（1）班工作总结
***
学期已接尾声盘点学期班工作失时候言班工作验犹沧海粟时觉收获颇丰处理失偏颇方累积宝贵验备面学期班工作做回顾总结：
素质教育求面全体学生学生思想道德文化科学劳动技身体心理素质全面谐发展性特长充分培育项长期具划时代意义改革学校教育国教学形式班级授课制学校教育基形式作班集体灵魂班应该充分认识承担历史重
学班面67岁1112岁童工作更加繁重相信位班希胜项工作繁重中量解脱出开展学班工作关重面谈谈体会
亲学生研究学生展现树立威
谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子班善接孩子体贴关心学生进行亲密思想交流真正感受老师亲爱班利开展切工作基础研究学生教育取成功必条件途径通活动观察
解班风学风解全班优缺点分析原解家长普遍文化层次找亟纠正弱点二研究学生性特征(包括力气质性格爱等)解生活环境掌握积极分子特需注意学生等等
亲研究学生程中班努力展现身广博文化高尚道德情操学生亲崇拜认定值信赖老师作朋友树立起班崇高威教育取事半功倍效果
二强化常规训练带动教育教学工作
良常规进行正常学生活保障特年级孩子说学生调皮捣蛋合常规举动会堂课留遗憾整集体活动宣告失败甚全班努力争取荣誉付诸东流直接影响班集体利益扎实效加强学生常规训练训练容包括中学生守学生日常行规范求常规课堂常规集会出操常规卫生常规劳动常规参观常规路队常规等等诸方面训练通集体单项强化全面优化相结合方式进行(根具体情况选择)务必学生具服集体服命令思想具约束力形成惯保证整班集体时表现出良班风班貌
三激发学生竞争意识途径竞争股巨潜外力达代动力班应班掀起激烈持久竞争活动必须强调互助友竞争敌视保守竞争目取更进步
1激发外班学生竞争意识：
集体活动表现班级荣誉争取留老师印象思阅读方面进步情况等等方面激发全班整体外班竞争意识予阅读量增加学生定数量云币奖励班级优秀学生相较种集体义精神培养
2设立定期评价制度：
种样评价手册类相固定评价模式学生组种表现定期评价海洋课程端午节非传统日活动戏剧节活动等方面进行角度评价学生组明确期优缺点方面明确阶段努力方方面针性短板进行改进增强警惕性进取心
3建立互助组：
互助组1+1组(应学优生帮助困难学生形式)组帮助组员等等种互助方式促差生取更进步实现组集体奋斗目标
4奖励批评：奖励批评方式种样目鼓励先进指出缺点激励学生争取更成绩奖励批评教育效果更明显
四重视题班会题队会开展
注重次活动实效性次活动学生次思想灵魂洗礼留深刻印象指导言行题根社会影响学生思想动偶发事件拟定激励学生学班会惯教育学生正确伙伴班会家起宏扬分享队会分享真快乐等等题非常优秀
五协调科老师家长关系建立丰富信息网络
班威信力量取教育成功必须力争班科老师家长学生致求态度时常交换意见家长会学校家长联系重途径班应高度重视确保会议质量量家长取识会请优秀家长介绍成功教育孩子验谈教改方谈期教学容求谈期整体情况进行作业展览者谈学校家庭教育建议均充分调动家长积极性配合学校教育孩子班工作更加利轻松
外班通观察学生谈心学间互相监督汇报听取校领导老师社会意见等等途径建立起丰富信息网络时掌握调控学生思想行动
六学生性特长创造力培养
素质教育应时代需培养应高素质创造性班素质全体学生原基础提高发展时更努力发掘学生潜充分发展学生性特长培养创造力培养成班方面顶梁柱带头培养21世纪专业奠定基础
七班学生评价策略
学生评价必须讲究策略班握激励胜颂扬表扬胜批评原学生鼓励中发扬成绩微笑中认识足轻松愉快氛围中受爱熏陶情感染懂理澄清保证学生健康成长
八做案总结班工作总结
做总结进行班工作教育理研究教育实践需通总结认识足吸取验努力工作更加完善
诚然国班级授课制度教育学生学会生存学会学学会关心学会做事学会生活程中学班工作容复杂务繁重真诚捧着颗爱心加深理修养实践中断完善形成系统科学工作方法完全够干非常出色游刃余
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学期已接尾声盘点学期班工作失时候言班工作验犹沧海粟时觉收获颇丰处理失偏颇方累积宝贵验备面学期班工作做回顾总结：
素质教育求面全体学生学生思想道德文化科学劳动技身体心理素质全面谐发展性特长充分培育项长期具划时代意义改革学校教育国教学形式班级授课制学校教育基形式作班集体灵魂班应该充分认识承担历史重
学班面67岁1112岁童工作更加繁重相信位班希胜项工作繁重中量解脱出开展学班工作关重面谈谈体会
亲学生研究学生展现树立威
谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子班善接孩子体贴关心学生进行亲密思想交流真正感受老师亲爱班利开展切工作基础研究学生教育取成功必条件途径通活动观察
解班风学风解全班优缺点分析原解家长普遍文化层次找亟纠正弱点二研究学生性特征(包括力气质性格爱等)解生活环境掌握积极分子特需注意学生等等
亲研究学生程中班努力展现身广博文化高尚道德情操学生亲崇拜认定值信赖老师作朋友树立起班崇高威教育取事半功倍效果
二强化常规训练带动教育教学工作
良常规进行正常学生活保障特年级孩子说学生调皮捣蛋合常规举动会堂课留遗憾整集体活动宣告失败甚全班努力争取荣誉付诸东流直接影响班集体利益扎实效加强学生常规训练训练容包括中学生守学生日常行规范求常规课堂常规集会出操常规卫生常规劳动常规参观常规路队常规等等诸方面训练通集体单项强化全面优化相结合方式进行(根具体情况选择)务必学生具服集体服命令思想具约束力形成惯保证整班集体时表现出良班风班貌
三激发学生竞争意识途径竞争股巨潜外力达代动力班应班掀起激烈持久竞争活动必须强调互助友竞争敌视保守竞争目取更进步
1激发外班学生竞争意识：
集体活动表现班级荣誉争取留老师印象思阅读方面进步情况等等方面激发全班整体外班竞争意识予阅读量增加学生定数量云币奖励班级优秀学生相较种集体义精神培养
2设立定期评价制度：
种样评价手册类相固定评价模式学生组种表现定期评价海洋课程端午节非传统日活动戏剧节活动等方面进行角度评价学生组明确期优缺点方面明确阶段努力方方面针性短板进行改进增强警惕性进取心
3建立互助组：
互助组1+1组(应学优生帮助困难学生形式)组帮助组员等等种互助方式促差生取更进步实现组集体奋斗目标
4奖励批评：奖励批评方式种样目鼓励先进指出缺点激励学生争取更成绩奖励批评教育效果更明显
四重视题班会题队会开展
注重次活动实效性次活动学生次思想灵魂洗礼留深刻印象指导言行题根社会影响学生思想动偶发事件拟定激励学生学班会惯教育学生正确伙伴班会家起宏扬分享队会分享真快乐等等题非常优秀
五协调科老师家长关系建立丰富信息网络
班威信力量取教育成功必须力争班科老师家长学生致求态度时常交换意见家长会学校家长联系重途径班应高度重视确保会议质量量家长取识会请优秀家长介绍成功教育孩子验谈教改方谈期教学容求谈期整体情况进行作业展览者谈学校家庭教育建议均充分调动家长积极性配合学校教育孩子班工作更加利轻松
外班通观察学生谈心学间互相监督汇报听取校领导老师社会意见等等途径建立起丰富信息网络时掌握调控学生思想行动
六学生性特长创造力培养
素质教育应时代需培养应高素质创造性班素质全体学生原基础提高发展时更努力发掘学生潜充分发展学生性特长培养创造力培养成班方面顶梁柱带头培养21世纪专业奠定基础
七班学生评价策略
学生评价必须讲究策略班握激励胜颂扬表扬胜批评原学生鼓励中发扬成绩微笑中认识足轻松愉快氛围中受爱熏陶情感染懂理澄清保证学生健康成长
八做案总结班工作总结
做总结进行班工作教育理研究教育实践需通总结认识足吸取验努力工作更加完善
诚然国班级授课制度教育学生学会生存学会学学会关心学会做事学会生活程中学班工作容复杂务繁重真诚捧着颗爱心加深理修养实践中断完善形成系统科学工作方法完全够干非常出色游刃余
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