新部编版二年级下册语文第20课《蜘蛛开店》教学设计板书设计教案

新部编版二年级册语文第20课蜘蛛开店教学设计板书设计教案
20 蜘蛛开店
[教学目标]
1会认店蹲等16生字会写店决等9生字
2正确流利感情朗读课文讲述事
3学会运想象续编事明白味想着做简单事情
[教学重点]
1识记生字词握事容
2
[教学课时]
2课时
第课时

教学程
达标检测
趣味导入

节课学象耳朵篇课文知道象耳朵特点请学面动物知道突出特点什？

1出示图片：蜘蛛 河马 长颈鹿 蜈蚣（学生举手回答）

2学真棒答知道动物朋友间发生样趣事？接学新课文蜘蛛开店
二初读课文整体感知学生字

1轻声读课文标出然段边读边画出生字助拼音读准字音

2合作识字组讲讲会认字读字音组词告诉朋友什方法记住

3全班交流汇报教师识字方法引导（出示课件）

（1）偏旁类识字：蹲趴寂寞蜈蚣

（2）加偏旁识字：店编露

（3）联系生活识字：口罩罩顾顾交换换匆忙匆

（4）齐读开火车读指名读

4检查单字认读情况（出示课件） 2读读连连

编 jǐng

颈 gōng

蚣 zhào

换 biān

罩 dūn

寞 huàn

蹲 mò
三朗读课文

1指名分然段读课文师生正音

2读喜欢方式读课文找找：

（1）蜘蛛什开店？

（2）蜘蛛开什店？顾客？卖商品？

（3）交流反馈 3根课文容填空

蜘蛛想开店 开 店先卖口罩
四学第1然段

1指名学生读第1然段

2然段知道蜘蛛什开店？（寂寞聊）

3寂寞聊什意思？位学说说？

4教师结合生活实际讲解词语
第二课时
教学程 达标检测
复导入
1指名认读生字
2开火车读词语齐读
二学课文
1读课文找出蜘蛛开什店卖什商品卖谁（学生讨教师总结）
口罩编织店——口罩——河马
围巾编织店——围巾——长颈鹿
袜子编织店——袜子——蜈蚣
2学第2~4然段
（1）组合作朗读思考：然段讲什？（蜘蛛开口罩编织店）
（2）蜘蛛什开口罩编织店？（口罩织起简单）
（3）蜘蛛编织店里口罩卖少钱？（元钱）觉元钱贵贵？什？
（4）蜘蛛店里位顾客位顾客（河马）河马织口罩简单？（简单）什？（河马嘴巴长）蜘蛛感叹道口罩难织啊（指导学生体会简单难变化）
（5）出示句子：河马嘴巴长口罩难织啊蜘蛛整天工夫终织完
①指名学读句子指导读出万分感叹释重负感情
②学工夫终两词语
③请学终练口头说句子
3出示第5然段
（1）学生举手朗读
（2）蜘蛛觉围巾织起简单说？
（3）学说道理面继续学课文织围巾底简简单
4根前面学方法学生分组学第6~8然段
（1）分组讨组长合作求指导学课文
（2）教师总结学反馈
（蜘蛛卖围巾碰长颈鹿长颈鹿脖子树样高蜘蛛足足忙星期织完围巾见织围巾件简单事情）
5指名读第9~11然段
（1）蜘蛛袜子店迎四十二脚蜈蚣蜘蛛反应样？（吓匆忙跑回网）
（2）蜘蛛反应告诉织袜子件简单事情
6学完事知道什道理呢？（做务事情图简单） 4读句子完成练
蜘蛛整天工夫终织完
（1）整天工夫意思 说明河口织口罩
（2）终写句子

5根课文容填空
（1）蜘蛛开口罩编织店客 花 时间织完开围巾编织店客 花 时间织完开袜子编织店客 吓
（2）蜘蛛长颈鹿织围巾足足忙星期长颈鹿脖子 蜘蛛织袜子顾客 吓匆忙跑回网
7学完课文明白什？

三复述课文讲事
1组交流事容派代表台讲事讲学予奖励
2课文蜘蛛跑回网蜈蚣袜子底织没织出呢？果开店会样河马长颈鹿蜈蚣提供服务呢？请家想事写讲爸爸妈妈听
四指导书写
1仔细观察9会写字书写字时应该注意什？学生全班交流
2教师重点指导：
商：
围：
期：
3学生摹教师巡视指导
4展示全班互评 8加加学新字组词
广+占＝□（）
+月＝□（）
口+韦＝□（）
宀+完＝□（）
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