市特殊教育送教门工作实施方案
深入贯彻国务院公布201X年X月X日起施行残疾教育条例江西省中长期教育改革发展规划纲（201X2020年）宜春市特殊教育提升计划（20172020年）等文件精神推进市省级特殊教育改革实验区实验工作围绕办特殊教育目标进步完善普通学校班读体特殊教育学校骨干送教门远程教育补充全纳教育体系保障全市中重度残疾重残疾等特殊童少年受教育权利积极探索普特融合医教结合化教学融合性教育规范效送教门服务模式提高市残疾童少年入学率进步提升市特殊教育水特制定工作方案
成立组织机构
成立高安市特殊教育送教门工作领导组市民政府副市长罗功成组长市政府办副郑龙市教育局局长黄四光副组长市编办周拥军市发改委葛友智市教育局余丹峰市民政局罗金狮市财政局付立珍市社局席晓红市卫计委邹国军市残联付晓鸿成员领导组办公室设市教育局负责送教门工作理协调建立工作联席会议制度定期召开专题会解决工作中困难问题合力推进送教门工作利开展
乡镇（街道）市直义务教育阶段学校成立相应工作领导组组建工作队伍明确工作责制订送教门工作具体实施办法采取规范效送教服务措施确保辖区符合送教门条件适龄残疾少年童均接受义务教育乡镇（街道）中心学市直义务教育阶段学校指定名校级领导负责项工作协调联络
二强化组织理
1送教门实行属理务校理办法乡镇（街道）中心学市直学负责辖区中重度残疾少年童送教门理工作原中重度残疾少年童学区学校负责送教门具体工作学校送教门服务纳入学年工作计划教学常规理落实送教门责教师确保中重度残疾少年童接受义务教育
2送教门工作业务理市特殊教育资源中心负责特殊教育资源中心负责做班读送教门教师培养培训指导送教门工作组织理教育教学常规落实指导教师送教学生发展水评估鉴定组织全市送教门教师技竞赛活动校组织送教门工作评估检查家长教师学生提供教育咨询指导等
3特殊教育送教门班读教育教学研究活动纳入市教育局教研室工作范畴聘请教研室教研员罗建春兼特殊教育送教门班读教育教学教研员组织开展相应教育教学研究活动
4送教门象受教育年限根学生教育康复情况确定周期周月季度进行安排时间般9年根象适延长两年（超18周岁）学校学段时间法校学者视情况减少相应年限
三明确送教象
全市开展送教门送教象确实普通学校班读特殊教育学校接受教育基具接受教育力愿意接受送教门服务适龄残疾童少年包括：中重度残疾童少年重残疾童少年病休学残疾童少年入学较晚超出学龄未完成义务教育残疾童少年原未完成义务教育学务残疾童少年
四明确服务原
1免费教育原送教门服务属残疾童少年九年免费教育范畴接受服务家庭缴纳费
2家庭愿协商致原尊重重度残疾少年童家庭意愿愿基础送教门服务学校重度残疾童少年家庭合作开展等深入协商方需承担工作责等事项取致意见签订送教门服务协议协议开展服务
3定期送教原提供送教门服务学校服务象特点家长协商确定周期周月季进行安排般月少2次次少2课时学年少40课时时间制定服务工作日程表开展送教门报务工作
五握送教容
送教容包括残疾童身体康复心理康复潜开发认知力语言力运动协调力生活理力社会适应力培养训练等具体表现：
1知识教育学科类知识送教老师根学生实际水选备教材容通网学校开设网课程运家庭资源土资源进行认知教学生活理训练
2康复服务感知运动语言等缺陷领域补偿运特奥运动项目进行训练指导医生教师残疾童进行入户体检康复指导康复评估家长进行保健知识专业康复指导
3艺术教育加强残疾童文化服务保障残疾文化权益挖掘送教学生艺术潜残疾学生参种文化艺术活动提供帮助艺术展现残疾童信坚毅
4技培训根残疾学生实际情况帮助掌握12门技摆脱赖济困境增强残疾参社会奉献社会力
5爱心扶助切实解残疾学生家庭存困难发动社会爱心士企业组织送温暖关怀树立生活信心
负责送教门工作教师应根中重度残疾少年童实际情况选择合适教学容教学方法原教学容生活语文生活数学英语字母生活常识运动康复统教材参幼园学阶段课行选择编写教学容采直观式游戏式教学方法循序渐进努力提高中重度残疾少年童认知力适应生活适应社会力送教门服务象较学校采送教集中授课相结合方式进行加强康复课程开展需童少年联合职部门配发定数量康复器材文化技没接受力体康复服务爱心扶助
六明确工作求
1确定送教门服务象
（1）教育局根市残联提供2017－2018学年度6－14周岁残疾童少年名单户籍实际居住读学校分解乡镇（街办）中心学市直初中学
（2）乡镇（街办）中心学市直学校辖区适龄残疾童少年进行分类统计残联联系接核实适龄残疾童少年员情况
（3）乡镇（街办）中心学市直学校组织员门入户辖区未入学适龄残疾童少年基情况进行摸底调查掌握残疾员家庭详实第手材料
（4）乡镇（街办）中心学市直学校根辖区未入学适龄残疾童少年残疾程度够适应普通学校学生活接受普通教育动员安排普通学校（教学点）班读接受义务教育普通学校班读统筹安排进入特殊教育学校接受义务教育需专护理学校读通提供送教门者远程教育等方式实施义务教文化技没接受力体康复服务爱心扶助
（5）确定送教门象乡镇（街办）中心学市直学统筹安排 方式落实送教门责教师确定送教门责教师时注意选择爱心愿意坚持开展项工作教师担保持送教教师队伍稳定填高安市特殊童少年送教门学生花名册责教师变动时变动情况报局基教股文化技没接受力特严重残疾体填高安市未入学特殊童少年花名册
2特殊童少年建立特殊童少年受教育档案辖区特殊童少年（含已校未入学）建立档案实行生案安置类分类存放理（校班读市外特教学校读送教门服务）送教门服务根学生基情况家庭状况残疾学生发展评价教学程方案调整训练记录等资料列入档案妥善保
3接受送教门服务残疾学生全部纳入中学生学籍理已纳入特教学校送教门服务特教学校办学籍学生继续特教学校做送教门服务学籍等相关理工作未办理学籍送教服务学校纳入年度秋季学入学新生学籍办理象求全部办理年度秋季学年级学籍接受送教门服务残疾学生全部进入送教服务学校年度教育事业统计年报核准残疾学生残疾信息
4制定化教育计划送教门学校责教师根送教门服务象生理心理特点残疾类评估分析学生发展优势弱势制定切实行教育康复计划化教育方案取家长认 家长实施做学期送教门工作计划工作总结送教门具体时间安排表
5开展送教门服务定方案开展送教门服务活动责教师送教工作开展程中次教案辅导学生互动程家长培训交流视频图片资料学生进行服务时做家长培训工作提高家庭康复水求时填写高安市特殊教育送教门工作手册
6送教门工作绩效考核 市特殊教育送教门工作领导组乡镇（街办）市直学校送教门理工作责教师送教工作进行绩效考核考核容：校组织落实送教门工作措施成效学校责教师送教工作质量家长特殊童少年满意度残疾学生成长情况送教责教师送教程中收集材料工作记录视频图片资料制定送教计划总结等资料中期末期送教工作评估报告等
7评表彰根工作开展情况评选出全市优秀送教单位先进送教门教师优秀单位教师进行表彰奖励措施力工作位家长特殊童少年满意度低单位进行全市通报批评限期整改
七落实保障措施
1建高安市特殊教育资源中心高安市特殊教育资源中心建特教学校方筹措资金国家建设标准建特殊教育资源中心标准配置设施设备全市班读送教门工作提供特殊教育指导支持服务
2成立高安市残疾教育专家委员会教育局会卫生民政残联等部门（组织）建立教育心理康复社会工作等方面专家组成残疾教育专家委员会健全残疾童入学送教门服务评估机制完善教育安置办法适龄残疾童少年提出教育安置教育培养方意见建立卫生民政残联教育等部门信息交流享机制
3两免补基础家庭济困难残疾童少年全员纳入贫困校生扶助范围确保位家庭济困难残疾童少年接受相应义务教育
4落实送教门服务工作费送教门服务象全员纳入中学生学籍理教育事业统计年报市财政义务教育阶段特教学生生均公费标准拨款组织送教学校送教门教师相关员提供必工作补助交通补助误餐补助等市财政教育附加中设立专项费弥补送教门工作费足
5合理确定送教门责教师工作量校送教门服务责教师次2课时计入教师工作量纳入学校绩效考核评优选先中占定例充分调动送教门责教师工作积极性
6送教门责教师进行全员培训采取集中培训分散培训相结合面授网络培训相结合专家门指导远程培训相结合方式送教门责教师进行全员培训加强送教门工作教学研究活动探索规范效送教门服务方式途径送教门服务工作走规范化常态化轨道
7建立健全志愿者扶残助学机制发挥城乡基层组织社会志愿者爱心士送教门社会活动方面支持参作加强家校合作充分发挥家庭残疾童少年教育康复中作 县特殊教育送教门工作实施方案
深入贯彻实施贵州省中长期教育改革发展规划纲（201X2020年）贵州省特殊教育提升计划实施方案 (201X201X年 )切实保障适龄重度残疾童享等接受教育权利推动义务教育均衡发展全面实施素质教育完善残疾教育服务体系进步提高残疾童少年入学率促进县特殊教育事业健康发展结合县实际特拟实施方案
服务象
县户籍县居住身体精神残疾学校接受教育具定接受教育力义务教育阶段6—15周岁童少年
二服务原
送教门服务遵循家庭愿定期开展免费教育原送教集中社区邻学校送教相结合原示范教育指导家长相结合原医教相结合原
三送教容
包括残疾童身体心理康复残疾童少年潜开发认知力语言力运动协调力生活理力社会适应力培养训练等
( )教学容：学科类知识送教老师根学生实际水选备教材容知识点运家庭资源土资源进行认知教学生活理训练
(二 )康复训练：感知运动语言等缺陷补偿运特奥运动项目进行训练医教结合进行运动康复
(三 )保健指导：指导医生入户体检康复指导康复评估医生家长进行保健康复常识培训专业康复指导
四实施办法
1成立领导组拟定工作方案成立德江县特殊教育送教门服务工作领导组（名单附）时相关工作部门成立特殊教育送教门服务工作领导组落实工作责负责协调处理特殊教育送教门服务相关工作拟定工作实施方案方案组织实施
2摸底调查核实确定服务象乡（镇街道）教办计生妇联民政等部门协调相关工作组织员201X年X月1日X月XX日乡（镇街道）特殊童少年进行调查核实确定送教门服务象建立健全档案月X月XX日特殊教育送教门服务象名单传教育局业务股邮箱时传相关部门
3明确服务队伍实施服务工作特殊教育学校选派责心强热爱残疾学生思想业务水较高具丰富实践验教师开展送教门实施教学指导服务工作卫计部门残联根服务象具体情况落实服务队伍开展特殊童少年保健指导康复训练工作财政民政部门根特殊童少年家庭贫困情况明确帮扶队伍落实责开展帮扶救助工作加强服务队伍建设逐步形成送教门服务队伍网络
4总结工作验推广先进典型实施单位认真总结开展服务工作取成绩开展送教服务中工作突出成效显著单位予表彰奖励工作开展中取成功验进行推广积极探索
送教门服务新方法确保县特殊教育送教门服务工作取实效
五保障措施
1送教门残疾童纳入学籍信息理系统统理送教门相关费中学公费支出规定范围列支
2承担送教门工作学校师资费等方面予政策支持保障财政部门送教门工作需教育教学设备配置相关费纳入财政预算予必费支持
3相关部门结合实际做送教门员工作量标准确定生活补贴发放教研科研认定确保送教门工作利开展学校根实际情况予生活补贴交通费等条件职称优先评聘
六工作求
1加强领导确保实效单位高度重视加强送教门服务工作领导落实工作费建立健全工作机制逐步完善残疾童少年教育服务工作体系扎实开展工作确保县特殊教育事业健康发展
2部门联动团结协作单位部门间协调相关工作协作相互配合充分发挥社区桥梁作家长沟通争取家长积极配合整合种资源提高
送教门服务效益切勿扯皮推诿敷衍塞责
3 细化方案建档案单位实施方案进行细化针服务象体差异合理安排教师确定送教门象时间方式实行送教方式教学生教家长举方式进行送教工作确保规定时限利完成计划容鼓励康复效果学生定期特教资源中心邻资源教室进行集中康复训练参社区生活体验促进伙伴交流融合教育时学校加强档案理工作实行生档学生基情况学生发展评价教学计划教学程方案调整训练记录等资料列入档案妥善保
4积极宣传营造氛围单位积极社会残疾童少年家庭宣传送教门服务工作通标语广播网络等宣传媒体广泛宣传营造全社会关心重视残疾童良氛围
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深入贯彻国务院公布201X年X月X日起施行残疾教育条例江西省中长期教育改革发展规划纲（201X2020年）宜春市特殊教育提升计划（20172020年）等文件精神推进市省级特殊教育改革实验区实验工作围绕办特殊教育目标进步完善普通学校班读体特殊教育学校骨干送教门远程教育补充全纳教育体系保障全市中重度残疾重残疾等特殊童少年受教育权利积极探索普特融合医教结合化教学融合性教育规范效送教门服务模式提高市残疾童少年入学率进步提升市特殊教育水特制定工作方案
成立组织机构
成立高安市特殊教育送教门工作领导组市民政府副市长罗功成组长市政府办副郑龙市教育局局长黄四光副组长市编办周拥军市发改委葛友智市教育局余丹峰市民政局罗金狮市财政局付立珍市社局席晓红市卫计委邹国军市残联付晓鸿成员领导组办公室设市教育局负责送教门工作理协调建立工作联席会议制度定期召开专题会解决工作中困难问题合力推进送教门工作利开展
乡镇（街道）市直义务教育阶段学校成立相应工作领导组组建工作队伍明确工作责制订送教门工作具体实施办法采取规范效送教服务措施确保辖区符合送教门条件适龄残疾少年童均接受义务教育乡镇（街道）中心学市直义务教育阶段学校指定名校级领导负责项工作协调联络
二强化组织理
1送教门实行属理务校理办法乡镇（街道）中心学市直学负责辖区中重度残疾少年童送教门理工作原中重度残疾少年童学区学校负责送教门具体工作学校送教门服务纳入学年工作计划教学常规理落实送教门责教师确保中重度残疾少年童接受义务教育
2送教门工作业务理市特殊教育资源中心负责特殊教育资源中心负责做班读送教门教师培养培训指导送教门工作组织理教育教学常规落实指导教师送教学生发展水评估鉴定组织全市送教门教师技竞赛活动校组织送教门工作评估检查家长教师学生提供教育咨询指导等
3特殊教育送教门班读教育教学研究活动纳入市教育局教研室工作范畴聘请教研室教研员罗建春兼特殊教育送教门班读教育教学教研员组织开展相应教育教学研究活动
4送教门象受教育年限根学生教育康复情况确定周期周月季度进行安排时间般9年根象适延长两年（超18周岁）学校学段时间法校学者视情况减少相应年限
三明确送教象
全市开展送教门送教象确实普通学校班读特殊教育学校接受教育基具接受教育力愿意接受送教门服务适龄残疾童少年包括：中重度残疾童少年重残疾童少年病休学残疾童少年入学较晚超出学龄未完成义务教育残疾童少年原未完成义务教育学务残疾童少年
四明确服务原
1免费教育原送教门服务属残疾童少年九年免费教育范畴接受服务家庭缴纳费
2家庭愿协商致原尊重重度残疾少年童家庭意愿愿基础送教门服务学校重度残疾童少年家庭合作开展等深入协商方需承担工作责等事项取致意见签订送教门服务协议协议开展服务
3定期送教原提供送教门服务学校服务象特点家长协商确定周期周月季进行安排般月少2次次少2课时学年少40课时时间制定服务工作日程表开展送教门报务工作
五握送教容
送教容包括残疾童身体康复心理康复潜开发认知力语言力运动协调力生活理力社会适应力培养训练等具体表现：
1知识教育学科类知识送教老师根学生实际水选备教材容通网学校开设网课程运家庭资源土资源进行认知教学生活理训练
2康复服务感知运动语言等缺陷领域补偿运特奥运动项目进行训练指导医生教师残疾童进行入户体检康复指导康复评估家长进行保健知识专业康复指导
3艺术教育加强残疾童文化服务保障残疾文化权益挖掘送教学生艺术潜残疾学生参种文化艺术活动提供帮助艺术展现残疾童信坚毅
4技培训根残疾学生实际情况帮助掌握12门技摆脱赖济困境增强残疾参社会奉献社会力
5爱心扶助切实解残疾学生家庭存困难发动社会爱心士企业组织送温暖关怀树立生活信心
负责送教门工作教师应根中重度残疾少年童实际情况选择合适教学容教学方法原教学容生活语文生活数学英语字母生活常识运动康复统教材参幼园学阶段课行选择编写教学容采直观式游戏式教学方法循序渐进努力提高中重度残疾少年童认知力适应生活适应社会力送教门服务象较学校采送教集中授课相结合方式进行加强康复课程开展需童少年联合职部门配发定数量康复器材文化技没接受力体康复服务爱心扶助
六明确工作求
1确定送教门服务象
（1）教育局根市残联提供2017－2018学年度6－14周岁残疾童少年名单户籍实际居住读学校分解乡镇（街办）中心学市直初中学
（2）乡镇（街办）中心学市直学校辖区适龄残疾童少年进行分类统计残联联系接核实适龄残疾童少年员情况
（3）乡镇（街办）中心学市直学校组织员门入户辖区未入学适龄残疾童少年基情况进行摸底调查掌握残疾员家庭详实第手材料
（4）乡镇（街办）中心学市直学校根辖区未入学适龄残疾童少年残疾程度够适应普通学校学生活接受普通教育动员安排普通学校（教学点）班读接受义务教育普通学校班读统筹安排进入特殊教育学校接受义务教育需专护理学校读通提供送教门者远程教育等方式实施义务教文化技没接受力体康复服务爱心扶助
（5）确定送教门象乡镇（街办）中心学市直学统筹安排 方式落实送教门责教师确定送教门责教师时注意选择爱心愿意坚持开展项工作教师担保持送教教师队伍稳定填高安市特殊童少年送教门学生花名册责教师变动时变动情况报局基教股文化技没接受力特严重残疾体填高安市未入学特殊童少年花名册
2特殊童少年建立特殊童少年受教育档案辖区特殊童少年（含已校未入学）建立档案实行生案安置类分类存放理（校班读市外特教学校读送教门服务）送教门服务根学生基情况家庭状况残疾学生发展评价教学程方案调整训练记录等资料列入档案妥善保
3接受送教门服务残疾学生全部纳入中学生学籍理已纳入特教学校送教门服务特教学校办学籍学生继续特教学校做送教门服务学籍等相关理工作未办理学籍送教服务学校纳入年度秋季学入学新生学籍办理象求全部办理年度秋季学年级学籍接受送教门服务残疾学生全部进入送教服务学校年度教育事业统计年报核准残疾学生残疾信息
4制定化教育计划送教门学校责教师根送教门服务象生理心理特点残疾类评估分析学生发展优势弱势制定切实行教育康复计划化教育方案取家长认 家长实施做学期送教门工作计划工作总结送教门具体时间安排表
5开展送教门服务定方案开展送教门服务活动责教师送教工作开展程中次教案辅导学生互动程家长培训交流视频图片资料学生进行服务时做家长培训工作提高家庭康复水求时填写高安市特殊教育送教门工作手册
6送教门工作绩效考核 市特殊教育送教门工作领导组乡镇（街办）市直学校送教门理工作责教师送教工作进行绩效考核考核容：校组织落实送教门工作措施成效学校责教师送教工作质量家长特殊童少年满意度残疾学生成长情况送教责教师送教程中收集材料工作记录视频图片资料制定送教计划总结等资料中期末期送教工作评估报告等
7评表彰根工作开展情况评选出全市优秀送教单位先进送教门教师优秀单位教师进行表彰奖励措施力工作位家长特殊童少年满意度低单位进行全市通报批评限期整改
七落实保障措施
1建高安市特殊教育资源中心高安市特殊教育资源中心建特教学校方筹措资金国家建设标准建特殊教育资源中心标准配置设施设备全市班读送教门工作提供特殊教育指导支持服务
2成立高安市残疾教育专家委员会教育局会卫生民政残联等部门（组织）建立教育心理康复社会工作等方面专家组成残疾教育专家委员会健全残疾童入学送教门服务评估机制完善教育安置办法适龄残疾童少年提出教育安置教育培养方意见建立卫生民政残联教育等部门信息交流享机制
3两免补基础家庭济困难残疾童少年全员纳入贫困校生扶助范围确保位家庭济困难残疾童少年接受相应义务教育
4落实送教门服务工作费送教门服务象全员纳入中学生学籍理教育事业统计年报市财政义务教育阶段特教学生生均公费标准拨款组织送教学校送教门教师相关员提供必工作补助交通补助误餐补助等市财政教育附加中设立专项费弥补送教门工作费足
5合理确定送教门责教师工作量校送教门服务责教师次2课时计入教师工作量纳入学校绩效考核评优选先中占定例充分调动送教门责教师工作积极性
6送教门责教师进行全员培训采取集中培训分散培训相结合面授网络培训相结合专家门指导远程培训相结合方式送教门责教师进行全员培训加强送教门工作教学研究活动探索规范效送教门服务方式途径送教门服务工作走规范化常态化轨道
7建立健全志愿者扶残助学机制发挥城乡基层组织社会志愿者爱心士送教门社会活动方面支持参作加强家校合作充分发挥家庭残疾童少年教育康复中作 县特殊教育送教门工作实施方案
深入贯彻实施贵州省中长期教育改革发展规划纲（201X2020年）贵州省特殊教育提升计划实施方案 (201X201X年 )切实保障适龄重度残疾童享等接受教育权利推动义务教育均衡发展全面实施素质教育完善残疾教育服务体系进步提高残疾童少年入学率促进县特殊教育事业健康发展结合县实际特拟实施方案
服务象
县户籍县居住身体精神残疾学校接受教育具定接受教育力义务教育阶段6—15周岁童少年
二服务原
送教门服务遵循家庭愿定期开展免费教育原送教集中社区邻学校送教相结合原示范教育指导家长相结合原医教相结合原
三送教容
包括残疾童身体心理康复残疾童少年潜开发认知力语言力运动协调力生活理力社会适应力培养训练等
( )教学容：学科类知识送教老师根学生实际水选备教材容知识点运家庭资源土资源进行认知教学生活理训练
(二 )康复训练：感知运动语言等缺陷补偿运特奥运动项目进行训练医教结合进行运动康复
(三 )保健指导：指导医生入户体检康复指导康复评估医生家长进行保健康复常识培训专业康复指导
四实施办法
1成立领导组拟定工作方案成立德江县特殊教育送教门服务工作领导组（名单附）时相关工作部门成立特殊教育送教门服务工作领导组落实工作责负责协调处理特殊教育送教门服务相关工作拟定工作实施方案方案组织实施
2摸底调查核实确定服务象乡（镇街道）教办计生妇联民政等部门协调相关工作组织员201X年X月1日X月XX日乡（镇街道）特殊童少年进行调查核实确定送教门服务象建立健全档案月X月XX日特殊教育送教门服务象名单传教育局业务股邮箱时传相关部门
3明确服务队伍实施服务工作特殊教育学校选派责心强热爱残疾学生思想业务水较高具丰富实践验教师开展送教门实施教学指导服务工作卫计部门残联根服务象具体情况落实服务队伍开展特殊童少年保健指导康复训练工作财政民政部门根特殊童少年家庭贫困情况明确帮扶队伍落实责开展帮扶救助工作加强服务队伍建设逐步形成送教门服务队伍网络
4总结工作验推广先进典型实施单位认真总结开展服务工作取成绩开展送教服务中工作突出成效显著单位予表彰奖励工作开展中取成功验进行推广积极探索
送教门服务新方法确保县特殊教育送教门服务工作取实效
五保障措施
1送教门残疾童纳入学籍信息理系统统理送教门相关费中学公费支出规定范围列支
2承担送教门工作学校师资费等方面予政策支持保障财政部门送教门工作需教育教学设备配置相关费纳入财政预算予必费支持
3相关部门结合实际做送教门员工作量标准确定生活补贴发放教研科研认定确保送教门工作利开展学校根实际情况予生活补贴交通费等条件职称优先评聘
六工作求
1加强领导确保实效单位高度重视加强送教门服务工作领导落实工作费建立健全工作机制逐步完善残疾童少年教育服务工作体系扎实开展工作确保县特殊教育事业健康发展
2部门联动团结协作单位部门间协调相关工作协作相互配合充分发挥社区桥梁作家长沟通争取家长积极配合整合种资源提高
送教门服务效益切勿扯皮推诿敷衍塞责
3 细化方案建档案单位实施方案进行细化针服务象体差异合理安排教师确定送教门象时间方式实行送教方式教学生教家长举方式进行送教工作确保规定时限利完成计划容鼓励康复效果学生定期特教资源中心邻资源教室进行集中康复训练参社区生活体验促进伙伴交流融合教育时学校加强档案理工作实行生档学生基情况学生发展评价教学计划教学程方案调整训练记录等资料列入档案妥善保
4积极宣传营造氛围单位积极社会残疾童少年家庭宣传送教门服务工作通标语广播网络等宣传媒体广泛宣传营造全社会关心重视残疾童良氛围
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