2019年春新教版部编三年级册语文教学工作计划教学进度安排
学生质量基情况
班学生XX男生较女生位部分学生天真聪颖接受力较强部分学纪律散漫行惯学没觉性存着学贫富悬殊部分学生教学中采取种方式激发学积极性逐渐养成遵守纪律爱学求进良惯整班级形成种学氛围家提高
二教材分析
2019春期正式部编教版三年级册语文教材课文28篇中精读课文21篇略读课文7篇单元包括导语课文语文园三部分第三单元安排次综合性学
教材继续专题组织单元设计八专题次：感受彩春天品味典寓言体会传统文化关注精彩发现发挥限想象追忆幸福童年探索然奥秘遨游童话王国专题涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
册求认识250字会写250字求认识字精读课文略读课文标出外教材语文园语文园三语文园六语文园八利识字加油站类安排认字
语文园交流台识字加油站词句段运书写提示日积月累五栏目组成中三固定栏目：交流台 词句段运 日积月累识字加油站书写提示机动栏目识字加油站安排四次书写提示第七单元语文园安排次
三教学目求
（）识字写字
1．学汉字浓厚兴趣养成动识字惯
2．认识常汉字250会写250
3．初步独立识字力会运音序检字法部首检字法查字典词典
4．硬笔熟练书写正楷字做规范端正整洁毛笔摹正楷字帖
5．写字姿势正确良书写惯
（二）阅读
1．普通话正确流利感情朗读课文
2．初步学会默读做出声指读学略读粗知文章意
3．联系文理解词句意思体会课文中关键词句表达情意作助字典词典生活积累理解生词意义
4．初步握文章容体会文章表达思想感情课文中理解方提出疑问
5．复述叙事性作品意初步感受作品中生动形象优美语言关心作品中物命运喜怒哀乐交流阅读感受
6．诵读优秀诗文注意诵读程中体验情感展开想象领悟诗文意
7．养成读书报惯收藏图书资料乐学交流课外阅读总量少40万字
（三）作
1．乐书面表达增强作信心愿意分享作快乐
2．观察周围世界拘形式写见闻感受想象注意觉新奇趣印象深受感动容写清楚
3．简短书信便条进行交流
4．尝试作中运时积累语言材料特新鲜感词句
（四）口语交际
1．普通话交谈学会认真倾听理解方请教意见商讨
2．听说话握容简转述
3．清楚明白讲述见闻说出感受想法讲述事力求具体生动
（五）综合性学
1．提出学生活中问题目搜集资料讨
2．结合语文学观察然观察社会书面口头方式表达观察
3．教师指导组织趣味语文活动活动中学语文学会合作
4．家庭生活学校生活中尝试运语文知识力解决简单问题
四提高教学质量措施
1继续重视写字指导课堂教学中注意识字写字联系外指导学生常断练中提高写字技做书写规范端正整洁养成良书写惯
2学词语谁认识理解理解会运程新词认识开始总朦胧确定着语言活动进行认识逐步达清晰明确解词背注释作教学重点语境中检验学生掌握词语情况
3继续指导学生学会默读仅求学会眼动嘴出声手指学会边读边想理解重点词句解然段容进握课文容鼓励学生边读边动笔圈点划出重点标出疑问表扬够带着问题目进行默读思考学生
4注意语文实践性精心设计系列综合实践活动指导学生问题情境中学目搜集资料讨尝试运语文知识力解决简单问题
五教改实验课题
实验课题名称：
新课程背景学语文课堂教学改革研究
指导思想：
课题研究目更贯彻落实全日制义务教育语文课程标准进行基础性创新性探索性研究实践研究建构义理元智理指导树立发展理念进行语文课堂教学理实践研究转变教学方式探索新教学模式实质握学语文识字阅读作口语交际综合性学教学规律关注学生生命价值生存方式构建生命课堂走话语文教育
课题简介：
1学语文课堂教学改革相关理研究理深入阐释语文课堂教学现象实质握语文教学规律摒弃表面模仿形式义
2探索学语文教学课堂重新建构思路途径：开展研究加强反思制度创新注重培训尤寻找问题出发总结验出发教育理念出发重视案例教学研究
3探索新课程学语文五种课型：识字写字教学阅读教学作教学口语交际教学综合性学课堂教学基规律构建符合学生认知规律教学模式
4研究适应新课程求语文课堂教学新评价标准学教促进语文教师专业化发展
做法：
课题采取理研究实践研究相结合方法种基础教育科学研究范式课堂现场教学中心学生体理性实证性探索性研究国外语文教学改革发展走探索符合国实际语文教学新走
①现代学课程教学指导语文课程标准探索语文课堂教学改革基规律目更新教学观念提高认识解决教学观念滞认识问题
②努力探索条扎实效利学生发展语文教学新路根培养目标教学规律原求开展语文学科教学容教学策略模式教学组织形式活动方式实证性研究实验
③根课题研究需探索促进教师专业发展新路课题实践研究中坚持科学发展观摸索学校基校教研抓手行效广泛推广促进专业化研究型教师发展路
研究方法校教研根研究容采取效科研方法文献法调查法案例研究法案分析行动研究等方法教学实践中通案例学反思分析研究提高课题研究质量
六教学进度表
周次
日期
教学容
周课时数
1
218222
开学第课 安全教育 1 古诗三首 古诗三首 绝句惠崇春江晚景三衢道中 2 燕子
7
2
22531
3 荷花4* 昆虫备忘录语文园 口语交际 春游玩作 植物朋友
7
3
3438
单元测试5 守株兔6 陶罐铁罐
7
4
311315
7 狮子鹿 美丽鹿角8* 池子河流语文园二口语交际 该该实行班干部轮流制作 图画写作文快乐读书吧 事道理
7
5
318322
单元测试二9 古诗三首古诗三首 元日清明九月九日忆山东兄弟10 纸发明
7
6
325329
11 赵州桥12* 幅名扬中外画综合性学 中华传统节日单元测试三
7
7
4145
13 花钟14 蜜蜂 15*虾
6
8
48412
作 做项实验单元测试四16 真长头发
7
9
415419
17 变成棵树作 支铅笔梦想例文 尾巴猫作 奇妙想象
7
10
422428
单元测试五18 童年水墨画19 剃头师20 肥皂泡
9
11
5253
窝囊老虎21*失信
3
12
56510
作 身边特点单元测试六22 奇妙世界
7
13
513517
23 海底世界24 火烧云口语交际 劝说 作 国家熊猫
7
14
520524
单元测试七25 慢性子裁缝急性子顾客26*方帽子店
27 漏
7
15
527531
28*枣核口语交际 趣味事会作样想象真趣
单元测试八
7
16
6366
期末复
6
17
610614
期末复
7
18
617621
复迎考
7
19
624628
复迎考
7
2019年春新教版部编三年级册语文教学工作计划教学进度安排
教材简析
2019春期正式部编教版三年级册语文教材课文28篇中精读课文21篇略读课文7篇组教材包括导语课文口语交际作语文园五部分（第五单元课文没安排语文园全册安排7语文园）全册容安排四次口语交际角度培养学生口语表达力口语交际中情境设计符合学生心理特点认知水安排七次作第三组课文安排次综合性学活动：中华传统节日第三单元学题相契合考查学生语文综合力第五单元课文面安排次作例文欣赏两篇例文：支铅笔梦想尾巴猫语文园围绕单元进行整理复语文园包括版块：交流台——回顾单元知识加强化词句段运——重视听说读写力培养书写提示——重视汉字书写强调写汉字日积月累——安排典名句集中学传统文化附录部分包括识字表写字表词语表专题文涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
册求认250字写250字册教材特点：1围绕专题整合教材容2结合专题继续安排综合性学体现课程标准倡导理念目标3量更新课文教材更加贴童生活4着力改进课文课练编排促进学生学方式转变5保持语文园框架结构加强容整合创新6完善图系统注重图文茂
二教学目求
（）识字写字
1．学汉字浓厚兴趣养成动识字惯
2．认识常汉字250会写250
3．初步独立识字力会运音序检字法部首检字法查字典词典
4．硬笔熟练书写正楷字做规范端正整洁毛笔摹正楷字帖
5．写字姿势正确良书写惯
（二）阅读
1．普通话正确流利感情朗读课文
2．初步学会默读做出声指读学略读粗知文章意
3．联系文理解词句意思体会课文中关键词句表达情意作助字典词典生活积累理解生词意义
4．初步握文章容体会文章表达思想感情课文中理解方提出疑问
5．复述叙事性作品意初步感受作品中生动形象优美语言关心作品中物命运喜怒哀乐交流阅读感受
6．诵读优秀诗文注意诵读程中体验情感展开想象领悟诗文意
7．养成读书报惯收藏图书资料乐学交流课外阅读总量少40万字
（三）作
1．乐书面表达增强作信心愿意分享作快乐
2．观察周围世界拘形式写见闻感受想象注意觉新奇趣印象深受感动容写清楚
3．简短书信便条进行交流
4．尝试作中运时积累语言材料特新鲜感词句
（四）口语交际
1．普通话交谈学会认真倾听理解方请教意见商讨
2．听说话握容简转述
3．清楚明白讲述见闻说出感受想法讲述事力求具体生动
（五）综合性学
1．提出学生活中问题目搜集资料讨
2．结合语文学观察然观察社会书面口头方式表达观察
3．教师指导组织趣味语文活动活动中学语文学会合作
4．家庭生活学校生活中尝试运语文知识力解决简单问题
三学生情况分析
班XX名学生绝数学生喜欢学学热情高肯动脑筋学语文较浓厚兴趣学生识字量增加语言明显发展积累定词佳句够写简单文章已具备初步质疑释疑力部分学生学惯差学语文畏难情绪学需进步培养良学惯采鼓励勤检查方式督促认真学
四教学措施
1关注学生语文学中情感体验学会读书思考质疑查询资料探究讨表达交流合作运学知识方法解决问题教师关注学生良惯养成创新意识树立关注程角度出发会容许学生学中出现错误会孩子宽松谐足成长进步空间会孩子更方法指导思维启发
2创设情境进行口语教学双互动体现交际调动学生情感参首先教师必须先动情激情感染学生情激情
3阅读教学中注重学法指导培养学生读力引导学生实践中通较鉴学会质疑学会带着问题阅读
4良学惯养成教师规范严格求严格训练谨防时紧时松出现
回潮
5注重目计划作文指导课丰富学生积累调动写作兴趣提高写作水
五教学课时安排
周次
日期
课时
授课容课时分配
1
218222
7
开学第课 安全教育 1课时
1 古诗三首 古诗三首 绝句惠崇春江晚景三衢道中 2课时
2 燕子 2课时
机动2课时
2
22531
7
3 荷花 2课时
4* 昆虫备忘录 1课时
语文园 口语交际 春游玩 1课时
作 植物朋友 2课时
机动1课时
3
3438
7
单元测试 2课时
5 守株兔 2课时
6 陶罐铁罐 2课时
机动1课时
4
311315
7
7 狮子鹿 美丽鹿角 2课时
8* 池子河流 1课时
语文园二口语交际 该该实行班干部轮流制 1课时
作 图画写作文 2课时
快乐读书吧 事道理 1课时
5
318322
7
单元测试二 2课时
9 古诗三首古诗三首 元日清明九月九日忆山东兄弟 2课时
10 纸发明 2课时
机动1课时
6
325329
7
11 赵州桥 2课时
12* 幅名扬中外画 1课时
综合性学 中华传统节日 1课时
单元测试三 2课时
机动1课时
7
4145
6
13 花钟 2课时
14 蜜蜂 2课时
15*虾 1课时
机动1课时
8
48412
7
作 做项实验 2课时
单元测试四 2课时
16 真长头发 2课时
机动1课时
9
415419
7
17 变成棵树 2课时
作 支铅笔梦想 2课时
例文 尾巴猫 1课时
作 奇妙想象 2课时
10
422428
9
单元测试五 2课时
18 童年水墨画 2课时
19 剃头师 2课时
20 肥皂泡 2课时
机动1课时
11
5253
3
窝囊老虎 1课时
21*失信 1课时
机动1课时
12
56510
7
作 身边特点 2课时
单元测试六 2课时
22 奇妙世界 2课时
机动1课时
13
513517
7
23 海底世界 2课时
24 火烧云 2课时
口语交际 劝说 1课时
作 国家熊猫 2课时
14
520524
7
单元测试七 2课时
25 慢性子裁缝急性子顾客 2课时
26*方帽子店 1课时
27 漏 2课时
15
527531
7
28*枣核 1课时
口语交际 趣味事会 1课时
作样想象真趣 2课时
单元测试八 2课时
机动1课时
16
6366
6
期末复
17
610614
7
期末复
18
617621
7
期末复
19
624628
7
期末复
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学生质量基情况
班学生XX男生较女生位部分学生天真聪颖接受力较强部分学纪律散漫行惯学没觉性存着学贫富悬殊部分学生教学中采取种方式激发学积极性逐渐养成遵守纪律爱学求进良惯整班级形成种学氛围家提高
二教材分析
2019春期正式部编教版三年级册语文教材课文28篇中精读课文21篇略读课文7篇单元包括导语课文语文园三部分第三单元安排次综合性学
教材继续专题组织单元设计八专题次：感受彩春天品味典寓言体会传统文化关注精彩发现发挥限想象追忆幸福童年探索然奥秘遨游童话王国专题涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
册求认识250字会写250字求认识字精读课文略读课文标出外教材语文园语文园三语文园六语文园八利识字加油站类安排认字
语文园交流台识字加油站词句段运书写提示日积月累五栏目组成中三固定栏目：交流台 词句段运 日积月累识字加油站书写提示机动栏目识字加油站安排四次书写提示第七单元语文园安排次
三教学目求
（）识字写字
1．学汉字浓厚兴趣养成动识字惯
2．认识常汉字250会写250
3．初步独立识字力会运音序检字法部首检字法查字典词典
4．硬笔熟练书写正楷字做规范端正整洁毛笔摹正楷字帖
5．写字姿势正确良书写惯
（二）阅读
1．普通话正确流利感情朗读课文
2．初步学会默读做出声指读学略读粗知文章意
3．联系文理解词句意思体会课文中关键词句表达情意作助字典词典生活积累理解生词意义
4．初步握文章容体会文章表达思想感情课文中理解方提出疑问
5．复述叙事性作品意初步感受作品中生动形象优美语言关心作品中物命运喜怒哀乐交流阅读感受
6．诵读优秀诗文注意诵读程中体验情感展开想象领悟诗文意
7．养成读书报惯收藏图书资料乐学交流课外阅读总量少40万字
（三）作
1．乐书面表达增强作信心愿意分享作快乐
2．观察周围世界拘形式写见闻感受想象注意觉新奇趣印象深受感动容写清楚
3．简短书信便条进行交流
4．尝试作中运时积累语言材料特新鲜感词句
（四）口语交际
1．普通话交谈学会认真倾听理解方请教意见商讨
2．听说话握容简转述
3．清楚明白讲述见闻说出感受想法讲述事力求具体生动
（五）综合性学
1．提出学生活中问题目搜集资料讨
2．结合语文学观察然观察社会书面口头方式表达观察
3．教师指导组织趣味语文活动活动中学语文学会合作
4．家庭生活学校生活中尝试运语文知识力解决简单问题
四提高教学质量措施
1继续重视写字指导课堂教学中注意识字写字联系外指导学生常断练中提高写字技做书写规范端正整洁养成良书写惯
2学词语谁认识理解理解会运程新词认识开始总朦胧确定着语言活动进行认识逐步达清晰明确解词背注释作教学重点语境中检验学生掌握词语情况
3继续指导学生学会默读仅求学会眼动嘴出声手指学会边读边想理解重点词句解然段容进握课文容鼓励学生边读边动笔圈点划出重点标出疑问表扬够带着问题目进行默读思考学生
4注意语文实践性精心设计系列综合实践活动指导学生问题情境中学目搜集资料讨尝试运语文知识力解决简单问题
五教改实验课题
实验课题名称：
新课程背景学语文课堂教学改革研究
指导思想：
课题研究目更贯彻落实全日制义务教育语文课程标准进行基础性创新性探索性研究实践研究建构义理元智理指导树立发展理念进行语文课堂教学理实践研究转变教学方式探索新教学模式实质握学语文识字阅读作口语交际综合性学教学规律关注学生生命价值生存方式构建生命课堂走话语文教育
课题简介：
1学语文课堂教学改革相关理研究理深入阐释语文课堂教学现象实质握语文教学规律摒弃表面模仿形式义
2探索学语文教学课堂重新建构思路途径：开展研究加强反思制度创新注重培训尤寻找问题出发总结验出发教育理念出发重视案例教学研究
3探索新课程学语文五种课型：识字写字教学阅读教学作教学口语交际教学综合性学课堂教学基规律构建符合学生认知规律教学模式
4研究适应新课程求语文课堂教学新评价标准学教促进语文教师专业化发展
做法：
课题采取理研究实践研究相结合方法种基础教育科学研究范式课堂现场教学中心学生体理性实证性探索性研究国外语文教学改革发展走探索符合国实际语文教学新走
①现代学课程教学指导语文课程标准探索语文课堂教学改革基规律目更新教学观念提高认识解决教学观念滞认识问题
②努力探索条扎实效利学生发展语文教学新路根培养目标教学规律原求开展语文学科教学容教学策略模式教学组织形式活动方式实证性研究实验
③根课题研究需探索促进教师专业发展新路课题实践研究中坚持科学发展观摸索学校基校教研抓手行效广泛推广促进专业化研究型教师发展路
研究方法校教研根研究容采取效科研方法文献法调查法案例研究法案分析行动研究等方法教学实践中通案例学反思分析研究提高课题研究质量
六教学进度表
周次
日期
教学容
周课时数
1
218222
开学第课 安全教育 1 古诗三首 古诗三首 绝句惠崇春江晚景三衢道中 2 燕子
7
2
22531
3 荷花4* 昆虫备忘录语文园 口语交际 春游玩作 植物朋友
7
3
3438
单元测试5 守株兔6 陶罐铁罐
7
4
311315
7 狮子鹿 美丽鹿角8* 池子河流语文园二口语交际 该该实行班干部轮流制作 图画写作文快乐读书吧 事道理
7
5
318322
单元测试二9 古诗三首古诗三首 元日清明九月九日忆山东兄弟10 纸发明
7
6
325329
11 赵州桥12* 幅名扬中外画综合性学 中华传统节日单元测试三
7
7
4145
13 花钟14 蜜蜂 15*虾
6
8
48412
作 做项实验单元测试四16 真长头发
7
9
415419
17 变成棵树作 支铅笔梦想例文 尾巴猫作 奇妙想象
7
10
422428
单元测试五18 童年水墨画19 剃头师20 肥皂泡
9
11
5253
窝囊老虎21*失信
3
12
56510
作 身边特点单元测试六22 奇妙世界
7
13
513517
23 海底世界24 火烧云口语交际 劝说 作 国家熊猫
7
14
520524
单元测试七25 慢性子裁缝急性子顾客26*方帽子店
27 漏
7
15
527531
28*枣核口语交际 趣味事会作样想象真趣
单元测试八
7
16
6366
期末复
6
17
610614
期末复
7
18
617621
复迎考
7
19
624628
复迎考
7
2019年春新教版部编三年级册语文教学工作计划教学进度安排
教材简析
2019春期正式部编教版三年级册语文教材课文28篇中精读课文21篇略读课文7篇组教材包括导语课文口语交际作语文园五部分（第五单元课文没安排语文园全册安排7语文园）全册容安排四次口语交际角度培养学生口语表达力口语交际中情境设计符合学生心理特点认知水安排七次作第三组课文安排次综合性学活动：中华传统节日第三单元学题相契合考查学生语文综合力第五单元课文面安排次作例文欣赏两篇例文：支铅笔梦想尾巴猫语文园围绕单元进行整理复语文园包括版块：交流台——回顾单元知识加强化词句段运——重视听说读写力培养书写提示——重视汉字书写强调写汉字日积月累——安排典名句集中学传统文化附录部分包括识字表写字表词语表专题文涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
册求认250字写250字册教材特点：1围绕专题整合教材容2结合专题继续安排综合性学体现课程标准倡导理念目标3量更新课文教材更加贴童生活4着力改进课文课练编排促进学生学方式转变5保持语文园框架结构加强容整合创新6完善图系统注重图文茂
二教学目求
（）识字写字
1．学汉字浓厚兴趣养成动识字惯
2．认识常汉字250会写250
3．初步独立识字力会运音序检字法部首检字法查字典词典
4．硬笔熟练书写正楷字做规范端正整洁毛笔摹正楷字帖
5．写字姿势正确良书写惯
（二）阅读
1．普通话正确流利感情朗读课文
2．初步学会默读做出声指读学略读粗知文章意
3．联系文理解词句意思体会课文中关键词句表达情意作助字典词典生活积累理解生词意义
4．初步握文章容体会文章表达思想感情课文中理解方提出疑问
5．复述叙事性作品意初步感受作品中生动形象优美语言关心作品中物命运喜怒哀乐交流阅读感受
6．诵读优秀诗文注意诵读程中体验情感展开想象领悟诗文意
7．养成读书报惯收藏图书资料乐学交流课外阅读总量少40万字
（三）作
1．乐书面表达增强作信心愿意分享作快乐
2．观察周围世界拘形式写见闻感受想象注意觉新奇趣印象深受感动容写清楚
3．简短书信便条进行交流
4．尝试作中运时积累语言材料特新鲜感词句
（四）口语交际
1．普通话交谈学会认真倾听理解方请教意见商讨
2．听说话握容简转述
3．清楚明白讲述见闻说出感受想法讲述事力求具体生动
（五）综合性学
1．提出学生活中问题目搜集资料讨
2．结合语文学观察然观察社会书面口头方式表达观察
3．教师指导组织趣味语文活动活动中学语文学会合作
4．家庭生活学校生活中尝试运语文知识力解决简单问题
三学生情况分析
班XX名学生绝数学生喜欢学学热情高肯动脑筋学语文较浓厚兴趣学生识字量增加语言明显发展积累定词佳句够写简单文章已具备初步质疑释疑力部分学生学惯差学语文畏难情绪学需进步培养良学惯采鼓励勤检查方式督促认真学
四教学措施
1关注学生语文学中情感体验学会读书思考质疑查询资料探究讨表达交流合作运学知识方法解决问题教师关注学生良惯养成创新意识树立关注程角度出发会容许学生学中出现错误会孩子宽松谐足成长进步空间会孩子更方法指导思维启发
2创设情境进行口语教学双互动体现交际调动学生情感参首先教师必须先动情激情感染学生情激情
3阅读教学中注重学法指导培养学生读力引导学生实践中通较鉴学会质疑学会带着问题阅读
4良学惯养成教师规范严格求严格训练谨防时紧时松出现
回潮
5注重目计划作文指导课丰富学生积累调动写作兴趣提高写作水
五教学课时安排
周次
日期
课时
授课容课时分配
1
218222
7
开学第课 安全教育 1课时
1 古诗三首 古诗三首 绝句惠崇春江晚景三衢道中 2课时
2 燕子 2课时
机动2课时
2
22531
7
3 荷花 2课时
4* 昆虫备忘录 1课时
语文园 口语交际 春游玩 1课时
作 植物朋友 2课时
机动1课时
3
3438
7
单元测试 2课时
5 守株兔 2课时
6 陶罐铁罐 2课时
机动1课时
4
311315
7
7 狮子鹿 美丽鹿角 2课时
8* 池子河流 1课时
语文园二口语交际 该该实行班干部轮流制 1课时
作 图画写作文 2课时
快乐读书吧 事道理 1课时
5
318322
7
单元测试二 2课时
9 古诗三首古诗三首 元日清明九月九日忆山东兄弟 2课时
10 纸发明 2课时
机动1课时
6
325329
7
11 赵州桥 2课时
12* 幅名扬中外画 1课时
综合性学 中华传统节日 1课时
单元测试三 2课时
机动1课时
7
4145
6
13 花钟 2课时
14 蜜蜂 2课时
15*虾 1课时
机动1课时
8
48412
7
作 做项实验 2课时
单元测试四 2课时
16 真长头发 2课时
机动1课时
9
415419
7
17 变成棵树 2课时
作 支铅笔梦想 2课时
例文 尾巴猫 1课时
作 奇妙想象 2课时
10
422428
9
单元测试五 2课时
18 童年水墨画 2课时
19 剃头师 2课时
20 肥皂泡 2课时
机动1课时
11
5253
3
窝囊老虎 1课时
21*失信 1课时
机动1课时
12
56510
7
作 身边特点 2课时
单元测试六 2课时
22 奇妙世界 2课时
机动1课时
13
513517
7
23 海底世界 2课时
24 火烧云 2课时
口语交际 劝说 1课时
作 国家熊猫 2课时
14
520524
7
单元测试七 2课时
25 慢性子裁缝急性子顾客 2课时
26*方帽子店 1课时
27 漏 2课时
15
527531
7
28*枣核 1课时
口语交际 趣味事会 1课时
作样想象真趣 2课时
单元测试八 2课时
机动1课时
16
6366
6
期末复
17
610614
7
期末复
18
617621
7
期末复
19
624628
7
期末复
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