴定三年知识结构工作力资格证书工作研究作发挥参加职业力赛等方面情况进行总结提交相关证明学生工作处终考核达目标求学院发放**城市建设职业学院骨干辅导员聘书
七保障措施
（）学院优先保障工作室持外出学交流
（二）学院工作室成员提供委托课题立项校际考察选派进修参加学术交流等形式发展支持
（三）工作室单列工作费学生工作处负责申请保障工作室成立时学院拨付8000元启动费
（四）学院年工作室成员进行评估考核工作业绩突出工作室予表彰奖励
（五）工作室成员业绩作年终考核职称晋升优先参考
（六）工作室持成员计算教学工作量成员月4课时持月8课时学生工作处汇总报送
八
办法组织事处学生工作处负责解释公布日起施行
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