周六5月25号特日子谐音爱日子定全国中学生心理健康日周六令难忘节日六童节六节学校庆祝活动意味着已孩子已思想见开始未负责青年
高学沉浸新老师新学兴奋中知觉间学期已面新高考选科艰难抉择高二学迈研学征程猛然发现高中阶段半时间已复存高三学更出洪荒力进入高考倒计时想问问场学短暂三年时光中否规划生涯呢?
谓生涯规划?简言择优选择适合目标路径高效行动实现日时间安排未选择方轨迹属生涯规划范畴天起谈谈生涯规划中重部分:正确认识
首先认识需悦纳
终生相伴相仅解优点缺点更够客观评价某缺陷卑某方面优势狂妄认识握机会发挥优势弥补缺陷悦纳够订立合适目标改变够改变接受改变
次认识需动探索
探索包括解身兴趣性格价值观力果探索中感迷茫没找适合目标果感焦虑力没达期果失动力时候许问问兴趣里?学果未全面认识妨尝试探索迈出生涯规划第步
学校会积极学创造探索机会周学校开展忆三中生涯梦未路题525心理健康教育周活动活动容广场咨询测评里通专业测评解二元智题心理游园会参加游园会会发现方面存优势三心理科学实验站里体验趣心理实验外次活动开展手绘书签校园摄影记录青春职业海报设计等原创生涯作品赛挖掘学审美创新力
想段话总结天讲话:面海必洋兴叹溪流活力勇敢仰高山必感叹身渺坚实根基面生更必妄菲薄相信天生必世界没完全相两片树叶
独二存价值积极认识寻找发挥潜舞台吧
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