残疾童送教门教案
(培养计算力)
学校 二
姓名 王 英
(2014年9月——2015年7月)
残疾童送教门教案
第三课时培养计算力
时间:9月3 日9月17日
教师:王英
学生:
课时数: 2
送教容:建立0—5数字概念
送教程:1唱数
游戏法(木头)
2认数
游戏法(数字变变)
3数实物
学具操作
4手指表示数字
歌手指变变变
残疾童送教门教案
时间:11月5 日11月19日
教师:王英
学生:
课时数:2
送教容:书写0—5较
送教程:
1书写练
练法(贴图文数字条)
2听写数字
练法(数数写数字)
3较
操作法游戏法
4评估
口试笔试
残疾童送教门教案
时间:12月3日12月17日
教师:王英
学生:
课时数:2
送教容:建立610数字概念
送教程:
1唱数0—10100
游戏法(前跳退着唱)
2认数数实物
歌游戏法(贴标签)
3手指表示数字
游戏法(手指变变变)
4书写练
书空摹图写数
残疾童送教门教案
时间:3月4 日3月25日
教师:王英
学生:
课时数:2
送教容:应10数字
送教程:
1说说:(9)张桌子
练法
2:谁谁少?
操作法
3操作:请5支笔
演示法(服务员)
4目测实物数量
练法(完成统计表)
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